ü Библиотечный урок – обучение читателей самостоятельной работе с книгой, энциклопедией, словарем, привитие интереса к книге и систематическому пользованию библиотекой, обучение навыкам поиска нужной информации в библиотечных фондах.
ü Библиотечно-библиографическая грамотность (или основы ББЗ) – комплекс знаний, умений и навыков читателя, обеспечивающих эффективное использование справочно-библиографического аппарата и фонда библиотеки. Включает знания о структуре библиотечного фонда, составе библиотечных каталогов, картотек и библиографических пособий, правилах пользования библиотеками, умения найти в библиографических пособиях, каталогах и картотеках необходимые источники информации и оформить читательское требование на них.
ü Библиографическая справка - ответ на разовый запрос, содержащий библиографическую информацию о наличии и (или) местонахождении документа (адресная справка); о содержании библиографической информации по определенной теме (тематическая справка); об отсутствующих или искаженных в запросе элементах библиографического описания (уточняющая справка).
ü Библиографический обзор - совокупность библиографических сообщений, это связный, последовательный, рассказ о произведениях печати и о других видах документов. Библиографический обзор — одна из наиболее действенных форм пропаганды литературы, отличительными чертами которой являются оперативность, активность, конкретность, доходчивость и эмоциональность. Библиографический обзор, представляя собой живой, непосредственный рассказ о произведениях печати, является наиболее доходчивой формой их пропаганды. В то же время за счет введения элементов беседы, ответов на вопросы читателей в последние годы обзор превращается в ―диалоговую форму работы.
ü Биобиблиографическое пособие - библиографическое пособие, содержащее биографические сведения об определенном лице или лицах, а также библиографическую информацию об их произведениях и литературе о них.
ü Групповое информирование - библиографическое информирование группы потребителей информации, выделенной по определенному признаку, члены которой имеют близкие по содержанию информационные потребности.
ü Индивидуальное информирование - информирование пользователя библиотеки в соответствии с его потребностями.
ü Информационная культура — это уровень знаний, позволяющий человеку свободно ориентироваться в информационном пространстве, участвовать в его формировании и способствовать информационному взаимодействию, а также умение применять полученные знания.
ü Информационно-поисковая система (ИIIС) - совокупность справочно-информационного фонда и технических средств информационного поиска в нем.
ü Культура чтения – составная часть общей культуры личности, представляющая собой комплекс навыков работы с книгой, включающий осознанный выбор тематики, систематичность и последовательность чтения, а также умение находить нужную литературу с помощью библиографических пособий, пользоваться справочно-библиографическим аппаратом, применять рациональные приемы (конспектирование, аннотирование, рецензирование и т.д.), максимально усваивать и глубоко воспринимать прочитанное, бережно относиться к произведениям печати.
ü Массовое информирование - информирование широкого круга потребителей информации по социально значимым темам.
ü Рекомендательное библиографическое пособие - библиографическое пособие, рекомендуемое читателям, отражающее документы, отобранные по соответствующим содержательным и качественным критериям.
ü Свертывание информации – это преобразование текста с целью уменьшения его физического объема, сохраняя при этом в нем все необходимые смыслы.
ü Справочно-библиографический аппарат (СБА) – каталоги, картотеки, библиографические пособия (списки, указатели, обзоры). Используя справочно-библиографический аппарат, вы можете легко найти любой источник информации.
ü Тематическое библиографическое пособие - библиографическое пособие, отражающее документы по определенной теме, проблеме.
ü Фактографическая справка - ответ на запрос, содержащий фактические сведения.
ü Электронный каталог (ЭК) - машиночитаемый библиотечный каталог, работающий в реальном режиме времени и предоставленный в распоряжение читателей.
Примерный тематический план
«Основы информационной культуры» для учащихся 9-11 классов, студентов колледжа
| № п/п | Тема урока | Элементы содержания (основные понятия урока) | Форма проведения | Сроки проведения/ периодичность |
| 1. | «Информационная культура личности» | - Основные понятия: информационные ресурсы, культура, документ, Интернет - Роль информации в современном мире | - Слайд-беседа – практикум - Урок-познание | 1 раз в квартал |
| 2. | Библиотека, как информационный центр | - Правила пользования библиотекой, услуги библиотеки - Структура библиотеки: абонемент, читальный зал - Принцип расположения фонда библиотеки - Книжные выставки - Информационные ресурсы библиотеки | - Беседа-экскурсия - Интерактивное путешествие по библиотеке - Видео-гид по библиотеке | 1 раз в квартал |
| 3. | «Виды изданий в современной библиотеке» | - Книги - Периодические издания для молодежи - Электронные издания (СД, DVD) - Библиографические издания (рекомендательные списки литературы, буклеты, дайджесты) - Полнотекстовые базы данных, тематические папки | - Мультимедийная информина - Мультимедийный обзор - Слайд-шоу - Квест-игра | 1 раз в квартал |
| 4. | История возникновения книги и библиотеки | - Рукописные книги - Изобретение книгопечатания на Руси - История библиотеки - Тест-викторина на закрепление темы | - Познавательный урок-презентация (Слайд-презентации с просмотром научно-познавательных фильмов или включением фрагментов из них) | 1 раз в квартал |
| 5. | Структура книги | - Строение книги - Элементы книги - Закрепление знания о строении книги (обложка, титульный лист, содержание, оглавление, справочный аппарат книги). | - Библиотечный урок-практикум. Тест | 1 раз в квартал |
| 6. | Энциклопедии, словари, справочники | - Справочные издания: энциклопедия, справочник, словари. Понятия, назначение - Поиск информации в справочной литературе - Отраслевые словари и энциклопедии | - Библиотечный урок-практикум - Выставка-обзор справочных изданий | 1 раз в квартал |
| 7. | СБА библиотеки | - Каталоги и картотеки - Электронный каталог - Алгоритм поиска | - Мультимедийный урок-практикум | 1 раз в квартал |
| 8. | Технология подготовки реферата | - Реферат и правила его оформления - Содержание темы - Правила оформления | - Урок-практикум - Слайд-консультация | 1 раз в квартал |
| 9. | Электронные ресурсы библиотек: поиск и выбор литературы | - Понятие «электронные ресурсы» - Выбор литературы с помощью электронных ресурсов (буктрейлеры, виртуальные выставки, дайджесты, тематические списки, новинки литературы на сайтах библиотек) | - Электронная презентация - Мультимедийный урок-практикум - Онлайн-путеводитель (поиск информации на сайтах библиотек и в библиотечных группах социальных сетей) | 1 раз в квартал |
| 10. | «Веблиография – молодым: образовательные ресурсы». Интернет как источник информации | - Образовательные ресурсы сети Интернет и особенности их использования - Алгоритм поиска информации в Интернет-энциклопедиях, НЭБ | - Урок-путешествие - Интерактивный практикум - Мультимедийный урок-практикум | 1 раз в квартал |
| 11. | Создание вторичных документов | - Понятие вторичные документы - Основные приёмы свёртывания информации: тезис, конспект, блок-схема, написание рецензий, отзывов на книгу - Технология подготовки доклада, реферата, - Составление библиографического списка литературы | - Библиотечный урок - Электронная презентация | 1 раз в квартал |
| 12. | Итоговое мероприятие | - Закрепление тем пройденного курса - Подведение итогов и вручение сертификатов слушателей курса | - Интерактивное лото - Мультимедийная викторина - Игровые формы (Брейн-ринг, Своя игра, Сто к одному и т.д.) | 1 раз в квартал |
Составитель программы: Юшкова Н.М., зав. фил. №1 «Контакт»
Уважаемые коллеги!
При подготовке мероприятий по информационной культуре предлагаем ознакомиться с материалами:
https://metodbloknot.blogspot.com/p/blog-page_7979.html
https://novichokprosto-biblioblog.blogspot.com/2012/07/blog-post_05.html
https://infourok.ru/rol-bibliotek-v-razvitii-informacionnoy-kulturi-shkolnikov-3652679.html
https://www.mag-lib.ru/files/2017/BBZ_brosh.pdf