Адаптивная образовательная система как основа сохранения и укрепления здоровья школьников / Т. В. Волокитина // Свеча–2000.Наука и религия: сб. науч.и метод.ст.по религиоведению и культурологии. – Архангельск, 2001. – Вып. 3. – С. 18–19.
Адаптивная образовательная школакак основа сохранения и укрепления здоровья школьников / Т. В. Волокитина, Э. В. Клятышева, Н. Г. Долинина, Е. В. Попова // Ребенок и современный мир: межвуз. сб. науч. и метод.ст. / Помор. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова– Архангельск, 2001. – С. 147–148.
Влияние внутриутробных инфекций на здоровье и психомоторное развитие детей-северян / О. В. Самодова, Т. В. Волокитина // Вестник новых медицинских технологий. – 2011. – Т. XYIII, № 1. – С. 112–116. –Библиогр. в конце ст.
Влияние образовательной среды на развитие детей на начальном этапе обучения / Г. Н. Голоухова, Т. В. Волокитина // Экология северных территорий России. Проблемы, прогноз ситуации, пути развития, решения:материалы междунар.конф.– Архангельск, 2002. – Т. 2. – С. 645–648.
Дети раннего возраста: диагностика и оказание коррекционной помощи: (по материалам Всемирного конгресса «TheGreatLittleResearcher»): [с 7 по 14 авг. 2006 г. в г. Тромсё (Норвегия) состоялся Всемирный конгресс «Этот великий маленький исследователь»] / Т. В. Волокитина // Вестник Поморского университета. Сер. «Физиологические и психолого-педагогические науки». – 2006. – № 2 (10). – С. 131–133.
Динамика временных параметров сенсомоторных реакций у детей 7–9 лет с разным уровнем физической подготовленности / О. А. Бардеева, Т. В. Волокитина, Н. Б. Лукманова // Экология человека. – 2010. – № 9. – С. 38–42. –Библиогр. в конце ст.
Динамика параметров психомоторного развития детей 7–9 лет / Н. Б. Лукманова, Т. В. Волокитина, А. Б. Гудков[и др.] // Экология человека. – 2014. – № 8. – С. 13–19.
Здоровье и функциональное развитие школьников на Европейском Севере России / А. В. Грибанов, Т. В.Волокитина// Вестник национального комитета «Интеллектуальные ресурсы России». – 2006. – № 4: Интеллектуальные ресурсы регионов России: поморские ответы. – С. 71–75.
Здоровье школьников: роль биологических и социальных факторов / Т. В. Волокитина // Ценности современного образования: региональный аспект / Сев.-Зап. отд-ние РАО, Помор.гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – Архангельск, 2004. – С. 149–153. –Библиогр.: с. 152–153.
Зрительное восприятие и особенности сенсомоторных реакций у детей 7-8 лет с косоглазием и амблиопией / Т. В. Волокитина, А. А. Зотова, Е. В. Попова // Экология человека. – 2014. – № 4. – С. 39–44.
Логопедия: теория и практика: сборник материалов VIII Всерос. науч.-практ. конф. С междунар. участием / Сев. (Аркт.) федер. ун-т им. М.В. Ломоносова, Ин-т педагогики и психологии; сост. Е. В. Севастьянова; [ред. кол.: Т. В. Волокитина и др.]. – Архангельск, 2016. – 200 с.
Из содерж.: Проблема межличностного общения у подростков с речевой патологией в условиях инклюзивного обучения / Т. В. Волокитина, Я. Н. Малинина. – С. 177–180; Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования / Т. В. Волокитина, А. Н. Митина. – С. 180–183.
Медико-гигиеническое сопровождение детей с глубокой интеллектуальной недостаточностью в процессе обучения и воспитания / Т. В. Волокитина, Н. В. Яковлева // Экология образования: актуальные проблемы / Сев.-Зап. отд-ние РАН [и др.]; ред. А. В. Пятков. – Архангельск: Изд-во Помор.ун-та, 1999. – Вып. 1. – С. 374–379. –Библиогр.: с. 378–379.
Методические подходы к формированию темпо-ритмической стороны речи у младших школьников с детским церебральным параличом в условиях инклюзивного обучения / Г. Хасан, Т. В. Волокитина // Логопедия: теория и практика: сборник материалов IХ всерос. науч.-практ.конф. / Федер. гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования «Сев. (Аркт.) федер. ун-т им. М.В. Ломоносова». – Архангельск: КИРА, 2017. – С. 234–237.
Образование и здоровье: проблемы и пути их решени я: (к итогам Всероссийской конференции с международным участием «Здоровая образовательная среда – здоровый ребенок») / Т. В. Волокитина, Л. А. Зубов, Г. Н. Дёгтева // Вестник Помор.ун-та. Сер. «Физиологические и психолого-педагогические науки».– 2003. – № 2 (4). – С. 111–118.
Особенности вегетативной регуляции сердечного ритма у детей 7-10 лет с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью / Т. В. Волокитина // Вестник Помор.ун-та. Сер.«Физиологические и психолого-педагогические науки». – 2003. – № 1 (3). – С. 29–36.
Особенности двигательной функции детей Европейского Севера / Е. А. Гусева, А. В. Грибанов, Т. В. Волокитина // Экология – 2003: тез.молодеж. науч.конф. (17–19 июня 2003 г.). – Архангельск, 2003. – С. 253–254.
Особенности зрительного восприятия детей 6-8 лет с нарушением зрения [Электронный ресурс] / А. А. Зотов,Т. В. Волокитина // Современные проблемы науки и образования: электронный научный журнал. – 2012. – № 1. – Режим доступа: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=5620 (дата обращения: 9.01.2018).
Особенности когнитивного развития детей предшкольного возраста / Т. В. Волокитина, Е. В. Попова // Экология человека. – 2008. – № 4. – С. 19–22. –Библиогр.: с. 21–22.
Особенности когнитивного развития детей 7–8 лет с нарушениями зрения / Попова Е. В., Зотова А. А., Волокитина Т. В. // Научное обозрение. Биологические науки. – 2015. – № 1. – С. 129–129.
Особенности мозговой гемодинамики у мальчиков 7–16 лет / Н. В. Гринюк, Л. А. Мелькова, Т. В. Волокитина // Бюллетень института развития ребенка. – 2008. – № 1. – С. 24–27. – Библиогр.: с. 27.
Особенности принятия решений школьниками 7–18 лет в условиях стохастической, вероятностной и детерминированной сред / Т. В. Волокитина, Е. В. Попова // Новые исследования. – 2010. – № 3 (24). – С. 16–24. –Библиогр. в конце ст. – Электронная копия статьи доступна: https://elibrary.ru/item.asp?id=17069563 (дата обращения: 9.01.2018).
Особенности принятия решения подростками 14–15 лет с разным уровнем успешности выполнения арифметических задач / Т. В. Волокитина, Е. В. Попова // Вестник Поморского университета. Сер.«Естественные и точные науки». – 2008. – № 2. – С. 9–14.
Особенности принятия решения школьниками 7–18 лет в различных условиях среды / Т. В. Волокитина, Е. В. Попова // Вестник новых медицинских технологий. – 2009. – Т. ХYI, № 3. – С. 144–146. –Библиогр. в конце ст.
Особенности развития наглядно-образного мышления детей 7–8 лет с косоглазием и амблиопией / Т. В. Волокитина, Е. В. Попова // Наука и образование в жизни современного общества: сб. науч. тр. по материалам междунар. науч.-практ.конф., 30 апр. 2015 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации. – Тамбов, 2015. – Вып. 11. – С. 18–19.
Особенности развития структуры интеллекта школьников 11–18 лет / Е. В. Попова, Т. В. Волокитина// Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Естественные науки. – 2012. – № 1. – С. 77–86. –Библиогр. в конце ст. – Электронная версия на портале НБ: свободный доступ
Особенности флоуметрических показателей у подростков-северян / Т. В. Волокитина, М. В. Леонтьева // Современные проблемы и развитие физической культуры и спорта: материалы регион. науч.-практ. конф., 5–6 нояб. 2003 г. / Департамент образования, культуры, спорта мэрии г. Архангельска, Помор. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – Архангельск, 2003. – С. 129–132.
Отдаленные последствия и исходы внутриутробных инфекций: (результаты проспективного наблюдения) / О. В. Самодова, Т. В. Волокитина// Экология человека. – 2010. – № 2. – С. 36–42. – (Экология детства). – Библиогр.: с. 41–42 (21 назв.).
Оценка вариабельности сердечного ритма во временной области у детей младшего школьного возраста / Т. В. Волокитина, Э. В. Леус // Север. Дети. Школа: сб. науч. тр. – Архангельск: ПГУ, 2001. – Вып. 3. – С. 40–45.
Оценка временных показателей вариабельности сердечного ритма у младших школьников / Т. В. Волокитина, Э. В. Леус // Экология человека. – 2001. – № 4. – С. 49–51.
Оценка здоровья младших школьников / Т. В. Волокитина, Г. Г. Бральнина, Е. Б. Раменская, О. В. Самодова // Север. Дети. Школа: сб. науч. тр. – Архангельск, 1997. – Вып. 2. – С. 21–23.
Оценка функционального состояния вегетативной регуляции сердечного ритма у детей младшего школьного возраста / Е. Ю. Синицкая, Т. В. Волокитина // Экология человека. – 2012. – № 7. – С. 29–37.
Оценка функционального состояния дыхательной системы у детей младшего школьного возраста / Т. В. Волокитина, Т. С. Леонтьева // XIII Ломоносовские чтения: сборник научных трудов / Помор.гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – Архангельск, 2001. – С. 387–390.
Педагогическая и психофизиологическая поддержка детей-северян: проблемы, поиски, решения / Т. В. Волокитина // Развитие Северо-Арктического региона: проблемы и решения: материалы науч.конф. профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников и аспирантов Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова / М-во образования и науки Рос. Федерации,Федер. гос.автоном. образоват. учреждение высшего образования «Сев. (Аркт.) федер. ун-т имени М.В. Ломоносова»; сост.: С. В. Тевлина, С. В. Рябченко. – Архангельск, город, 2016. – С. 496–499.
Поведенческое реагирование детей младшего школьного возраста с разным уровнем физической подготовленности / Т. В. Волокитина, Е. В. Мазурова // Вестник Поморского университета. Сер.«Естественные науки». – 2011. – № 2. – С. 67–74.
Применение ингаляций гистамина в лечении бронхиальной астмы у детей / А. Д. Зисельсон, Т. В. Волокитина // Педиатрия. Журнал им. Г.Н. Сперанского. – 1983. – № 9. – С. 47–49.
Психомоторная организация двигательной сферы детей-северян 7-8 лет с разным уровнем произвольного внимания / Т. В. Волокитина, О. Н. Тихонова, Н. В. Гринюк // Вестник Поморского университета. Сер. «Физиологические и психолого-педагогические науки». – 2007. – № 4. – С. 60–66. –Библиогр.: с. 65–66.
Психомоторное развитие детей-северян 7-8 лет с разным уровнем произвольного внимания / Т. В. Волокитина, О. Н. Тихонова, Н. В. Гринюк // Экология человека. – 2008. – № 9. – С. 22–26: ил. –Библиогр. в конце ст.
Психофизиологические особенности детей с различной степенью социального риска / Т. В. Волокитина, Г. Н. Голоухова, А. В. Грибанов // Экология человека. – 2001. – № 1. – С. 48–50.
Психофизиологические особенности поведенческого реагирования школьников-северян в свободной, вероятностной и детерминированной средах / Т. В. Волокитина, Е. В. Попова // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Медико-биологические науки. – 2016. – № 2. – С. 16–24. –Библиогр. в конце ст.
Психофизиологический анализ зрительного восприятия детей 5–8 лет с нарушением зрения / Т. В. Волокитина, А. А. Зотова // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Медико-биологические науки. – 2013. – № 1. – С. 26–32. – Электронная версия на портале НБ: свободный доступ
Роль биологических и социальных факторов в развитии и формировании здоровья детей / Т. В. Волокитина // Вестник Помор.ун-та. Сер.«Медицинские и психолого-педагогические науки». – 2001. – Вып. 3. – С. 5–10.
Сборник научных трудов SWorld: по материалам междунар. науч.-практ. конф. «Современные проблемы и пути их решения в науке, транспорте, производстве и образовании–2011», 20–27 дек. 2011 г. / Науч.-исслед. проектно-конструктор. ин-т морского флота [и др.]. – Одесса, 2011. – Т. 35: Биология. – 92 с.
Из содерж.: Поведенческое реагирование детей 7–10 лет с разным уровнем физической подготовленности в свободной среде / Т. В. Волокитина, Е. В. Мазурова. – С. 10–16; Особенности зрительного восприятия детей 6-8 лет с косоглазием и амблиопией / Т. В. Волокитина. – С. 16–23; Регуляция сердечного ритма у детей младшего школьного возраста при физической и умственной деятельности / Т. В. Волокитина. – С. 23–31.
Север. Дети. Школа: сб. науч. трудов / М-во образования РФ, РАО, Сев.-Зап. отд., ПМПУ; ред. А. В. Грибанов. – Архангельск: Помор.междунар. пед. ун-т, 1994. – Вып. 1. – 173, [1] с.
Из содерж.: Мероприятия по оздоровлению детей в условиях общеобразовательной школы / Т. В. Волокитина [и др.]. – С. 123–142; Гигиеническое воспитание и обучение школьников / М. А. Калинин, Т. В. Волокитина С. 142–154.
Современные проблемы и перспективы развития региональной системы комплексной помощи ребёнку: сб. материалов междунар. науч.-практ. конф. (Архангельск, 23–25 мая 2000 г.) / Помор.гос. ун-т им. М.В. Ломоносова, Ин-т развития ребенка [и др.]. – Архангельск, 2000. – 515 с.
Из содерж.: Оценка объемных и скоростных показателей внешнего дыхания у детей младшего школьного возраста / Т. В. Волокитина, Т. С. Леонтьева – С. 151–153; Вегетативная регуляция ритма сердца у младших школьников с различными типами темперамента / А. В. Грибанов, Т. В. Волокитина, Э. В. Леус. – С. 160–162; Комплексный подход к изучению детей с задержкой психического развития / Г. Н. Голоухова, Т. В. Волокитина, Е. А. Гусева. – С. 467–469.
Социально-физиологические особенности развития ребенка на Севере / А. В. Грибанов, Т. В. Волокитина, Е. А. Гусева, Д. Н. Подоплекин // Биологические аспекты экологии человека:материалы Всерос.конф. с междунар. участием: 1–3 июля 2004 г.: в 2 т. / РАН [и др.]. – Архангельск, 2004. – Т. 1.– С. 136–138.
Спектральный анализ вариабельности сердечного ритма у первоклассников с проявлением СДВГ / Т. В. Волокитина, Е. Ю. Иваницкая // Вестник Поморского университета. Сер.«Физиологические и психолого-педагогические науки». – 2005. – № 2 (8). – С. 41–48. – Библиогр.: с. 48.
Устойчивость вертикальной позы при синдроме дефицита внимания с гиперактивностью у детей и ее психофизиологическое обеспечение / Е. А. Гусева, А. В. Грибанов, Т. В. Волокитина [и др.] // Медицинская техника. – 2003. – № 6. – С. 7–10.
Характеристика физического состояния детей 7–9 лет с разным уровнем физической подготовленности (лонгитюдное исследование) / Татьяна Витальевна Волокитина, Наталья Борисовна Лукманова, Ольга Александровна Сафонова // Вестник Поморского университета. Сер. «Естественные науки». – 2011. – № 1. – С. 38–44: ил. –(Биология). – Библиогр.: с 44 (10 назв.).
Хроника научной жизни Института развития ребенка Поморского государственного университета / Т.В. Волокитина // Вестник Поморского университета. Сер. «Физиологические и психолого-педагогические науки». – 2003. – № 2 (4).– С. 119–120.
Экология образования: актуальные проблемы: сб. науч. статей: вып. 2: [в 2-х т.] / ред. А. В. Пятков; М-во образования РФ, РАО, Помор.гос. ун-т им. М.В. Ломоносова [и др.]. – Архангельск, 2001. – Т. 2, Ч. 2: Экологически чистое образование; Ч. 3.: Здоровье ребенка. Психофизиология, психопедагогика детей с нарушениями здоровья и развития. – 487 с.
Из содерж.: Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей младшего школьного возраста / Т. В. Волокитина. – С. 317–321;Здоровье школьников и образовательная среда / Т. В. Волокитина. – С. 322–325;Особенности наглядно-образного мышления у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью / А. В. Грибанов, Т. В. Волокитина, Н. В. Звягина [и др.]. – С. 332–335.
* * *
A study of Spectral Characteristics of Cardiac Rhythm in Children of Primary School Age during Mental Work / T. V. Volokitina, E. Yu. Ivanitskaya // BiomedicalEngineering. – 2005. – Vol. 39, Iss. 2. – P. 75–76. – Электроннаякопиястатьидоступна: https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2Fs10527-005-0049-4.pdf (датаобращения: 9.01.2018).
Correlation of verbal and nonverbal intelligence with psychophysiological mechanisms of decision-making of school students of 11–18 years / Volokitina T.V., Popova E.V. // Global Science and Innovation: materials of the VI International Scientific Conference. – Chicago, 2015. – P. 270–277.
Examination of spectral parameters of heart rate in junior schoolchildren at mental work / T. V. Volokitina, E. Yu.Ivanitskaya // MeditsinskayaTekhnika. – 2005. – Iss. 2. – P. 27–29.
Stability and Psychophysiological S upport of Upright Posture in Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder / E. A. Guseva, A. V. Gribanov, T. V. Volokitina, D. N. Podoplekin // Biomedical Engineering. – 2003. – Vol. 37, Iss. 6. – P. 305–308. – Электроннаякопиястатьидоступна: https://link.springer.com/content/pdf/10.1023%2FB%3ABIEN.0000020120.17638.65.pdf (датаобращения: 9.01.2018).
The Stability of the vertical positioning of children with the syndrome of Attention Deficit concomitant with Hyperactivity and an appropriate psychological-and-physiological maintenance / E. A. Guseva, A. V. Gribanov, T. V. Volokitina, D. N. Podoplekin // MeditsinskayaTekhnika. – 2003. – Iss. 6. – P. 7–10.
ЛитератураоТ.В. Волокитиной
Волокитина Татьяна Витальевна / А. В. Грибанов, Ю. В. Кудряшов // Поморская энциклопедия. В 5 т. / гл. ред. Н. П. Лаверов; Правительство Арханг. обл. [и др.]. Т. 4. Культура Архангельского Севера / гл. ред. Т. С. Буторина; Сев. (Аркт.) федер. ун-т им. М.В. Ломоносова, Ломоносовский фонд. – Архангельск: Сев. (Аркт.) федер. ун-т им. М.В. Ломоносова, 2012. – С. 126.
Волокитина Татьяна Витальевна // Наука Поморья: справочник. – [2-е изд.]. – Архангельск, 2008. – С. 61.
Волокитина Татьяна Витальевна / Н. А. Макаров // Поморский университет: история в лицах / Н. А. Макаров; Помор.гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – Архангельск: Поморский университет, 2007. – С. 93–99. – Библиогр. в конце ст.
Главное – здоровьедетей // Вестник Сев. (Аркт.) федер. ун-та. Сер. «Медико-биологические науки». –2013. – № 1. – С. 107:портр. – (Юбилеи).
В январе 2013 года отметила юбилей Татьяна Витальевна Волокитина –
доктор биологических наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования РФ, член-корреспондент Российской академии естественных наук.
Поиск продолжается / С. Костенко // Правда Севера. –1983. – 27 дек.
О лауреате областной комсомольской премии им. М.В. Ломоносова, кандидате медицинских наук Т.В. Волокитиной.
Увлеченность – прекрасное качество / Л. Зубов // Медик Севера. – 1984. – 7 марта (№ 9). – С. 1.
сост.: Выморкова С.В.,
гл. библиограф Информационно-аналитического отдела
Интеллектуального центра – научной библиотеки имени Е.И. Овсянкина
Северного (Арктического) федерального ун-та имени М.В. Ломоносова