ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕТСКИЙ ЦЕНТР «АРТЕК»
Сценарий вечера знакомств в отряде
«Открываем новый мир»
Авторы-составители:
Осипова Айна Александровна
вожатый д.л. «Лазурный»
Элкснит Софья Евгеньевна
вожатый д.л. «Лазурный»
Антипов Александр Павлович
воспитатель д.л «Лазурный»
Республика Крым, г. Ялта, пгт. Гурзуф,
2021 год
Сценарий вечера знакомств в отряде
«Открываем новый мир»
Актуальность.
Вечер знакомств, проводится в группе мало знакомых людей и создает положительный эмоциональный настрой, способствует сплочение коллектива, знакомство детей друг с другом, выявляет способности и интересы детей, выявляет лидера.
Цель и задачи.
Цель: Знакомство детей друг с другом.
Задачи:
- Способствовать созданию доверительной атмосферы в отряде;
- Способствовать адаптации и коммуникации между ребятами;
- Способствовать созданию успешной перспективы будущего общения между членами отряда;
- Выявление лидеров и активистов в отряде;
- Познакомить ребят с программой лагеря на смену.
Оборудование и реквизит: пищущие принадлежности, стикеры.
Предварительная подготовка:
Что делают педагоги:
- подбирают необходимую тематику;
- проводят предварительную беседу с ребятами о предстоящем деле, форме его организации;
- разрабатывают методический сценарий;
- подготавливают отрядного места.
Сценарный план:
1. Вступительное слово
2. Правила артековского огонька
3. Знакомство
4. Обсуждение тематики смены
5. Игры на взаимодействие
6. Рефлексия
Сценарий
Вожатый3: Всем привет! Как вы знаете, собрание отряда на огоньке имеет свою особенную атмосферу. В это время хочется рассказывать истории, делиться своими чувствами, эмоциями. Поэтому мы с вами собрались, чтобы провести наш первый отрядный круг.
Вожатый 1: Ребята, вы совсем недавно приехали в это замечательное место и еще плохо знаете друг друга. Надеемся, вы отлично проведете время и к концу смены станете настоящей семьей!
Вожатый 2: Каждый вечер мы будем проводить вечерний сбор, и всего три раза за смену – артековский огонек.
Вожатый 1: Подожди! А что же такое вообще этот «артековский огонек»?
Вожатый 3: "Огонек" – в Артеке это тесный круг соотрядников, товарищей, друзей. Каждый может сесть там, где ему нравиться, с кем ему хочется. В круге каждый видит глаза и лица своих товарищей. У круга нет начала и нет конца - одна непрерывная цепь общей мысли, чувства, тепла.
Вожатый 2: А чтобы начать огонек, нам осталось узнать его правила:
- " Когда говорит один - все молчат и слушают его внимательно".
- " Никого не осуждаем. Нет плохих людей, есть плохие поступки".
- " Закон свободного микрофона"
- " Все сказанное на "огоньке" не должно "выноситься" за его пределы"
- "Огонек" - это не встреча в кафе, здесь не едят и не танцуют"
- "Через центр круга переходить нельзя".
Вожатый 1: Так как мы с вами приехали только вчера, то все мы – неизвестные друг другу люди, со своими идеями, желаниями, мечтами. Чтобы мы ближе смогли узнать друг друга, нужно чтобы каждый представился и рассказал немного о себе: чем занимается, откуда приехал, что ожидает от смены.
Вожатый 2: Эта смена будет наполнена яркими красками и эмоциями. Мы с вами узнаем много нового и интересного. Кто из вас знает, как называется наша смена?
(Ответы детей) Книга-корабль мысли
Вожатый 3: Как вы думаете, почему именно наша смена называется “Книга-корабль мысли”? (Ответы детей)
Вожатый 3: Наша смена посвященная теме чтения, книге, развитию читательской грамотности. Нашим главным символом смены будет книга. Книгу, которую мы выберем будет основой мира, по ней же будет буктрейлер, афиша и синхробуффонада.
Вожатый1: Ребята, какую книгу мы выберем? (мнения)
Вожатый2:
Наш отряд станет организатором играй-города “Следуй за Алисой”, где мы покажем свои таланты. Для того чтобы мы с вами почувствовали себя одной семьей, мы с вами должны сейчас придумать и распределить роли, где каждый сможет исполнить роль одного из членов семьи. Когда роли будут распределены, мы сделаем семейную фотографию. Мы с вами – люди с разными привычками, целями, мечтами. Чтобы убедиться, что мы готовы принимать друг друга, давайте сыграем с вами в интервью? Эта игра поможет нам узнать друг друга лучше.
Интервью.
Дети делятся на пары. Им дается пять минут, чтобы рассказать друг другу интересные факты о себе. После того как время закончилось они рассказывают о своем напарнике всему отряду.
Сейчас мы узнали немного друг о друге, но есть такие факты, которые мы ещё не знаем друг о друге.
Три факта о себе.
Вам нужно вспомнить необычные и интересные факты о себе, где два факта будут правдивые и один ложный. Задача всего отряда догадаться, какой факт является ложным.
Проверь свою сообразительность
Интеллектуальные вопросы
1)Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Марка почтовая)
2)Что все люди на земле делают одновременно? (Становятся старше)
3)Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Цифра 6)
4)Что можно приготовить, но нельзя съесть?
5)Загадка Вольтера: Что на свете всего длиннее и короче, чем пренебрегают и дорожат, что пожирает все ничтожное и воспринимает все доброе? (Время)
6)Кто говорит на всех языках? (Эхо)
7) Один оборот вокруг Земли спутник делает за 1 час 40 минут, а другой — за 100 минут. Как это может быть? (100 минут – это и есть 1 час 40 минут)
8) Можно ли предсказать счет футбольного матча до его начала и если да, то как? (Счёт любого матча до его начала всегда 0:0)
Кондуктор
Игра на мышление
Игрокам раздаются билеты-карточки с названиями городов- это место назначения. “Кондуктор”-вожатый2 спрашивает: “Вы знаете, в какой стране находится этот город?”. Если владелец “билета” с названным городом отвечает неправильно, его “билет” переходит тому, кто ответил правильно. Выиграет тот, у кого больше билетов.
Умею, могу, хочу.
Вожатый 1: Я умею, могу научить, хочу научиться
Игроки сидят в кругу. Каждый из них по очереди должен ответить на три вопроса: что я умею, чему хочу научиться, чему могу научить.
Вожатый 2: А теперь мы предлагаем вам встать в отрядный круг, где каждый сможет сказать пожелание на смену соседу слева.
В конце ребята,вожатые желают друг другу приятного аппетита и спокойной ночи.