Раскройте скобки, поставив существительное в предложном падеже единственного числа. Объясните выбор формы.
1. Дети играли в (сад) и не слышали, как мать звала их предать. 2. Она прославилась исполнением роли в («Вишнёвый сад») Чехова. 3. Мы собирали грибы не в (лес), а у нас на огороде, так их было много. 4. Ему предложили роль Несчастливцева в («Лес») Островского. 5. В (бег) нет равных африканским спортсменам. 6. Он всё делает на (бег). 7. В (род) Толстых были и политики, и военные, и писатели. 8. На совещании остро встал вопрос о новом (мост).
9. Обычно они встречались вечером на (мост). 10. Сестрёнка боится воды и плавает только на резиновом (круг). 11. Об этом можно говорить только в узком (круг). 12. Наша дача на (край) посёлка. 13. Прожили они вместе сорок лет в (мир) и согласии. 14. На (мир) и смерть красна. 15. В семье каждая копейка на (счёт).16. Это никак не отразилось на его банковском (счёт). 17. Мне этот студент не кажется талантливым, но у многих преподавателей он на хорошем (счёт). 18. На крестьянской сходке решался вопрос о заливном (луг). 19. В (отпуск) ему отказали.
Закончите предложения, перечислив всё указанное в первой части каждого задания.
1. Нужно ещё положить в рюкзак ботинки, туфли, кроссовки, боты жены, резиновые сапоги, бутсы сына, тапки, чулки, носки, мои шорты, джинсы, шаровары. Но в рюкзаке уже им места для _______________________________
2. Для этого экзотического салата нужны мандарины, апельсины, яблоки, маслины, помидоры. Нужно купить по килограмму ________________________
3. В наших краях живут грузины, армяне, болгары, молдаване турки, греки, украинцы, узбеки. Я хорошо знаю обычаи _______________________________
4. Он много лет собирал оловянных солдатиков. У него были старые российские гусары, кирасиры, гренадеры, уланы и современные рода войск: танкисты, артиллеристы, летчики, пехотинцы, сапёры. Он подарил младшему брату всех своих! ____________________________________________________________
5. В войне 1812 года участвовали не только солдаты, но и партизаны — крестьяне, горожане, представители купечества. Историки рассказывают нам о мужестве_________________________________________________________
Слова сгруппированы по способу образования родительного падежа множественного числа. Однако в каждой группе есть слово, включенное туда по ошибке. Найдите его, объясните своё решение.
а) центнер, пуд, килограмм, километр, дюйм, ватт, литр, гектар, метр, акр;
б) баржа, кровля, усадьба, басня, свеча, сплетня, няня, домна, яблоня;
в) англичанин, парижанин, одессит, крестьянин, армянин, грузин, болгарин, цыган;
г) солдат, партизан, гусар, кирасир, артиллерист, драгун, улан, гражданин.
Раскройте скобки, поставив существительное в нужной форме.
1. Друзья привезли из Самарканда несколько великолепных (дыня). 2. Моя каждодневная обязанность — забирать сестрёнки из (ясли). 3. Здесь не только галечные пляжи, но много и песчаных (побережье). 4. Река вся несудоходна — от (верховья) до (низовья). 5. Комнату освещало несколько горящих (свечи).
6. Мать недовольна, когда дети остаются на улице до (сумерки). 7. Работать она привыкла много и суетилась по хозяйству с рассвета до (потемки). 8. У нас есть на даче весь необходимый инвентарь, кроме (грабли). 9. Бабушка оставила нам в наследство квартир, но я так и не пойму, сколько (доля) приходится мне, а сколько моей сестре. 10. Раньше осенью по деревням играли много (свадьба). 11. В этом году мы собрали у себя на огороде двадцать (килограмм) (помидор). 12. Дорогу перегородили, использовав для этого несколько старых (рельс).
13. Крылов — автор многих хорошо известных (басни). 14. Около магазина стояли ящики из-под (помидоры). 15. «Не забудь килограмм (яблоки)»,— напомнила жена. 16. Сила тока достигала двух миллионов (амперы).
17. Посевные площади тогда составляли не менее пятидесяти тысяч (гектары), а урожай собирали по 25 (центнеры) с гектара. 18. В книгу Гиннеса была занесена выращенная американским фермером тыква весом около двухсот (килограммы). 19. Здесь надо работать очень осторожно: напряжение пять тысяч (вольты).
20. К рубашке пуговицы пришили, а (петли) нет. 21. Скоро достроят большой дом, и в нашем городке будет много (новоселья). 22. На выставке она присмотрела несколько интересных (платья) и решила сшить себе такие же.
23. Зачем тебе нужна ещё одна пара (туфли)? 24. У входа в школу стояло несколько (юноши). 25. Мне только маленький кусочек: мне нельзя много (калории). 26. Ни в одном магазине я не мог найти таких (джинсы), о которых мечтал.
В каждом предложении есть речевая ошибка. Исправьте её.
1. Уже второе лето рядом с городком останавливается табор кочевых цыганов.
2. Для этого блюда понадобится килограмм помидор, рис и мясной фарш.
3. Несколько рельс лежало поперек путей.
4. Отряд партизанов, в котором был мой дедушка, был окружён.
5. На ужин была обычная тарелка макаронов.
6. Несколько пар не довязанных бабушкой чулков всегда лежало на этом столике.
7. В дорогу нам дали только пачку вафлей и банку сгущёнки.
8. В результате пара сапогов была безвозвратно утеряна.
9. В фильме рассказывается о том, как группа солдатов получила задание проникнуть в тыл противника.
10. Крепостных крестьян нередко забивали плетями до смерти.
11. В «Вишневом саду» Чехова второстепенные персонажи играют важную роль.
12. В этом году многие фруктовые деревья погибли из-за поздних заморозок.
13. Я взял всё, кроме самого необходимого в такую погоду — резиновых сапогов.
14. У защитников Брестской крепости уже не было ни гранатов, ни патронов.
15. Ружьев в доме никогда не было.
16. Тапочков он не носил, а ботинков найти не мог.
17. Без туфлей по горячему песку идти было трудно.
18. На нём был китель без погонов.
19. В наших местах много прекрасных пастбищей.
20. Одеялов на всех дачных гостей не хватало.