История государства и права России 2
Основная литература:
1. Кузнецов, И.Н. История государства и права России: учебное пособие / И.Н. Кузнецов. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2016. - 696 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5- 394-02265-4; То же [Электронный ресурс]. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=453030 (13.10.2017).
Дополнительная литература:
1. История отечественного государства и права: учебное пособие / Г.Ю. Курскова, В.Ф. Калина, В.Н. Белоновский и др.; под ред. Н.В. Михайловой, Г.Ю. Курсковой. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 647 с.: табл. - Библиогр.: с. 630-635. - ISBN 978-5-238-02235-2; То же [Электронный ресурс]. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115292 (13.10.2017).
2. Моисеев, В.В. История отечественного государства и права: учебное пособие для вузов / В.В. Моисеев. - М.; Берлин: Директ-Медиа, 2014. Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=241221
3. История отечественного государства и права: учебник / под ред. Р.С. Мулукае-ва. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 703 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-238-01618-4; То же [Электронный ресурс]. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115293 (13.10.2017).
4. Смирнов, С.Н. История отечественного государства и права: учебное пособие / С.Н. Смирнов. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 335 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-238-01612-2; То же [Электронный ресурс]. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115294 (13.10.2017).
5. Смыкалин, А.С. История судебной системы России: учебное пособие / А.С. Смыкалин. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 231 с.: ил., схемы - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-238-01787-7; То же [Электронный ресурс]. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115301 (13.10.2017).
6. История прокуратуры России: историко-правовой анализ: учебное пособие / А.Г. Звягинцев, Н.Д. Эриашвили, В.Н. Григорьев и др.; под ред. А.Г. Звягинцева. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 223 с.: ил., табл. - Библиогр.: с. 166-175. - ISBN 978-5-238-01927-7; То же [Электронный ресурс]. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115297 (13.10.2017).
Письменное задание (реферат)
ТЕМА Государственная символика Советской России
Целью работы является обобщение и систематизация теоретического материала в рамках исследуемой проблемы.
В процессе выполнения работы решаются следующие задачи:
1. Формирование информационной базы:
• анализ точек зрений зарубежных и отечественных специалистов в области
истории государства и права России;
• конспектирование и реферирование первоисточников в качестве базы для
сравнения, противопоставления, обобщения;
· анализ и обоснование степени изученности исследуемой проблемы;
· подготовка библиографического списка исследования. 2. Формулировка актуальности темы:
· отражение степени важности исследуемой проблемы в современной теории и
практике;
· выявление соответствия задачам теории и практики, решаемым в настоящее
время;
· определение места выбранной для исследования проблемы.
3. Формулировка цели и задач работы:
• изложение того, какой конечный результат предполагается получить при
проведении теоретического исследования;
• четкая формулировка цели и разделение процесса ее достижения на этапы;
• выявление особенностей решения задач (задачи - это те действия, которые
необходимо предпринять для достижения поставленной в работе цели).
В результате написания реферата студент изучает и анализирует информационную базу с целью установления теоретических зависимостей, формулирует понятийный
аппарат, определяет актуальность, цель и задачи работы. 2. Структура реферата
Обязательными составляющими элементами реферата являются:
· − титульный лист;
· − содержание;
· − введение;
· − основная часть работы, представленная 3-5 разделами,
· − заключение;
· − библиографический список;
· − приложения.
Содержание включает развернутый перечень всех частей реферата, следующих за самим содержанием – введение, наименования разделов, заключение, библиографический список, приложения. Содержание выносится на отдельную страницу.
Введение должно содержать обоснование, аргументацию и актуальность темы, степень ее разработанности в теории и на практике, цель и задачи работы. Цель реферата должна быть ясной, лаконичной (не более двух-трех предложений) и корреспондироваться с темой, названиями разделов реферата. Затем приводятся 5 задач работы, вытекающие из цели и конкретизирующие ее. Формулировка задач должна быть связана с названиями разделов основной части реферата. Цель и задачи работы должны представлять основные пути решения проблемы, заявленной в названии работы. Объем введения составляет одну- две страницы текста (10 % от общего объема работы), введение не должно содержать иллюстраций. При работе над рефератом введение необходимо писать в последнюю очередь.
Основная часть работы, разделенная на разделы, расположенные и поименованные согласно плану, аргументировано и логично раскрывает избранную тему в соответствии с поставленной целью. Основная часть работы должна содержать в обязательном порядке:
• обзор литературы по заявленной проблеме и анализ проблематики и точек зрений по выбранной теме (не менее 25 источников, включая монографии, учебные пособия, периодические издания, а также не менее 10 источников не позднее 2012 года выпуска). Студент должен изложить результаты своей самостоятельной работы с литературой по выбранной теме в форме реферирования. Реферирование предполагает анализ литературы по проблеме, т.е. систематизированное изложение чужих опубликованных мнений с указанием на первоисточник и в обязательном порядке с собственной оценкой изложенного;
• описание существующих в теории и практике методов и инструментов для решения рассматриваемой проблемы, особенности применения их на практике.
В заключении кратко формулируются основные результаты работы по всем ее разделам. Заключение не должно превышать 1-2 страницы машинописного текста.
Библиографический список включает все информационные источники, которые были использованы при написании реферата, в том числе электронные. Источники располагаются в списке в алфавитном порядке: сначала даются российские источники, а затем (при наличии) – иностранные. Все иностранные источники представляются на языке издания. Для каждого источника указываются: фамилия и инициалы автора (авторов), название, место, год и объем издания. Список должен содержать не менее 25 источников.
Приложения к работе содержат дополнительную, вспомогательную и уточняющую информацию. Это могут быть документы, таблицы с обширным статистическим материалом, списки, схемы и т.д. Каждое приложение должно иметь свой порядковый номер и название. В реферате обязательно должны быть сделаны ссылки на приложения.
3. Объем и оформление реферата
Общий объем реферата 15-20 страниц (без приложений) (Microsoft Word, шрифт Times New Roman, размер 14, интервал «одинарный»). Оформление реферата должно соответствовать принятым на факультете методическим указаниям по оформлению письменных работ. В реферате допускаются только подстрочные сноски (вынесенные из текста вниз страницы).
Интерактивная деятельность (решение кейса)
Кейс содержит три ситуации, требующие решения на основе использования нормативно-правовых актов различных исторических эпох.
При решении каждой ситуации кейса обучающиеся должны:
1) проанализировать предложенную ситуацию, выделить юридически значимые детали, влияющие на её решение, и дать им оценку;
2) используя соответствующий исторической эпохе нормативно- правовой акт, выделить статьи, направленные на решение ситуации;
3) сформулировать и предложить возможные решения ситуации, выбрать лучшее из них.
Письменное решение каждой ситуации кейса должно состоять из следующих частей:
1) описательной, в которой необходимо выделить юридически значимые детали, влияющие на решение ситуации, и дать им оценку;
2)мотивировочной, в которой следует сослаться на статью(и) нормативно-правового акта, позволяющую(ие) решить задачу,
3) резолютивной, в которой обосновывается применение статьи(ей) и формулируется решение ситуации.
ОФОРМИТЬ КЕЙС!!! СОДЕРЖАНИЕ-СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Кейс 2
Ситуация 1
Зажиточному крестьянину Алексееву, использовавшему в своем хозяйстве наемный труд с целью извлечения прибыли, было отказано в праве участвовать в выборах в Советы.
Ситуация решается на основании Конституции (Основного закона) РСФСР 1918 г. Проанализировав соответствующие положения документа, определите:
· Противоречит ли этот отказ действовавшему в то время законодательству?
Ситуация No 2
В августе 1941 г. в деревне Лесной, находящейся в 10 км от фронта, был расквартирован батальон пехоты. Вследствие отсутствия необходимого количества транспортных средств батальон испытывал недостаток боеприпасов, которых не на чем было привозить. Командир батальона майор Кириллов приказал председателю местного колхоза и всем жителям деревни отдать своих лошадей в распоряжение военных. Колхозники отказались выполнить данный приказ, ссылаясь на Конституцию СССР 1936 г.
Ситуация решается на основании Указа Президиума Верховного Совета СССР «О Военном положении» от 22 июня 1941 г. Проанализировав соответствующие положения документа, определите:
· · Кто прав в данной ситуации?
· · Чем руководствовался майор Кириллов, отдавая подобный приказ?
Ситуация No 3
На общем собрании коллектива завода директором был избран инженер Хапугин. Но вышестоящий орган отказался утвердить кандидатуру Хапугина, объясняя это тем, что Хапугин ранее привлекался к уголовной ответственности за хищение социалистической собственности.
Ситуация решается на основании Закона СССР «Об изменениях и дополнениях Конституции (Основного закона) СССР» от 1 декабря 1988 г. Проанализировав соответствующие положения документа, определите:
· Было ли допущено нарушение закона со стороны вышестоящего органа?
· Как следует поступить в данной ситуации?