Вариант 1 (выполняют девочки)
Часть А
1.Наука, изучающая развитие общества и место человека в нем:
1) обществознание
2) география
3) история
4) экономика
2. Человека от животного отличает:
1)умение использовать природные предметы
2) забота о потомстве
3)фантазия
4)способность действовать сообща
К биологическим потребностям человека относятся потребности
1) самореализации
2) самосохранении
3) самопознании
4) самообразовании
Верны ли суждения о человеке?
А. Человек – существо биосоциальное.
Б. В своем развитии человек может обойтись без общения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верно и А, и Б
4) нет верного ответа
Семья в отличие от других малых групп характеризуется?
1) высокой политической активностью
2) общностью быта
3) общими увлечениями
4) профессиональным ростом
6.Оценка человеком своих качеств, способностей, возможностей:
1)Деятельность 2) сознание 3) самооценка 4) потребность
7. Основным видом деятельности взрослого является:
1) учеба
2) игра
3)труд
4)общение
8. Люди, родившиеся в один год:
1) Одноклассники 2) сверстники 3) друзья 4) ровесники
9. Правила доброго поведения - это:
1) закон 2) право 3) мораль 4) указ
10. Верны ли суждения о морали:
А. Мораль — правила, установленные государством;
Б. Мораль — правила доброго поведении.
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа
11. Постоянную боязнь чего-либо называют:
1) реакция 2) фобия 3) отчаяние 4) война
12. Верны ли следующие суждения о страхе:
А. Страх — чувство, присущее только человеку;
Б. Чувство страха может быть полезным.
1) верно только А2) верно только Б3) оба ответа верны 4) нет верного ответа
Кого можно назвать смелым человеком?
1) того, кто умеет владеть собой перед лицом страха
2) того, кто пытается уклониться от встречи с опасностью
3) того, кто пытается показать всем свою смелость
4) того, кто предупреждает всех, что он не смельчак
14. Чувство, прямо противоположное симпатии:
1)стереотип
2) антипатия
3) уважение
4) любовь
В каком символе России есть двуглавый орел?
1) флаг 2) герб 3) гимн 4) знамя
Часть Б
Найдите в приведенном списке примеры проявления человеком смелости.
- Школьник отказался от сигареты, предложенной старшим
- Подросток грубо ответил на замечание мамы
- Ученик помог младшему пройти мимо большой собаки
- Солдат поднялся в атаку
- Ученик обманул родителей, чтобы избежать наказания
Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «образование». Укажите термин, не связанный с этим понятием.
- Школа 2. Религия 3. Урок 4. Знания 5. Умения
3. Установите соответствие:
| 1) Труд | А) деятельность, результатом которой является создание новых материальных и духовных ценностей |
| 2) творчество | Б) высокое природное дарование, выдающиеся способности к деятельности в какой-либо области – научной, художественной, практической |
| 3) мастер | В) деятельность человека, в процессе которой он создает предметы, необходимые для удовлетворения своих потребностей |
| 4) талант | Г) человек, достигший высокого мастерства в своем деле, вкладывающий в свой труд смекалку, творчество, делающий предметы необычные и оригинальные |
Итоговая контрольная работа
Обществознание 6 класс
Вариант 2 (выполняют мальчики)
Часть А
1.Наука, изучающая развитие общества и место человека в нем:
1) обществознание
2) география
3) история
4) экономика
Что отличает человека от животных?
1) Воспитание потомства
2) объединение в группы
3) способность к творчеству
4) использование природных материалов
К материальным потребностям человека относятся потребности
1) в общении, труде
2) в жилище, одежде
3) познании окружающего мира
4) получении знаний и умений
4. Верно ли, что индивидуальность:
А. Присуща каждому человеку.
Б. Проявляется в эмоциях и чувствах?
1) верно только А
2) верно только Б
3) верно и А, и Б
4) нет верного ответа
5. Семья, в отличие от других малых групп, характеризуется:
1) кровнородственными отношениями
2) повседневным взаимодействием
3) устойчивыми связями
4) общими традициями
6. Сергей делится по телефону с Александром своими впечатлениями о просмотренном кинофильме. Это пример…
1) игры
2) общения
3) учения
4) труда
7. Люди, близкие по возрасту:
1) друзья 2) родственники 3) однофамильцы 4) сверстники
8. Золотое правило морали гласит:
1) ко всем людям относись как к самому себе
2) дели людей на друзей и врагов
3) живи для себя
4) выучи все правила поведения
9. Под понятием «добро» подразумевается:
А. Добро – это все хорошее, что есть в жизни;
Б. Добро – это умение проявить сочувствие, выручить, порой даже рискуя собой.
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа
10. Матерью Деймоса и Фобоса была греческая богиня:
1) Афродита 2) Афина 3) Артемида 4) Гера
11. Быть лидером – значит:
1) быть членом группы 3) знать всех членов группы
2) брать на себя руководство 4) выполнять групповые нормы
12. Примером неречевого общения может служить:
1) письмо другу
2) улыбка при встрече друзей
3)разговор пассажиров автобусе
4)беседа с приятелем
13. Смелым является человек, который:
1) победил свой страх
2) никогда не испытывает страха
3) всегда готов полезть в драку
4) обладает большой физической силой
14.Верно ли, что…?
А. Наиболее важными в межличностных отношениях являются дружба и товарищество.
Б. Дружба — личные бескорыстные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Обязательными признаками дружбы являются взаимность, доверие и терпение.
1.Верно только А
2.Верно только Б
3.Верно и А и Б
4.Оба суждения неверны