Положение
о конкурсе методических разработок организованной образовательной деятельности по формированию аналитико - синтетической стороны речи «Золотая коллекция»
среди педагогов МАДОУ детский сад №1 г.Белебея
Общие положения.
1.1. Конкурс методических разработок организованной образовательной деятельности по ЗКР «Золотая коллекция»(далее конкурс) среди педагогов ДОУ в рамках выполнения годового плана воспитательно-образовательной работы на 2018-2019 учебный год
1.2. Сроки проведения конкурса – с 01 ноября 2018 года по 21 февраля 2019 года.
1.3. Участие в конкурсе подразумевает согласие со всеми пунктами данного Положения.
1.4. Информация об организации, ходе проведения и результатах Конкурса отражается в группе на странице VK и объявляется на третьем заседании педагогического совета в марте 2019 года.
1.5. Подведение итогов и определение победителей – до 15 марта 2018 года.
1.6. Презентация работ в электронном сборнике «Золотая коллекция».
Цели и задачи
2.1. Целями и задачами конкурса являются:
- развитие профессионального мастерства и педагогической компетентности работников МАДОУ детского сада №1 г. Белебея;
- продвижение и внедрение в педагогический процесс педагогических технологий;
- трансляция результатов творческого опыта совместной деятельности детей и педагогов;
- выявление, обмен и распространение передового педагогического опыта в образовательной и творческой деятельности.
Организатор конкурса
3.1 Организатором конкурса является старший воспитатель.
3.2. К функциям организатора относятся: разработка настоящего Положения и инструкций по проведению конкурса, прием работ участников конкурса, организация экспертной оценки представленных материалов, подведение итогов конкурса, информирование участников об итогах конкурса и награждение победителей (дипломы, грамоты)
Сроки проведения.
3.1. Материалы для участия в конкурсе принимаются с 09 января 2019 года по 21 февраля 2019 года включительно.
3.2.Подведение итогов и определение победителей –15 марта 2019 года.
Участники конкурса.
4.1. К участию в конкурсе приглашаются:
4.1.1. педагогические работники детского сада.
4.2.Конкурсный материал оценивается в следующей номинации:
Номинации
· «Обучение грамоте»
· «Связная речь»
· «Звуковая культура речи»
Работы принимаются по категориям:
· Учитель-логопед
· Воспитатель
· Молодой специалист
4.3. Участие в конкурсе обязательное для всех педагогов.
Условия конкурса
5.1. Участники конкурса представляют организатору конкурса разработки организованной образовательной деятельности с приложением дидактического материала в печатном и в электронном виде. Электронный вариант предоставляется в методкабинет.
5.2. Правила оформления материалов
5.2.1 Материалы предоставляются в следующем виде:
- в редакторе Microsoft Office Word;
- шрифт «Times New Roman»;
- основной текст - кегль 14 (в рисунках и таблицах – не менее 12);
- цвет текста – черный;
- интервал 1 или 1,5;
- поля: верхнее и нижнее - 1,5 см; левое - 2 см, правое - 1,5 см;
- абзацный отступ – 1,25 см.
5.2.2. Порядок расположения (структура) текста:
- на титульном листе указывается: название учреждения (вверху, по центру), название конкурса, тема организованной образовательной деятельности (жирным шрифтом, по центру);
- сведения об авторе (полные ФИО, квалификационная категория);
- основной текст;
- приложения (дидактический материал, презентация).
5.2.3. Название и номера рисунков указываются под рисунками (шрифт 12), названия и номера таблиц – над таблицами.
5.2.4. Ссылки на фотоматериалы располагаются в тексте. Например: (рисунок 1, надпись: проведение игры «Больше-меньше», либо слайд 1). Сами изображения в тексте не отображаются.
5.3. Оцениваются только авторские разработки. Разработки пропускаются через систему плагиат, допускается 25% совпадения текста.
Экспертиза работ
6.1. Оценка работ производится экспертной группой, в состав которой входят:
Председатель жюри: Бердина Н.Г. – заведующий МАДОУ №1
Члены жюри: Красноперова И.А. – старший воспитатель
Арефьева Л.А. - старший воспитатель
Калимуллина Н.А. – учитель – логопед
6.2. Экспертиза работ, подведение итогов и определение победителей осуществляется до 28.02.2019 года. Информация о результатах конкурса отражается в группе на странице VK и объявляется на третьем заседании педагогического совета.
6.3. Претензии к экспертизе работ рассматриваются в течение одной недели после объявления итогов конкурса.
Критерии оценивания
Работы оцениваются внутри детского сада коллегиально. Комиссия заполняет оценочные листы, ведет подсчет результатов согласно критериям оценки, оформляет итоговый протокол.
При условии выполнения следующих требований:
- методически грамотное составление конспекта образовательной деятельности: соблюдение структуры, логическая последовательность, взаимосвязь этапов;
- соответствие целей, задач, методов и приемов работы возрасту детей и программным требованиям;
- соответствие содержания поставленным задачам,
-реализация принципа обеспечения интеграции образовательных областей;
- эстетичность дидактического материала, возможность использования их в практике другими педагогами;
- качество оформления работы.
Номинации
· Гран- при «Профессионализм и творчество»
· «Обучение грамоте»
· «Связная речь»
· «Звуковая культура речи»
Работы принимаются по категориям:
· Учитель-логопед
· Воспитатель
· Молодой специалист
Показатели критериев оценки
· 0 баллов – критерий отсутствует;
· 1 балл – присутствует частично;
· 2 балла – присутствует в низком качестве
· 3 балла – присутствует в достаточном качестве.
· 4 балла - в полном объеме
Награждение победителей
8.1. Жюри определяет победителя конкурса по сумме баллов.
8.2. Победители конкурса награждаются дипломами: Гран- при «Профессионализм и творчество», 1,2,3 место, остальные участники – грамотами за участие.
8.3. По результатам конкурса в ДОО создается банк методических разработок.
.
Экспертный лист методических разработок организованной образовательной деятельности по ЗКР
«Золотая коллекция»
Эксперт
| Критерии | ||||||||||||||||||||||||||||
| методически грамотное составление | ||||||||||||||||||||||||||||
| соответствие целей, задач, методов и приемов работы возрасту детей и программным требованиям | ||||||||||||||||||||||||||||
| соответствие содержания поставленным задачам | ||||||||||||||||||||||||||||
| реализация принципа обеспечения интеграции образовательных областей | ||||||||||||||||||||||||||||
| эстетичность дидактического материала, возможность использования их в практике другими педагогами | ||||||||||||||||||||||||||||
| Культура оформления работы | ||||||||||||||||||||||||||||
| ИТОГО |