Цель: пропаганда здорового образа жизни, приобщение к занятиям физкультурой и спортом.
Задачи: - предоставить детям возможность применять двигательные умения и навыки, приобретенные ранее;- способствовать укреплению физического здоровья детей; - формировать у детей осознанное отношение к своей жизни, своему здоровью; развивать любознательность, ловкость, координацию движений;- привлечь родителей к сотрудничеству по сохранению и укреплению здоровья детей; - воспитывать любовь к занятиям физической культурой и стремление вести здоровый образ жизни. - воспитывать внимание друг к другу, дружбу, честность, взаимопомощь, вежливость, взаимоуважение.
Оборудование: ориентиры - 2, обручи - 6, гимнастические палки - 2, мягкие модули – 2, скакалки – 2 шт., «кочки» - 4шт.
Ход праздника:
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья и уважаемые гости! Сегодня, 7 апреля, на всей нашей огромной планете люди отмечают Всемирный день здоровья. В этот день во всем мире проходят спортивные соревнования и праздники, чтобы дети всей планеты росли здоровыми и крепкими, смелыми и выносливыми, ловкими и сильными!
А почему такой праздник существует? Да, потому что здоровье – это самое дорогое, что есть у человека. Но, что, же такое здоровье? Как вы думаете?
1 ребенок: Здоровье – это когда тебе хорошо!
2 ребенок: Здоровье – это когда ничего не болит!
3 ребенок: Здоровье – это красота!
4 ребенок: Здоровье – это сила!
5 ребенок: Здоровье – это гибкость и стройность!
6 ребенок: Здоровье – это выносливость!
7 ребенок: Здоровье – это хорошее настроение!
8 ребенок: Здоровье – это когда утром просыпаешься бодрым и веселым!
9 ребенок: Здоровье – это дружная семья!
10 ребенок: Здоровье – это когда ты улыбаешься!
11 ребенок: Здоровье – это когда ты радуешься жизни!
Ведущий: Мы очень рады видеть вас на нашем спортивном празднике и благодарим вас за то, что вы откликнулись на наше приглашение! Я уверена, что сегодня наши юные спортсмены при поддержке родителей еще раз докажут какие они сильные, ловкие и дружные! Нашу встречу мы посвящаем спорту и здоровью!
Перед началом соревнований давайте все вместе произнесем клятву:
Клянетесь дружными вы быть? (Клянемся)
Не драться, слез горьких не лить? (Клянемся)
С улыбкой бегать и играть? (Клянемся)
Все трудности преодолевать? (Клянемся)
Ни одно соревнование не может обойтись без доброго, но справедливого жюри. Давайте поприветствуем наше уважаемое жюри в составе:
Председатель жюри:
Члены жюри:
А сейчас прошу представиться команды-участники! (представление команд)
Капитан 1: Вас приветствует команда…
Команда: «Силачи!»
Капитан 1: Наш девиз…
Команда: «Мы рады встрече с вами, команда «Крепышей»
Сегодня вам желаем хороших новостей
Спортивного задора, успехов и побед!
Команда «Силачей» вам шлет
Физкультпривет!!!»
Капитан 2: Вас приветствует команда…
Команда: «Крепыши!»
Капитан 2: Наш девиз…
Команда: «Пусть силачи сегодня еще сильнее станут,
Надежду на победу в финале не обманут!
Команда «Крепыши» желает вам добра
В честь нашей дружбы крикнем
Мы звонкое «Ура!»
Ведущий: просим жюри оценить приветствия команд и продолжаем наши соревнования! Но для начала, приглашаем команды на разминку! (разминка)
Эстафеты:
1. «Веселые путешественники» - участвуют по два взрослых и
и 6 детей от каждой команды. Взрослые держат гимнастическую палку за концы, ребенок делает вис на палке, поджав ноги; таким образом нести до ориентира и обратно всех участников.
2. «Сильные» - по 8 детей от каждой команды, перенести мягкий куб-модуль до ориентира и обратно.
3. «Ловкие»- по 6 детей от группы+3 взрослых. Взрослые стоят в колонне от старта до финиша и держат перед собой вертикально обручи. Дети по одному «змейкой» пробегают через обручи, обратно – бегом.
4. «Переправа» - по 6 человек, от старта до финишной отметки нужно добраться, переступая с «кочки» на «кочку».
Ведущий: пока жюри подводит итоги прошедших эстафет, отгадайте загадку:
На чем чемпионы-мастера скачут с самого утра
И с разбегу и на месте и двумя ногами вместе
Соревнуются с утра Лены и Наталки
Без конца во всех дворах крутятся … (скакалки)
Кто у нас любимый самый?
Вот задание для мамы:
В руки прыгалки возьмите и подольше проскачите!
Итак, дорогие мамы, сейчас вы попробуете вернуться в детство: кто из вас дольше проскачет на скакалке? (по одной маме от каждой группы)
Ведущий: В следующей эстафете мы приглашаем принять участие будущих и настоящих мужчин: мальчиков и пап.
Эстафета «Мои руки – твои ноги – мы шагаем по дороге» (по 3 пары – папа мальчик, один участник – папа, берет другого за ноги, тот передвигаясь с опорой на ладони, идет до ориентира, обратно – бегом, держась за руки)
Ведущий: сегодня мы хотим представить вам воспитанников нашего детского сада, для которых спорт и здоровье очень важны и тесно связаны. Ребята многого добились в спорте, несмотря на свой юный возраст:
Щербина Анастасия – серебряный призер чемпионата России по рукопашному бою в возрастной категории 12-13 лет.
Анисимов Александр – серебряный призер районных соревнований по рукопашному бою.
Тихонов Виктор – КМС по рукопашному бою
Беляев Михаил – КМС по рукопашному бою
Сейчас ребята продемонстрируют вам свои навыки и умения (выступление гостей).
Ведущий: спасибо большое вам, уважаемые родители, за то, что нашли время в своем плотном графике и пришли к нам в гости. Представляем слово заведующему нашим детским садом.
Наш сегодняшний праздник подходит к финалу и скоро наступит решающий момент – момент подведения итогов. Побеждают всегда самые сильные, ловкие, спортивные и стройные; вот сейчас мы и проверим какая из наших команд самая стройная – у кого меньше талия?
Приглашаем всех участников и болельщиков команды «Крепыши» (затем команда «Силачи») – все участники и члены команды встают как можно ближе друг к другу, член жюри измеряет веревкой окружность «талии» команды. Выигрывает команда, у которой тоньше талия.
Ведущий: Итак, мы вплотную приблизились к финишу. Наша сегодняшняя встреча была посвящена спорту и здоровью и сейчас мы дадим время нашему уважаемому жюри для подведения итогов, а в это время предлагаем командам исполнить веселый танец «Чика-Рика».
Слово предоставляется жюри. Проводится вручение переходящего кубка команде-победителю и награждение родителей.
Ведущий:
Здоровые дети в здоровой семье
Здоровые семьи в здоровой стране
Здоровые страны – планета здорова!
Здоровье – какое прекрасное слово!
Так пусть на здоровой планете,
Растут здоровые дети!
Под спортивный марш дети уходят
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Важнейшим фактором, оказывающим всестороннее влияние на укрепление детского организма, является физическая культура. Актуальной задачей является привитие детям стойкого интереса к занятиям физическими упражнениями, обучение их доступным двигательным умениям. Усиливается интерес и внимание к организации физической культуры во дворах жилых домов. Родители проявляют большую заинтересованность в том, чтобы в режиме ежедневно предусматривалась их двигательная активность.
Более полное использование всех возможностей физической культуры достигается в совместной работе дошкольного учреждения и семьи. Если меры по укреплению здоровья ребенка, проводимые в детском саду, дополняются ежедневными упражнениями и подвижными играми в семейных условиях (с учетом индивидуальности ребенка), использованием разнообразных средств у него развиваются индивидуальные склонности и интересы.
Семья во многом определяет отношение детей к физическим упражнениям, их интерес к спорту, активность и инициативу. Этому способствует близкое эмоциональное общение детей и взрослых в разных ситуациях, естественно возникающая в их совместной деятельности.
Физкультурные досуги значимы для всестороннего развития и воспитания детей. Во время досуга они принимают заинтересованное участие в разнообразной двигательной деятельности - упражнениях, подвижных и спортивных играх, эстафетах, танцах, аттракционах. Действуя с большим эмоциональным подъемом, стремясь к достижениям лучших результатов в условиях соревнования, дети совершенствуются физически. Проявлении самостоятельности и инициативы в коллективе сверстников способствует активному применению дошкольниками приобретенных раннее двигательных, навыков и умений, развитию ловкости, быстроты, силы, выносливости, ориентировки в пространстве и других полезных качеств и умений.
Участие в досугах и подготовка к ним приносят большое эмоциональное и эстетическое удовлетворение, объединяют детей и взрослых общими радостными переживаниями, надолго остаются в памяти, как яркое событие. Совместная с товарищами деятельность, игры, красочное оформление места проведения праздников, звучание музыки, торжественное открытие и закрытие праздника влияют на развитие вкуса, воображения. Все это стимулирует их творчество. Вследствие такой разносторонней деятельности решаются многие задачи трудового воспитания, оказывают влияние на формирование детской личности. Для создания радостного настроения у детей. При проведении физкультурного досуга, спортивную площадку или помещение желательно оформить. На это не требуется много времени. Праздничность создают помещенные вокруг площадки фонарики или флажки. Заканчивается физкультурный досуг по возможности сюрпризным моментом: угощение или награждение значками. Чтобы поддержать интерес детей к физкультурному досугу, можно побеседовать с ними о прошедшем празднике, предложить нарисовать то, что им больше всего понравилось, провести на последующих прогулках игры и аттракционы, вызвавшие наибольший интерес.