ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОБРАБОТКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПРОСНИКА Л.Г.ПОЧЕБУТ.

2.1 Результаты тестирования( сам тест представлен в графе «Приложение»)

2.2 Диагностика результатов

2.2.1 Агрессия у мужчин

Глядя на полученные результаты можно сделать вывод, что из опрошенных мужчин повышенная агрессия встречается лишь у 20 %

2.2.2 Агрессия у женщин

Вывод: повышенный уровень агрессии встречается у 60% опрошенных женщин.

2.2.3. Сравнение общего уровня агрессии у мужчин и женщин

Вывод: при сравнении уровня агрессии у мужчин и женщин можно сказать, что у опрошенных женщин он более выражен, нежели чем у мужчин.

2.2.4 Сравнение форм поведения у мужчин и женщин

По полученным данным мы можем сделать вывод:

· Вербальная агрессия, превышающая норму, встречается у 80% опрошенных женщин, а мужчин-у 40% опрошенных.

· Физическая агрессия превышает норму у мужчин у 60% опрошенных, а

· у женщин-20%.

· Предметная агрессия сильно выражена только у женщин-80% опрошенных, а у опрошенных мужчин не встречается вовсе

· Эмоциональная агрессия, превышающая норму у опрошенных женщин и мужчин не встретилась

· Самоагрессия превышает норму у 60% опрошенных женщин, а у мужчин-лишь у 20%

Таким образом, мы видим, что в основном повышенный уровень агрессии выявляется у женщин, так как они более склонны к проявлению эмоций. Но все же такой вид агрессии, как физическая, сильнее выражена все-таки у мужчин, так как мужчины физически более развиты, чем женщины, и инстинктивно у первых заложено решение проблем путем сравнения своих силовых возможностей.

Заключение

Полученные в ходе исследования экспериментальные данные и выявленные на их основе закономерности позволяют сформулировать следующие выводы:

1.Агрессия может быть определена как мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам сосуществования людей в обществе, наносящее вред объектам (одушевленные и неодушевленным), приносящее физический ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт

2.Выделены характеристики личностей с разным уровнем агрессии, которые подтверждают различие в структуре личности.

3.В ходе тестирования было выявлено, что уровень агрессии у женщин намного выше, чем у мужчин.

Приложение

ТЕСТ АГРЕССИВНОСТИ (ОПРОСНИК Л. Г. ПОЧЕБУТ)

Шкалы: вербальная агрессия, физическая агрессия, предметная агрессия, эмоциональная агрессия, самоагрессия.

НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА

Диагностикаагрессивного поведения

Описание теста
В этнопсихологических исследованиях особое место занимает проблема изучения агрессивного поведения. Определение уровня агрессивности может помочь в профилактике межэтнических конфликтов и стабилизации социальной и экономической ситуации в стране. Агрессивное поведение – это специфическая форма действий человека, характеризующаяся демонстрацией превосходства в силе или применением силы по отношению к другому либо группе лиц, которым субъект стремится причинить ущерб.
Агрессивное поведение целесообразно рассматривать как противоположное поведению адаптивному.
Адаптивное поведение предполагает взаимодействие человека с другими людьми, согласование интересов, требований и ожиданий его участников. Психологи Б. Басс и Р. Дарки разработали тест, оценивающий уровень агрессивного поведения человека.

Инструкция к тесту

Инструкция. «Предполагаемый опросник выявляет ваш обычный стиль поведения в стрессовых ситуациях и особенности приспособления в социальной среде. Вам необходимо однозначно («да» или «нет») оценить 40 приведенных ниже утверждений».

ТЕСТ

1. Во время спора я часто повышаю голос.
2. Если меня кто-то раздражает, я могу сказать ему все, что о нем думаю.
3. Если мне необходимо будет прибегнуть к физической силе для защиты своих прав, я, не раздумывая, сделаю это.
4. Когда я встречаю неприятного мне человека, я могу позволить себе незаметно ущипнуть или толкнуть его.
5. Увлекшись спором с другим человеком, я могу стукнуть кулаком по столу, чтобы привлечь к себе внимание или доказать свою правоту.
6. Я постоянно чувствую, что другие не уважают мои права.
7. Вспоминая прошлое, порой мне бывает обидно за себя.
8. Хотя я и не подаю вида, иногда меня гложет зависть.
9. Если я не одобряю поведение своих знакомых, то я прямо говорю им об этом.
10. В сильном гневе я употребляю крепкие выражения, сквернословлю.
11. Если кто-нибудь поднимет на меня руку, я постараюсь ударить его первым.
12. Я бываю настолько взбешен, что швыряю разные предметы.
13. У меня часто возникает потребность переставить в квартире мебель или полностью сменить ее.
14. В общении с людьми я часто чувствую себя «пороховой бочкой», которая постоянно готова взорваться.
15. Порой у меня появляется желание зло пошутить над другим человеком.
16. Когда я сердит, то обычно мрачнею.
17. В разговоре с человеком я стараюсь его внимательно выслушать, не перебивая.
18. В молодости у меня часто «чесались кулаки» и я всегда был готов пустить их в ход.
19. Если я знаю, что человек намеренно меня толкнул, то дело может дойти до драки.
20. Творческий беспорядок на моем рабочем столе позволяет мне эффективно работать.
21. Я помню, что бывал настолько сердитым, что хватал все, что попадало под руку, и ломал.
22. Иногда люди раздражают меня только одним своим присутствием.
23. Я часто удивляюсь, какие скрытые причины заставляют другого человека делать мне что-нибудь хорошее.
24. Если мне нанесут обиду, у меня пропадет желание разговаривать с кем бы то ни было.
25. Иногда я намеренно говорю гадости о человеке, которого не люблю.
26. Когда я взбешен, я кричу самое злобное ругательство.
27. В детстве я избегал драться.
28. Я знаю, по какой причине и когда можно кого-нибудь ударить.
29. Когда я взбешен, то могу хлопнуть дверью.
30. Мне кажется, что окружающие люди меня не любят.
31. Я постоянно делюсь с другими своими чувствами и переживаниями.
32. Очень часто своими словами и действиями я сам себе приношу вред.
33. Когда люди орут на меня, я отвечаю тем же.
34. Если кто-нибудь ударит меня первым, я в ответ ударю его.
35. Меня раздражает, когда предметы лежат не на своем месте.
36. Если мне не удается починить сломавшийся или порвавшийся предмет, то я в гневе ломаю или рву его окончательно.
37. Другие люди мне всегда кажутся преуспевающими.
38. Когда я думаю об очень неприятном мне человеке, я могу прийти в возбуждение от желания причинить ему зло.
39. Иногда мне кажется, что судьба сыграла со мной злую шутку.
40. Если кто-нибудь обращается со мной не так, как следует, я очень расстраиваюсь по этому поводу.