ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДОКУМЕНТОВ
ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
Санкт-Петербург
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
На основании установленных отчетных документов по педагогической практике ставится оценка.Оценка по педагогической практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.Студенты, не выполнившие программу педагогической практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены как имеющие академическую задолженность. Учебную литературу студент может самостоятельно изучить в библиотеке института или Электронной библиотеке – IPRbooks, согласно договора о сотрудничестве. Заведующий кафедрой в соответствии с профилями обучения предлагает студентам необходимые материалы.
Требования к отчетности по практике
- Направление на практику (Приложение 1)
- Дневник студента по педагогической практике (Приложение 2)
- Отчет студента по педагогической практике (Приложение 3)
- Отзыв руководителя по практике (Приложение 4)
- План-конспект урока (Приложение 5)
Структура и содержание педагогической практики
Примерное планирование содержания деятельности педагогической практики.
1- неделя.
1. Студенты очного обучения обязаны работать в школе 6 часов ежедневно в соответствии с индивидуальным планом.
2. Планы на весь период практики составляются практикантом совместно с методистом и учителем по специальности.
3. В течение первой недели студенты должны посещать по 1-2 урока в день, независимо от того в какой параллели они будут давать свои уроки и тщательно их анализировать под руководством методиста или учителя.
4. Помимо уроков, студенты посещают классные часы, изучают план воспитательной работы классного руководителя.Студенты проводят анализ общей деятельности на уроке согласно полученным результатам.
2,3недели.
1. Начиная со второй и в течение последующих недель, студенты проводят взаимонаблюдения и взаимоанализ уроков своих коллег с последующим обсуждением.
2. В период педагогической практики студенты осваивают уроки разных типов и применяют различные виды наглядности, дидактический материал, технические средства обучения, формы проведения коллективно-творческой деятельности.
3. В течение практики, студенты должны дать обязательных 6 уроков по специальности, один из них зачетный, разработать и провести 1 мероприятие, согласно плану воспитательной работы.
4. Студенты изучают школьные учебники и пособия к ним, школьную документацию.
4 неделя.
1. По итогам практики студент готовит отчет с самоанализом собственной деятельности.
2. По окончании педагогической практики студенты сдают отчетную документацию согласно представленным образцам.
Подготовительный этап:
Уточнение базовых учебных заведений и распределение студентов на базы практик. Знакомство с руководителями и методистами практики, сообщение студентам заданий по практике, выдача отчетных документов, знакомство с условиями педпрактики, сообщение режима работы школ – баз практики.
Выбор места практики, закрепление за руководителем.Встреча с руководителями, учителями и администрацией в школе,учителем-предметником, классом.
Подготовка отчетных документов, распоряжения по практике, выход в школы со студентами.
Основной этап:
Активная практика (весь период практики) – разработка, проведение и последующий анализ уроков.
Знакомство с календарно-тематическим планированием по предмету, знакомство с классом.
Разработка, проведение и последующий анализ уроков.
Посещение и обсуждение (анализ) уроков студентов, консультирование.
Аналитический этап:
Обработка и анализ полученной информации, систематизация материала по практике, подготовка отчетности по практике (конспекты уроков), оформление дневника, составление отчета, подготовка устного отчета для обсуждения с руководителем.
Проверка отчетных документов по практике, анализ итогов педагогической практики студентом.
Отчетный этап:
Подготовка отчета по итогам педагогической практики.
Представление отчета, обсуждение отчетов однокурсников.
Обсуждение отчетов, выставление оценки за практику.
Заполняется ведомость по педагогической практике и зачетные книжки студентов.
Учебная литература и другие информационные источники
а) основная учебная литература
1. Педагогическая практика бакалавра профессионального обучения [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Е.А. Гараева [и др.].— Электрон.текстовые данные.— Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2013.— 166 c.— Режим доступа: https://www.iprbookshop.ru/30072.— ЭБС «IPRbooks».
2. Лапп Е.А. Учебно-научная и научно-исследовательская деятельность бакалавра [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Лапп Е.А.— Электрон.текстовые данные.— Саратов: Вузовское образование, 2013.— 111 c.— Режим доступа: https://www.iprbookshop.ru/12718.— ЭБС «IPRbooks».
3. Лыгина Н.И. Как спроектировать, провести и оценить учебное занятие [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие для аспирантов/ Лыгина Н.И., Макаренко О.В.— Электрон.текстовые данные.— Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2012.— 63 c.— Режим доступа: https://www.iprbookshop.ru/44782.— ЭБС «IPRbooks»
4. Цветков.Л. Психология конфликта. От теории к практике [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Цветков В.Л.— Электрон.текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.— 183 с.— Режим доступа: https://www.iprbookshop.ru/15452.— ЭБС «IPRbooks».
5. Лыгина Н.И. Проектируем образовательный процесс по учебной дисциплине в условиях компетентностного подхода [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Лыгина Н.И., Макаренко О.В.— Электрон.текстовые данные.— Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2013.— 131 c.— Режим доступа: https://www.iprbookshop.ru/44837.— ЭБС «IPRbooks».
ПРИЛОЖЕНИЕ
НАПРАВЛЕНИЕ НА ПРАКТИКУ
ФИО студента _______________________________________________________
курс, группа ______________________________________________________
Направление подготовки ___________________________________________
Место прохождения практики _______________________________________
(наименование организации, предприятия)
________________________________________________________________
Дата начала прохождения практики __________________________________
Дата окончания прохождения практики _______________________________
Руководитель практики от института __________________________________
________________________________________________________________
(должность) (подпись)
Руководитель практики от организации_________________________________
________________________________________________________________
(должность) (подпись)
Санкт-Петербург
201_г.
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИНСТИТУТ ДИЗАЙНА, ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА И ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»