Слайд 21.
А вот славная страница из истории советской артиллерии. Знание и труд ученых позволили создать новые реактивные артиллерийские установки, которые обеспечивали мощный маневренный огонь и массированные залпы. В народе их любовно называли «катюшами».
Слайд 22.
Реактивные снаряды имел ряд преимуществ перед обычными. Заряд находился внутри, отсутствовала отдача при выстреле, поэтому не требовались, орудийные стволы из дорогой высококачественной стали. Эти установки были малогабаритными и монтировались на автомобилях.
Созданию реактивного снаряда предшествовала длительная работа ученых и конструкторов.
Слайд 23.
В 1941 г была разработана установка БМ-13, которая за несколько секунд выпускала 16 мощных снарядов. Новое оружие впервые было применено в бою 14 июля 1941 г. батареей капитана И. А. Флерова. Гитлеровцы назвали это оружие «адской мясорубкой». Враги не знали его устройства и любой ценой хотели раскрыть тайну. Была назначена большая награда тем, кто захватит хотя бы одну установку, выпускающую ракетообразные снаряды. Когда батарея под командованием Флерова попала в окружение под Смоленском, воины по приказу командира взорвали боевые установки. При этом и капитан Флеров, и многие бойцы погибли. Затем установку усовершенствовали, была разработана 36-зарядная пусковая установка, которая участвовала в боях под Москвой. Осенью 1941 г. были сконструированы 16-, 48-, и 72-зарядные установки на железнодорожных платформах.
Слайд 24.
Я страничка.
В осажденном Ленинграде.
… Я говорю с тобой под свист снарядов,
Угрюмым заревом озарена.
Я говорю с тобой из Ленинграда,
Страна моя, печальная страна.
Следующая страница о подвиге ленинградских ученых. В сентябре 1941 г. враг блокировал город с суши. Жить и работать в осажденном городе становилось все труднее. Ежедневные бомбежки, разрывы снарядов, скудная норма хлеба сокращена с 250 до 125 г в день на человека. Но моральный дух ленинградцев был крепок. Несмотря на тяготы, многие ученые в течение 900 дней блокады продолжали вести научную работу.
Слайд 25.
В истории обороны Ленинграда есть героический эпизод – Дорога жизни. По льду замерзшего Ладожского озера была проложена автотрасса, связавшая окруженный врагом город с Большой землей. От нее зависела жизнь осажденного города: по ней эвакуировали из города больных и раненных, завозили продовольствие, материалы, оружие.
Слайд 26.
Выяснилось обстоятельство, на первый взгляд совершенно необъяснимое: когда грузовики шли в Ленинград, максимально нагруженные, лед выдерживал, а на обратном пути с больными и голодными людьми, т.е. со значительно меньшим грузом, машины часто провалились под лед. Сотрудники института ЛФТИ исследовали этот вопрос и создали приборы, получившие название «прогибографы», которые были установлены вдоль всей дороги по кромке льда. Исследования проводились в темноте, под обстрелом, на ветру, в 30-градусную стужу. На основе полученных результатов ученые выработали правила безопасного движения по ладожской трассе, допустимую скорость. Ледовые аварии прекратились.
Слайд 27
Я страничка.
Химики на защите Родины.
Кто про химика сказал: «Мало воевал»?
Кто сказал: «Он маловато крови проливал»?
Я в свидетели зову химиков-друзей,
Тех, кто смело бил врага до последних дней,
Тех, кто с армией родной шел в одном строю,
Тех, кто грудью защитил Родину мою,
Сколько пройдено дорог, фронтовых путей,
Сколько полегло на них молодых парней…
Не померкнет никогда помять о войне.
Слава химикам живым!
Павшим – честь вдвойне!
З. И. Барсуков
Слайд 28.
«Война потребовала грандиозных количеств стратегического сырья, разнообразия различных веществ, начиная со сплавов и кончая сложными продуктами переработки нефти, угля, пластмассами». В годы войны были открыты месторождения марганцевых руд, к северу от озера Байкал найдены жилы с кварцем и молибденом. В Казахстане были открыты источники редких металлов – лития, молибдена, ванадия, на склонах Уральских гор обнаружены руды кобальта и ниобия, многочисленные месторождения алюминиевых руд. Были открыты месторождения огнеупорных глин, песков, графитов, необходимых для черной и цветной металлургии. В условиях военного времени было необходимо как можно скорее внедрять научные достижения в производство. Ученые разрабатывали новые виды боеприпасов, горючих, военной техники и свою работу в лабораториях рассматривали как боевое задание фронта.
Слайд 29.
Химических продуктов в 1943 г. было выпущено вдвое больше, чем в довоенные годы. Так, вдвое увеличилась выработка наркозного эфира, в 1,5 раза – новокаина, в 7 раз – хлорэтана, в 5 раз – препаратов висмута.
Слайд 30.
Академик А.В. Палладин синтезировал аналог витамина К – викасол – эффективное средство при кровотечениях. Ученые МГУ в январе 1942 г. разработали и внедрили в медицинскую практику препарат для ускорения свертывания крови – фермент тромбин. Он расширил возможности хирургов при операциях. Много жизней спас бальзам Михаила Федоровича Шостаковского. Полученный на основе полимеризации виниловых эфиров, он оказался прекрасным противовоспалительным средством и не давал побочных явлений. Под руководством профессора М. М. Ильина из сибирской пихты был изготовлен бальзам, способствующий быстрому заживлению ран. Химики разрабатывали пасты для лечения обморожений, ожогов и огнестрельных ран, в большом количестве изготовляли хвойный экстракт (витамин С) для госпиталей. Как известно, в военное время страшным бедствием были эпидемии, которые уносили многие человеческие жизни. Перед учеными была поставлена задача работать и организовать производство препаратов для борьбы с инфекционными заболеваниями, в первую очередь с сыпным тифом.
Слайд 31.
Тысячи жизни советских бойцов сохранили искусственно созданные дымовые завесы. Эти завесы создавались при помощи дымообразующих веществ. Прикрытие переправ через Волгу у Сталинграда и при форсировании Днепра, задымление Кронштадта и Севастополя, широкое применение дымовых завес в берлинской операции. Одним из первых дымообразующих веществ был белый фосфор. Дымовая завеса при использовании белого фосфора состоит из частичек оксидов фосфора (III) и (V) и капель фосфорной кислоты.
Слайд 32.
В начале войны, когда от торпед и бомб, привязанных к специально обученным акулам, тонуло немало кораблей, возникла необходимость в надежном средстве защиты от акул. В решении этой проблемы помогли охотники за акулами и ученые. Оказалось, что акулы не переносят сульфата меди (II), акулы за версту обходили приманки, обработанные этим веществом, и с жадностью хватали приманки, в которых этой соли не было.
Слайд 33.
Было бы несправедливо не вспомнить сегодня о порохе. В основном во время войны использовали порох нитроцеллюлозный (бездымный) и реже – черный (дымный). Основу первого составляет высокомолекулярное взрывчатое вещество тринитрат целлюлозы, а второй представляет собой смесь нитрата калия (75%), углерода (15%) и серы (10%). Бездымным порохом были снабжены грозные боевые «катюши», снаряды для штурмовика Ил-2, начинки гранат и разрывных пуль.
Слайд 34.
Я страничка.
Таблица Менделеева на защите Родины.
1. В годы Великой Отечественной войны литий стал стратегическим материалом. Водородом, который выделяется при его взаимодействии с водой, заполняли аэростаты и спасательное снаряжение при авариях самолетов и кораблей в открытом море. Добавка гидроксида лития в щелочные аккумуляторы увеличивала срок их службы в 2-3 раза, что было очень важно для партизанских отрядов. Трассирующие пули, содержащие литий, при полете оставляли сине-зеленый след. Соединения лития использовали на подводных лодках для очистки воздуха.
2. Бронзу, содержащую бериллий, использовали в самолетостроении, а сплав бериллия, магния, алюминия и титана – при создании ракет и скорострельных авиационных пулеметов, впервые примененных во время Великой Отечественной войны. Свинец – тяжелый металл, его широко используют в огнестрельном оружии. Серебро в сплавах с индием использовали для изготовления прожекторов для противовоздушной обороны. Зеркала применяли врачи, сигнальщики, подводники.
3. Сплав меди (90%) и олова (10%) называли пушечным металлом. Сплав меди (68%) и цинка (32%) – это латунь, которую использовали для изготовления артиллерийских снарядов и патронов. Более половины добываемого цинка расходовалось на изготовление оцинкованного железа и оцинкованной проволоки. Сплавы баббит и гарт использовались в полиграфии, в частности для изготовления листовок и газет на оккупированной территории.
Азот входил в состав взрывчатых веществ. Ни одно взрывчатое вещество нельзя приготовить без азотной кислоты и ее солей.
На основе магния и алюминия изготовляли прочные сверхлегкие сплавы для самолетостроения.
4. Сплав титана с другими металлами шел на изготовление танковой брони. В 1943 г Гитлер издал приказ не вступать в бой с советскими танками ИС-3 на расстоянии более 1 км, так как с такого расстояния фашистские снаряды не могли пробить броню этих танков. Титан применяли также в радиотехнике.
Германий был необходим для создания радиолокаторов, тантал – важнейший стратегический материал для изготовления радарных установок, передаточных радиостанций.
5. Доля железа среди всех металлов, которые использовали на войне, составляла более 90%. Железо – главный компонент чугунов и сталей. Из стали, содержащей ванадий, делали солдатские каски, шлемы, броневые плиты для пушек, бронебойные снаряды, паровозные цилиндры, гидросамолеты, морские корабли, из хромовых сталей – огнестрельные орудия, корпуса подводных лодок, из стали, в состав которой входил кобальт, - магнитные мины. Из сталей и других сплавов, содержащих вольфрам, изготовляли танковую броню, оболочки торпед и снарядов, наиболее важные детали самолетных двигателей.
«Только шесть химических элементов не нашли себе применения в военной технике…» - писал в те годы А. Е. Ферсман.
Слайд 35.
Я страничка.
«Использовать знания для борьбы с фашизмом».
Ученые-химики в годы войны внедряли свои научные достижения. Работу в лабораториях они рассматривали как боевое задание фронта. Назовем лишь некоторые имена.
Слайд 36.
Академик Александр Арбузов – основоположник одного из направлений науки - химии фосфорорганических соединений. Его исследования были посвящены нуждам обороны и медицины. В марте 1943 года ему было дано поручение изготовить в лаборатории 15 г 3,6 – диаминофталимида. Это вещество было необходимо для изготовления нового оборонного оптического прибора. Препарат был изготовлен, его использовали при изготовлении оптики для танков.
Слайд 37.
С именем академика Николая Дмитриевича Зелинского связана целая эпоха в истории отечественной химии. Еще в первую мировую войну он создал противогаз. В начале Второй мировой войны он усовершенствовал противогаз. В период 1941-1945 гг. он возглавлял исследования по разработке способов получения высокооктанового топлива для авиации. С таким бензином самолет мог взлетать с меньшего разбега, подниматься на большую высоту, с большим грузом.
Слайд 38.
Вклад академика Николая Николаевича Семенова в обеспечение победы определялся разработанной им теорией цепных разветвленных реакций, которая позволяла управлять химическими процессами. Под его руководством были исследованы процессы взрыва, горения, детонации. Результаты исследований использовались во время войны при производстве патронов, артиллерийских снарядов, взрывчатых веществ, зажигательных смесей для огнеметов, при создании гранат и мин для борьбы с вражескими танками.
Слайд 39.
Академик Александр Евгеньевич Ферсман не раз говорил, что его жизнь – это история любви к камню. Первооткрыватель и неутомимый исследователь апатитов на Кольском полуострове, руд в Фергане, Забайкалье, создатель промышленности редких элементов, он с первых дней войны активно включился в процесс переведения науки и промышленности на военные рельсы. Он выполнял специальные работы по военно-инженерной геологии, военной географии, работал над созданием маскировочных красок.
Слайд 40.
В 1943 г. за выдающиеся заслуги и в связи с 60-летием со дня рождения и 40-летием научной деятельности Ферсман был награжден орденом Трудового Красного Знамени. Александр Евгеньевич обращался к ученым: «В решающей схватке подымите недра против врага! Пусть горы металлов, цемента, взрывчатых веществ вырастут в тот девятый вал, мощной силой которого будет повержена фашистская лавина»
Слайд 41.
Крупнейший химик-технолог Семен Исаакович Вольфкович исследовал соединения фосфора. Под его руководством создавались фосфорно-серные сплавы для бутылок, которые служили противотанковыми «бомбами», изготавливали химические грелки для бойцов, дозорных, средства против обморожений, ожогов, другие лекарственные препараты.
Слайд.42.
Профессор Военной академии химической защиты Иван Людвигович Кнунянц разработал надежные средства индивидуальной защиты людей от отравляющих веществ. За эти исследования в 1943 г. он был удостоен Государственной премии СССР.
Слайд 43.
Еще до начала Великой Отечественной войны профессор Военной академии химической защиты Михаил Михайлович Дубинин проводил исследования сорбции газов, паров и растворенных веществ твердыми пористыми телами. М. М. Дубинин - признанный авторитет по всем основным вопросам, связанным с противохимической защитой органов дыхания.
Слайд 44.
Академик Александр Наумович Фрумкин – один из основоположников современного учения об электрохимических процессах, основатель школы электрохимиков. Он изучал вопросы защиты металлов от коррозии, разработал физико-химический метод крепления грунтов для аэродромов, рецептуру для огнезащитной пропитки дерева. Вместе с сотрудниками разрабатывал электрохимические взрыватели. Он говорил: «Несомненно, что химия является одним из существенных факторов, от которых зависит успех современной войны. Производство взрывчатых веществ, качественных сталей, легких металлов, топлива – все это разнообразные виды применения химии, не говоря уже о специальных формах химического оружия. В современной войне немецкая химия подарила миру пока одну «новинку» - это массовое применение возбуждающих и наркотических веществ, которые дают немецким солдатам перед тем, как послать их на верную смерть. Советские химики призывают ученых всего мира использовать свои знания для борьбы с фашизмом».
Слайд 45.
Академик Сергей Семенович Наметкин – одни из основоположников нефтехимии, успешно работал в области синтеза новых металлоорганических соединений, отравляющих и взрывчатых веществ. Во время войны занимался вопросами химической защиты, развитием производства моторных топлив и масел.
Слайд 46.
Профессор, начальник Военной академии химической защиты и начальник кафедры аналитической химии Юрий Аркадьевич Клячко организовал из состава академии батальон и был начальником боевого участка на ближайших подступах к Москве. Под его руководством была развернута работа по созданию новых средств химической обороны, в том числе исследования дымов, антидотов, огнеметных средств.
Слайд 47.
Член-корреспондент Академии наук СССР Андрей Анатольевич Бочвар создал легкий сплав для танковых и авиационных моторов, не требующих закалки, с хорошими литейными свойствами. При его производстве экономилось до 20% алюминия.
Слайд 48.
Исследования, проведенные под руководством профессора Исаака Ильича Китайгородского, привели к созданию бронестекла, которое было в 25 раз прочнее обычного. Это позволило защитить прозрачной броней кабину штурмовика Ил-2.
Слайд 49.
Лозунг «Все для фронта, все для победы!» стал ведущим для профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений. Ученые выполнили за годы войны 1600 научных работ.
Ученые принимали также и посильное материальное участие в укреплении мощи Родины. Так, академики А. Е. Арбузов, С. С. Наметкин и А. Е. Порай-Кошиц внесли 200 тыс. рублей на приобретение вооружения для Красной Армии из Государственной премии, которой были удостоены в 1943 г.
Слайд 50.
Мы перевернули последнюю страницу нашего альманаха.
Пять лет над планетой бушевала война, в ходе которой было убито 55 млн. и ранено более 9 млн. человек. Она закончилась 9 мая 1945 г. благодаря победе советского народа над гитлеровской Германией.
Слайд 51.
В 21.00. из тысяч репродукторов, установленных по всей Москве, раздался голос диктора Всесоюзного радио Юрия Левитана, зачитавшего последний приказ войны: «Приказ №369 … произвести салют… тридцатью артиллерийскими залпами из тысячи орудий…» В 22 ч пурпурная заря встала над Москвой.
Слайд 52.
Эта победа означала спасение человечества от фашизма. Она избавила народы от порабощения и уничтожения. Победили рабочие, инженеры, медики и сугубо гражданские ученые-химики. Оставшиеся в живых должны помнить, а их внуки и потомки – знать, какой ценой она была завоевана.
Слайд 53.
Победа! Она была необходима человечеству, чтобы сохранить на Земле жизнь, и поэтому память о сорок пятом вечна, как сама жизнь.