Итак, иметь или не иметь профиль в социальной сети? Моё личное мнение – лучше иметь. Идите в ногу с прогрессом.
Но у начинающих тренеров сегодняшнего дня возникает другая проблема: что делать, если Вы уже есть в соцсетях? Что делать со своим старым аккаунтом?
Мой ответ – лучше удалите и начните заново. Либо сделайте аккаунт-дубль, с теми же ФИО – это проще, чем пытаться себя «кроить под партию», уже имея аккаунт, поживший своей Интернет-жизнью. Плюс, так Вы обязательно будете знать, что не забыли случайно в каком-нибудь альбоме компрометирующие снимки с выпускного или что-то ещё. Не забудьте пригласить туда Ваших коллег и наиболее «вменяемых» друзей, которые не станут разрушать Ваш тренерский имидж «на глазах у удивлённой публики».
Тщательно выбирайте сеть, чтобы она соответствовала вашей «целевой аудитории» по возрасту, имущественному статусу и интересам.
Вешайте интересную и провокативную информацию по теме Вашей профессиональной деятельности «просто так», чтобы Вас заметили в качестве эксперта и специалиста.
Не указывайте родственников и партнёров по совместной жизни в профиле – они могут стать совершенно лишним источником информации о Вас.
И я искренне желаю Вам занять своё профессиональное место в социальных сетях!
Несколько тренеров: «Мы не идеальны, но мы идеальная команда»
Если Вы ведёте тренинг не один, то помимо одного фокуса внимания – группы, у Вас неизбежно появляется другой – партнёры по команде. Как извлечь максимум пользы из «командной работы» в тренинге и не «наступить на грабли»?
Для начала определимся, какие основные форматы совместной работы встречаются в ведении тренинга:
1) Парное взаимодействие
2) Open space
3) «Команда мечты»
4) «Я и мои помощники»
Сверху вниз уменьшается степень взаимозаменяемости участников (внутри группы) и увеличивается степень их заменяемости (другими тренерами извне). Итак:
1) Парное взаимодействие:
Обычно тренеры, работающие парами, обладают практически равными компетенциями и возможностями. Конечно, обычно у кого-то что-то получается лучше – но, в пределе, законы парного взаимодействия сводятся к тому, что Вы должны уметь поменяться ролями с Вашим партнёром по работе без потери качества.
Для чего это необходимо? Для того, чтобы если у одного из тренеров возникнут проблемы, его партнёр мог взять его роль на себя. Как правило, парные взаимодействия практикуются в тех случаях, когда тренинговая группа слишком велика, но разделить её нельзя. И тогда, чтобы обеспечивать одинаковое и высокое качество тренинга для всех участников – берут 2 или более тренеров: это позволяет проводить очень сложные и «тонкие» тренинговые взаимодействия на группах до 40-50 человек.
Основная проблема парной работы – взаимопонимание. Это не обязательно должны быть люди с одинаковыми вкусами, темпераментом, методами – но они должны действительно чувствовать себя командой. Если понимания нет – есть раздражение, сложности в общении, желание «учить жизни» Вашего партнёра – не рискуйте работать с ним в паре. Не надейтесь, что Вы «как цивилизованные люди» сумеете работать вместе – в стрессовой ситуации Ваш тандем распадётся. Помните – только если Вы в любой ситуации готовы помочь, поддержать, подсказать Вашему партнёру выход, только если Вы никогда не «подставляете» его при группе и всегда отстаиваете Ваши общие интересы – только тогда взаимодействие сложится.
Open space
Формат, в котором сочетаются 1) общие мероприятия на большое количество человек (60-100) и 2) секционные мероприятия на одну тренинговую группу (10-25 человек). Как правило, команду такого формата составляют 1-2 ведущих общего мероприятия + кол-во тренеров по числу групп. Иногда, ведущими общих мероприятий становится секционные ведущие, сменяющие друг друга.
Степень спецификации здесь больше, т.к. секции часто обладают разным наполнениям, а на общих мероприятиях тренеры делят между собой мероприятия согласно тому, что у них получается лучше. Поскольку принцип работы здесь – последовательный (тренеры не работают совместно, они разделены либо пространством, либо временем), взаимопонимание здесь не столь важно. Важнее – непосредственный уровень квалификации + ответственность. Т.е. факторы, позволяющие быть точно уверенным в том, чтобы работа в любой из секции не «провалилась». Кроме того, по прежнему достаточно важно, чтобы тренеры были обучены широкому спектру методик, т.к. может возникнуть необходимость кого-то подменить.
Команда мечты»
В этом случае происходит окончательная спецификация тренеров. Как правило, такая организация имеет место в случае, когда проводится целая цепь тренингов, каждое «звено» которой ведёт отдельный тренер. Помимо высоких требований к компетенциям тренера на выбранном этапе, конфигурация «Команда мечты» требует строгого соблюдения технологии тренинга, т.к. любые расхождения в результате могут помешать эффективному прохождению следующего этапа. Результаты, достижимые по результатам тренинга должны быть максимально предсказуемы не только по тем качествам, ради которых тренинг проводится, но и по любым параметрам, важным в тренингах последующих ступеней. При наличии специалиста выбранной специализации и квалификации, его замена на другого аналогичного специалиста в такой системе проходит практически безболезненно.
Я и мои помощники»
При данном подходе технология тренинга отработана до предела. Как правило, за её соблюдением следит главный тренер – человек с большим опытом и высокой квалификацией. Ему в каких-то рабочих моментах помогают другие люди, требования к квалификации которых минимальны. В отличие от предыдущих этапов, у такой группы есть чётко выраженный начальник и подчинённые. Место личных отношений во многом занимает именно способность к качественному исполнительству – с одной стороны, и качественному контролю – с другой. Основные проблемы бывают связаны, как правило, именно с недостаточным контролем ситуации главой тренерской группы.