Пояснительная записка
Цель: Выявление особенностей взаимоотношений между ребёнком и родителям; разработка основных правил семейного воспитания.
Задачи для детей:
1. Формировать у детей убеждение о важности семьи, о роли семьи в жизни человека, представление о значимости каждого члена семьи;
2. Воспитывать у детей чувство любви и уважения к родителям, гордость за свою семью.
Задачи для родителей:
1. Формировать знания родителей о значении семьи и семейных ценностей;
2. Прививать уважение к культурным ценностям семьи;
3. Повышать педагогическую культуру и грамотность родителей;
4. Воспитывать любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.
Аудитория: родители, дети (6-7 лет).
Оформление, оборудование и инвентарь: выставка детских рисунков «Моя семья», тест «Закончи предложение», игра «Отгадай слово из детских «обьяснялок»», бумажные сердечки с пословицами «объясните значение русской народной пословицы о семье», цветок настроения (на лепестках написаны слова вежливости), д етские ладошки (дети обвели свою руку).
Подготовительный этап:
1. Расставить столы и стулья по кругу, чтобы получился открытым центр группы и родители могли видеть друг друга.
2. Подготовить выставку литературы для родителей.
3. Подготовить памятки для родителей.
Звучит спокойная, приятная музыка.
Ведущая: Здравствуйте, уважаемые родители! Я очень рада видеть вас. Вначале, давайте немного расслабимся.
Игра: «Цветок настроения»
Цель: Создать у родителей прекрасное настроение, желание общаться.
Ведущая: Возьмите цветок - оторвите лепесток (вежливости) и подарите соседу, тот, в свою очередь - другому и так по кругу, это является важным условием при нашей встрече.
В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входил из семьи.
Как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь? (о семье, доме, о взаимопонимании, об отношение в семье).
Составление схемы «Солнышко»
А что такое - семья?
СЧАСТЬЕ УЮТ ЛЮБОВЬ ДЕТИ ЗАБОТА
ЧИСТОТА СЕМЬЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
ДОМ ТЕРПЕНИЕ ДОМ УВАЖЕНЬЕ
Ведущая: Уважаемые родители, давайте сегодня поговорим о Ваших детях, о том, какую роль в их воспитании играет семья. Семья для ребёнка - это место его рождения, становления. То, что ребёнок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение значительной части своей жизни. В ней закладываются основы личности ребёнка. Без союза с детьми, без вашей поддержки и помощи ребёнок не будет, счастлив, здоров. Истинно воспитанный человек может быть в той среде, в которой чтят традиции и обычаи поколений, где есть тесная связь между прошлым, настоящим и будущим. Такую возможность человеку может дать только его семья.
Спасибо вам за то, что в семьях вы имеете семейные традиции, уважаете старших и их труд, помогаете младшим, создаёте гармонию, всех вас объединяет одно слово – «семья». Поведение родителей - самое решающее в воспитании. Человек может приобрести различные профессии, но одной из главных профессий мужчины и женщины, матери и отца является профессия быть родителем. Если отец и мать стремятся постичь науку отцовства и материнства, если демонстрируют своё разумное поведение и поступки в качестве родителей, у них есть шанс добиться успехов и побед в деле воспитания своих детей.
Игра «Отгадай слово из детских «обьяснялок».
Цель: Дать возможность родителям сделать самоанализ своих отношений к ребёнку, папе, маме, бабушке, дедушке, младшему брату или сестре, друзьям детей. (Смотри приложение 1)
Каждый родитель желает вырастить своего ребёнка счастливым, здоровым, умным. Чтобы он выбрал правильную дорогу, смог самореализоваться, создал счастливую семью и достойно воспитал своих детей - об этом думают все родители, независимо от того, в какой стране мы живём, на каком языке говорим. Каждый из нас, родителей, желает своим детям только самого лучшего. Мы много времени проводим на работе, кажется, главное: накормить, одеть, создать определенные блага. А времени для того, чтобы поговорить с ребёнком, услышать о том, что делается в его детской душе, у нас нет. И поэтому правильное воспитание в семье, как сказано в народной пословице – «это наша счастливая старость; плохое воспитание - это наше будущее горе, это наши слёзы».
Дорогие родители! Отложите при встрече с ребенком все дела в сторону, привлеките его к себе, обнимите. Психологи утверждают, что для того, чтобы ребёнок чувствовал себя счастливым, его нужно не менее 7 раз в течение дня погладить по голове, обнять, подбодрить, т.е. через телесное прикосновение подтвердить: «Я тебя люблю».
Пословицы «Сердечки»
Цель: Развивать социальное мышление, креативность, общительность, знакомить с правилами поведения в обществе.
Ведущая: А сейчас, я предлагаю вам, уважаемые родители, бумажные сердечки с русскими народными пословицами о семье. Вы достаёте из большого сердца - маленькие сердечки, подумав, объясняете значение пословицы.
· При солнышке тепло - а при матери добро
· Мать кормит детей - как земля людей
· Нет лучше дружка - чем родная матушка
· Не нужен клад - когда в семье лад
· Хозяюшка в дому - что оладушек в меду или пчела в саду
· Не красна изба углами - красна пирогами
· В гостях хорошо - а дома лучше
· Дома и - стены помогают
· Мой дом - моя крепость
· Каковы родители - таковы и детки
· Жизнь прекрасна - когда дома мир
Спасибо вам за ваши душевные объяснения.
Огромное влияние на формирование моральных качеств ребёнка в настоящее время играют компьютер и телевидение. Необходимо помнить о том, что ребёнок, который ежедневно смотрит сцены насилия, убийства, становиться раздражительным, неуравновешенным, агрессивным. Вам, родителям, необходимо контролировать, в какие игры играет ваш ребёнок, какие передачи и фильмы смотрит.
Ведущая: Как вы думаете, почему частенько родители и дети ссорятся? (ответы)
(Наверное, потому, что не понимают друг друга. Дети не понимают, что родители устали на работе. Что они раздражены своими тяжелыми заботами и проблемами, и не догадываются помочь им, успокоить.
Родителям некогда понять проблемы и интересы ребенка, не понимают, что для детей игра-это серьезно и важно)
Ведущая: И родители начинают «воспитывать», «требовать», «приказывать», а детям не хочется слушать нотации. И находятся родители с детьми по разные стороны баррикады, перестают понимать друг друга, перестают быть и оставаться друзьями.
Сейчас я предлагаю родителям и детям из одной семьи разыграть ситуации (раздаются конверты с ситуациями. Приложение 2).
Давайте посмотрим ситуации (выступают родители и дети) обсуждение
Ведущая: Может ли быть такой настоящая дружба, которую мы увидели в сценках родителей и детей? (Нет)
Большое спасибо вам, родители, что вы у нас такие заботливые, внимательные и живёте жизнью своих детей, интересуетесь их проблемами.
Работа в группах
Предлагаю вам игру «Закончи предложение». (приложение 3)
Внимательно прочитайте и в определенном для этого месте закончите предложение одним или двумя словами:
1. Ребёнка постоянно критикуют, он учится… (ненавидеть)
2. Ребёнок живёт во вражде, он учится… (быть агрессивным)
3. Ребёнок живёт в упрёках, он учиться … (жить с чувством вины)
4. Ребёнок растёт в терпимости, он учится … (понимать других)
5. Ребёнка хвалят, он учится … (быть благодарным)
6. Ребёнок растёт в честности, он учится … (быть справедливым)
7. Ребёнок растёт в безопасности, он учится… (верить в людей)
8. Ребёнок поддерживает, он учится … (ценить себя)
9. Ребёнка высмеивают, он учится… (быть замкнутым)
10. Живёт в понимании и дружбе, он учится (находить любовь в мире)
Обсуждение
Ведущая: Спасибо за ваши ответы, предостережения. Надеемся, они помогут многим из вас в определённой ситуации. Дорогие родители, именно от вас, в большой степени, зависит, каким вырастет ваш ребёнок! Детский сад и мы, воспитатели, можем только помочь вам найти выход в сложной ситуации. Но вам необходимо помнить, что самое большое влияние на формирование личности ребёнка оказывают ваши реальные поступки, ваше поведение. Старайтесь быть примером для своих детей!
Рефлексия
Уважаемые родители! Дети приготовили для вас «подарки» - свои ладошки и нарисовали на них свои сердечки. А вы напишите на каждом пальчике - как вы называете ласково своего ребёнка.
Хотелось бы закончить нашу встречу стихотворением, ещё раз подтверждающим всё то, о чём шла речь на заседании.
Ребёнок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители - пример ему!
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них всё то, чему их учит.
Не волк воспитывал овец,
Походку раку дал отец!
Коль видят нас и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе.
И за слова: легко толкнуть
детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом,
Чтоб не каяться потом.
Использованная литература
1. Азаров Ю.П. Семейная педагогика / Ю.П. Азаров. – СПб: Питер, 2011. – 400 с.: ил. – (Мастера психологии). - ISBN 978-5-459-00519-6
2. Брант С. Ребенок учится тому, что видит у себя в дому
3. Макаренко А. С. Книга для родителей / А.С. Макаренко. – СПб.: Лениздат, 1981. – 320 с.
3. Разумихина Г.П. будь, пожалуйста счастлив: беседы о семье / Г.П. Разумихина –Москва: Школа-Пресс, 1999. – 96 с. (Библиотека журнала «Воспитание школтьников2. Выпуск 6) - ISBN 5-88527-288-Х
4. Разумихина Г.П. Мир семьи: книга для родителей / Г.П. Разумихина –Москва: Просвещение, 2010. – 208 с. - ISBN 5-298-00318-4
Приложение 1
Детские объяснялки
1. Когда это бывает, у всех хорошее настроение и все улыбаются, все нарядно одеты: и взрослые, и дети, в такой день звучит музыка, все танцуют и поют и едят вкусный пирог или торт. (Праздник)
2. Они бывают всякие: приезжие, столичные, пришедшие в дом к кому-нибудь, званые и незваные. Могут приносить что-нибудь, например, подарки, а могут прийти без ничего, с пустыми руками. Про них еще говорят, что если они незваные, то хуже татарина. (Гости)
3. Они приходят и уходят, уходят, уходят... Порядочные люди их зарабатывают, а мошенники и воры - воруют. Без них ничего не купишь, но нам можно пока проехать в транспорте, не имея их. (Финансы, деньги)
4. Она нам всегда помогает. Папа к ней раз в год должен идти на блины. Она с нами сидит, когда маме некогда, у нее золотые руки, она добрая и ласковая. (Бабушка)
5.Так дяденьку называют до того, как он женится.
А после того, как он женится, его уже называют
другими разными словами. (Жених)
6. Это девушка, которая готовит мужчине обед,
стирает белье и ухаживает за его ребенком. (Жена)
7. С этим человеком сложно. Потому что с ним много хлопот...
Расходы большие... Подвести тебя этот человек может:
например, сначала он был красивый и хороший, а после того,
как ты на нем женился, стал ругучим и толстым. (Муж)
8. У детей этого половина на половину.
Потому что мама то ругает, то мороженое покупает. (Счастье)
9. Она любит готовить, ходить в магазин и тратить деньги, ухаживает, когда я болею, ругает когда я не прибираю игрушки, обнимает и целует, говорит – «моё солнышко», папе делает замечания. (Мама)
Приложение 2
Ситуация 1
У Тани есть подружка Света. Свете купили красивую кофточку. Тане хочется такую же. Мама говорит о том, что можно купить что-нибудь другое, но Таня обижается. Злится на маму.
Ситуация 2
Коля давно хотел попросить у Сережи альбом с марками, но Сережины родители запрещали что-нибудь из домашних предметов давать кому-нибудь другому. Сереже не нравится то, что родители против того, чтобы он дал альбом другу.
Приложение 3
«Закончи предложение».
1. Ребёнка постоянно критикуют, он учится…
2. Ребёнок живёт во вражде, он учится…
3. Ребёнок живёт в упрёках, он учиться …
4. Ребёнок растёт в терпимости, он учится …
5. Ребёнка хвалят, он учится …
6. Ребёнок растёт в честности, он учится …
7. Ребёнок растёт в безопасности, он учится…
8. Ребёнок поддерживает, он учится …
9. Ребёнка высмеивают, он учится…
10. Живёт в понимании и дружбе, он учится