Сценарий праздника
«День знаний в детском саду»
Подготовил: Тоскунова Светлана
Дмитриевна
Сценарий Дня Знаний
1 сентября в детском саду
Звучит весёлая детская музыка. Дети средних и старших групп собираются на улице, на площадке.
Ведущий:
Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече.
Мы поздравляем всех с праздником! Этот день – 1 сентября – открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых верных друзей!
(выходят дети и читают стихи о празднике)
Ребенок 1:
Пролетело лето, как большая птица
Вот уже и осень в двери к нам стучится
Очень долго ждали все мы сентября
В садик торопиться снова нам пора
Ребенок 2:
Будем все науки здесь мы изучать
Играть и веселиться, петь и танцевать
И листок осенний кружиться, порхая
Знает, что в День знаний осень наступает.
Ведущий:
Все собрались на праздник? Все готовы к новому учебному году?
Дети:
Готовы!
Ведущий:
Для открытия нового учебного года слово предоставляется заведующей нашей маленькой детской страны.
Заведующая:
«Как быстро пролетело лето
На смену осень вновь идет
День знаний – означает это
Что нас работа с вами ждет.
Что ждут нас новые дела
Задумки, игры детвора,
Победы ждут и ждут удачи
Да и не может быть иначе!
Поздравляю всех ребят и педагогов нашего детского сада с праздником «День знаний»
(Заведующая звенит в большой, украшенный ленточкой колокольчик, на звон колокольчика, быстрыми шагами спешит Буратино с портфелем)
Буратино: (растерянно)
Вот уже звенит звонок
Опоздаю на урок
Я все утро волновался
Пока в школу собирался
|
|
Я сегодня в первый раз
Иду в школу – в первый класс!
(обращает внимание на детей)
Сколько много тут ребят?!
Ой!... Ведь это детский сад!
Ведущий:
Ребята, вы узнали, кто к нам пришел?
Дети:
Буратино!
Буратино:
Я в школу собрался, услышал звонок и сюда прибежал.
Ведущие:
Буратино, ты вместо школы попал в детский сад, но не расстраивайся,
оставайся у нас на празднике. А когда прозвенит звонок в школе, тогда
поспешишь на урок.
Буратино:
Ладно, я немного задержусь
С вами дети развлекусь
Буду очень рад узнать
Что такое детский сад?
Старшая группа:
1. Есть чудесная планета
Здесь на все свои ответы
Здесь игра, веселье, сказка
Танец, песня, даже пляска
Очутиться каждый рад
На планете – детский сад.
2. А пока в саду с друзьями
Займемся разными делами
Ждут нас новые игрушки
Куклы, мячики, мишутки
3. Детский сад, детский сад
Новой встрече с нами рад
Будет дел невпроворот
Точно хватит на весь год.
Подготовительная группа:
1.Много, много дней подряд
Летом и зимой
Мы приходим в детский сад
В детский сад родной.
2. Мы рано просыпаемся
Опаздывать нельзя
В саду нас дожидаются
Игрушки и друзья.
3. Здесь нас учат одеваться,
Чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать,
И стихи рассказывать.
4. Среди нас есть хвастунишки
Плаксы, драчуны, трусишки
Но друг друга мы прощаем
И упреками не огорчаем.
5. Детки в садике живут
Здесь играют и поют
Здесь друзей себе находят
На прогулку с ними ходят.
6. Вместе спорят и мечтают
Незаметно подрастают
Детский сад – второй наш дом
Как тепло, уютно в нём!
Ведущий:
Буратино, какой красивый, большой у тебя портфель, что же ты положил в него для уроков? Давай посмотрим, ребятам очень интересно.
|
|
(выкладывает все предметы из портфеля на стол)
Буратино, а наши ребята тоже знают, что надо брать с собой в школу. Сейчас они тебе покажут, что нужно приготовить для уроков.
ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»
Ведущий:
Ну вот, теперь с таким портфелем можно идти в школу.
Буратино: Ребята, а вы цифры знаете?
Ведущий: Конечно, вот посмотри.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА ОТ 1 ДО 10
Буратино:
Ой, какие молодцы!
Слышится голос Мальвины
Мальвина: Буратино, ты где? Пора заняться грамматикой.
Буратино: Ой, вот эта надоедливая девчонка, Мальвина. (Кривляясь): Сядьте ровно. Возьмите перо в правую руку.
(Испуганно): Спрячьте меня, пожалуйста.
Появляется Мальвина. Она ищет Буратино. Тот в свою очередь прячется за детей.
Мальвина: Ах. Вот вы где, сударь!
Ведущая: Здравствуй, Мальвина. Буратино шёл в школу, но ошибся, попал к нам в детский сад, а мы попросили его остаться на празднике Знаний.
Мальвина: Я так и знала, что он здесь бездельничать будет.
Ведущая: Ну почему же! (обращаясь к детям) Ребята, давайте расскажем Мальвине, что вы в детском саду не бездельничаете. Чем вы занимаетесь на занятиях?
Дети по очереди
Мы – ребята- дошколята
Дружно ходим в детский сад
На занятиях мы лепим
И лошадок и зайчат
А ещё поём, танцуем
Цифры учим и рисуем
Ставим опыты, читаем
И животных много знаем.
Учимся беречь природу
Папе с мамой помогать
В нашем садике любимом
Очень много будем знать.
Ведущая: А ещё мы здесь и песни поём и в интересные игры играем. Хочешь повеселиться с нами?
|
|
Мальвина: Хорошо, но с завтрашнего дня – учиться!
Буратино: Я согласен.
Ведущая: Вот и замечательно. Вставайте все в круг, будем танцевать весёлый танец «Вперёд 4 шага»
Все встают в круг и исполняют весёлый танец.
Мальвина: Очень весёлый танец! Ребята, поднимите руки, кто самый внимательный? (Дети поднимают руки) Кто самый умный? (Дети поднимают руки) Кто хочет всему научиться? (Дети поднимают руки). Вот я сейчас проверю, кто из вас самый внимательный.
Ведущая: Ребята, давайте будем очень внимательно слушать всё, что будет спрашивать Мальвина и правильно отвечать на её вопросы.
(Мальвина периодически хвалит и одобряет детей за правильные ответы и обращает внимание на невнимательность некоторых).
Мальвина: Кто любит улыбаться? (ответы детей)
Кто любит заниматься? (ответы детей)
Кто честный и послушный? (ответы детей)
А кто не любит кушать? (ответы детей)
А кто плохой и грубый? (ответы детей)
Кто утром чистит зубы? (ответы детей)
Кто моет чисто уши? (ответы детей)
Кто любит песни слушать? (ответы детей)
Кто мусор подметает? (ответы детей)
Кто фантики бросает? (ответы детей)
Кто чистый и красивый? (ответы детей)
А кто из вас ленивый? (ответы детей)
Кто добрый и весёлый? (ответы детей)
Ведущая: Вот видишь, Мальвина, наши ребята всему хотят научиться и всё узнать.
Буратино: И сказки вы любите?
Дети: Да!
Мальвина: Вот мы сейчас и посмотрим, кто лучше всех из вас сказки знает. А правила такие: Кто правильно на мой вопрос ответит, тот ко мне встаёт, а кто правильно на вопрос Буратино ответит, тот к Буратино встаёт. Понятно? Поглядим, кто на стульчиках сидеть останется!
Ведущая: Да у нас все ребята умные. Слушайте, дети внимательно!
(Мальвина и Буратино по очереди задают детям вопросы, периодически их подбадривая).
Буратино: Ребята, мы с Мальвиной будем называть половину имени сказочного героя, а вы говорить конец имени, итак:
(Говорят по очереди):
Б. - Баба (Яга)
М. –Винни (Пух)
Б. -Дед (Мороз)
М. -Доктор (Айболит)
Б. -Змей (Горыныч)
М. -Кот (Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Б. -Почтальон (Печкин)
М. - Старуха (Шапокляк)
Б - Черепаха (Тортилла)
М. –Муха (Цокотуха)
Б. –Красная (Шапочка)
М. –Крокодил (Гена).
Мальвина: Ну, раз вы такие умные, давайте с вами поиграем.
ИГРЫПО ВЫБОРУ ПЕДАГОГА
Буратино: Мне очень у вас понравилось, ребята, и я хочу учиться. Завтра приступлю к занятиям. А сейчас подарю я вам волшебные мелки. Вы ими нарисуйте на асфальте свои самые заветные желания и они обязательно сбудутся.
Мальвина: Нам бы очень хотелось поиграть ещё с вами, но пора нам в свою сказку. Мы обязательно расскажем своим друзьям, что в этом детском саду замечательные, умные и воспитанные дети, что они знают про праздник День знаний и все хотят учиться. И в следующий раз мы возьмём своих друзей с собой к вам в гости. А на прощание мы с Буратино хотим угостить вас волшебным, сказочным конфетами и вы все станете ещё прилежнее и послушнее.
Мальвина и Буратино: До свидания, ребята.
(Уходят. Звучит весёлая музыка. Дети на асфальте рисуют, затем идут в группы кушать угощение.)