Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностиСПО270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по рабочим профессиям.
1.1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл, раздел – общепрофессиональные дисциплины.
1.1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- определять производительность и подбирать комплекты строительных машин и средств малой механизации для выполнения механизированных строительных работ;
- вести оперативный учёт работы строительных машин, транспортных средств.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- назначение, принципиальные схемы устройства и работы, технико-экономические и эксплуатационные показатели основных строительных машин;
- назначение механизированных инструментов, правила их применения при выполнении соответствующих видов работ и систему организации инструментального хозяйства;
- назначение, принципиальные схемы устройства, область применения и эксплуатационные показатели средств малой механизации.
1.1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента135часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося90часов;
самостоятельной работы обучающегося 45 часов.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | |
| в том числе: | |
| практические работы | |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | |
| в том числе: | |
| 1. решение задач | |
| 2. вычерчивание схем | |
| 3. самостоятельная работа с учебно-справочной литературой | |
| оформление отчётов по результатам практическихработ и подготовка к их защите | |
| Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета и экзамена |
1.2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины Строительные машины и средства малой механизации
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения |
| Раздел 1. Общие сведения о механизации строительства и строительных машин | |||
| Тема 1.1Общие сведения о механизации строительства и строительных машин | Роль машин в строительстве. Полная и частичная механизация. Доля ручного труда. Основные показатели уровня механизация. Понятие о ведущей операции и ведущей машине механизированного комплекса. Комплексная механизация строительства. Определение понятия «строительная машина». Общая классификация строительных машин. Структура строительной машины. Общие сведения об унификации, агрегатировании и стандартизации строительных машин по РБ и РФ. Главные, основные и вспомогательные параметры машины. Типоразмер, модель. Понятие о типаже. Техническая характеристика машины. Принципы индексации строительных машин. Производительность машины, её категории. | ||
| Раздел 2. Привод строительных машин | |||
| Тема 2.1Двигатели внутреннего сгорания | Назначение, классификация и структура приводов. Двигатели внутреннего сгорания, применяемые в конструкциях строительных машин. Их сравнительная оценка. Механическая характеристика дизеля, её параметры. Понятие о жёсткости провода. Способы смягчения механической характеристики дизеля. | ||
| Тема 2.2Механические трансмиссии | Механические трансмиссии. Виды: входные, выходные и внутренние характеристики. Принципиальные схемы устройства и работы фрикционных, ремённых, зубчатых, червячных и цепных передач. Валы, подшипники, приводные и сцепные муфты. Редукторы, коробки передач, реверсивные механизмы. | ||
| Тема 2.3 Электрические трансмиссии | Электрический привод. Преимущественная область применения в строительных машинах. Электродвигатели и электрогенераторы. Механические характеристики электродвигателей переменного и постоянного тока. Сравнение с двигателями внутреннего сгорания по перегрузочной способности. | ||
| Тема 2.4Пневматические, гидравлические трансмиссии | Пневматические трансмиссии. Преимущественная область применения. Принципиальные схемы. Виды пневмонасосов и пневмодвигателей, применяемых в конструкциях строительных машин. Особенности устройства и эксплуатации. Гидравлические трансмиссии. Классификация. Отличительные особенности устройства и работы. Гидрообъёмные трансмиссии, принципиальные схемы, их элементы. Принцип работы гидравлических насосов и моторов, коммутационных, регулирующих и предохранительных гидроаппаратов. Гидродинамические передачи. Виды, назначение. Принцип работы гидромуфты и гидротрансформатора, их механические характеристики. Совместная работа гидротрансформатора и дизеля. | ||
| Практическая работа № 1Расчёт приводов строительных машин | |||
| Самостоятельная работа: - выполнение домашних заданий по разделу 2; - самостоятельная работа с учебно-справочной литературой: тема «Двигатели внутреннего сгорания. Механические трансмиссии. Пневматические трансмиссии» - оформление отчёта по результатам практической работы и подготовка ее к защите | |||
| Раздел 3. Ходовые устройства строительных машин | |||
| Тема 3.1Пневмоколёсные устройства строительных машин | Назначение и классификация ходовых устройств. Область применения. Структура ходового устройства. Манёвренность и проходимость передвижных машин. Назначение и виды подвесок. Пневмоколёсное ходовое устройство. Общая схема устройства пневмоколёсного шасси. Колёсная формула. Кинематическая схема привода Понятие о дорожном коридоре. Устройство шины. | ||
| Тема 3.2Гусеничные устройства строительных машин | Гусеничное ходовое устройство. Устройство и принцип работы гусеницы Виды гусениц и преимущественная область их применения, кинематическая схема привода. Специальные виды ходовых устройств: рельсоколёсное и шагающее. Общая характеристика, область применения. | ||
| Тема 3.3 Тяговые расчёты | Тяговые расчёты строительных машин. Понятие о сцепной массе. Коэффициент сцепления движителя с дорогой. Общая характеристика сопротивлений передвижению машины. Уравнения движения. | ||
| Практическая работа №2Тяговый расчёт | |||
| Самостоятельная работа: - выполнение домашних заданий по разделу 3; - самостоятельная работа с учебно-справочной литературой: тема «Пневмоколёсные, гусеничные, ходовые устройства. Тяговые расчёты»; - оформление отчёта по результатам практической работы и подготовка ее к защите | |||
| Раздел 4 Транспортные, транспортирующие и погрузо-разгрузочные машины | |||
| Тема 4.1 Автомобили | Виды и общая характеристика строительного транспорта, преимущественные области применения. Назначение, область применения и принцип работы грузовых автомобилей общего назначения, специализированных транспортных средств (автомобилей - самосвалов, автопоездов, полуприцепов и прицепов для перевозки специальных грузов). | ||
| Тема 4.2 Транспортирующие машины | Назначение, область применения, схемы устройства, принцип работы, производительность ленточных, пластинчатых, скребковых ковшовых винтовых и вибрационных конвейеров и виброжелобов. Область применения и принцип работы установок всасывающего и нагнетающего действия для пневматического транспортирована строительных материалов. | ||
| Тема 4.3 Тракторы и тягачи | Назначение, область применения и принцип работы колёсных и гусеничных тракторов, пневмоколёсных одноосных и двуосных тягачей. | ||
| Тема 4.4Погрузо-разгрузочные машины | Назначение и классификация одноковшовых и вилочных погрузчиков периодического действия. Параметры многоковшовых строительных погрузчиков. Принцип работы и устройства автопогрузчика, погрузчика непрерывного действия. | ||
| Практическая работа №3Изучение устройства и рабочего процесса ленточного конвейера и вилочного погрузчика | |||
| Самостоятельная работа: - выполнение домашних заданий по разделу 4; - самостоятельная работа с учебно-справочной литературой; - оформление отчёта по результатам практической работы и подготовка ее к защите | |||
| Раздел 5 Грузоподъёмные машины | |||
| Тема 5.1 Классификация грузоподъёмных машин | Назначение и классификация грузоподъемных машин. Основные параметры. Виды домкратов, назначение, устройство и принцип работы реечных, винтовых и гидравлических домкратов, параметры, устройство и принцип работы полиспаста. | ||
| Тема 5.2 Грузозахватные приспособления | Виды грузозахватных приспособлений: крюки, стропы, захваты для штучных грузов, электромагнитные и вакуумные захваты, траверсы, грейферы, бадьи и принцип их работы. Виды и назначение строительных лебёдок, устройство, кинематическая схема и принцип работы электрореверсивной лебедки. Назначение, устройство и принцип работы подвесной лебёдки с ручным и электрическим приводом. | ||
| Тема 5.3 Строительные краны | Классификация строительных кранов. Система индексации. Назначение, область применения, устройство, рабочие процессы и производительность мачтовых, мачтово-стреловых, башенных, стреловых колесно-рельсовых, самоходных (автомобильных, пневмоколёсных, на специальном шасси автомобильного типа, на короткобазовом шасси, гусеничных) кранов, кранов-трубоукладчиков, козловых, мостовых и кабельных кранов. Понятие об устойчивости свободностоящих кранов. Устройства безопасной работы кранов. Технический надзор и техническое освидетельствование кранов. Программное управление перемещением грузов и учёт работы. | ||
| Тема 5.4Подъёмники | Строительные подъемники: назначение, классификация, область применения, схемы устройства и работы. Технико-эксплуатационные показатели. Монтаж, демонтаж и транспортировка подъёмников. Охрана труда при эксплуатации подъемников, предохранительных и защитных устройств. | ||
| Практическая работа № 4 Изучение устройства и работы стреловых самоходных кранов | |||
| Самостоятельная работа: - выполнение домашних заданий по разделу 5; - самостоятельная работа с учебно-справочной литературой: тема «Строительные краны. Подъёмники»; - оформление отчёта по результатам практической работы и подготовка ее к защите | |||
| Раздел 6 Машины и оборудование для земляных работ | |||
| Тема 6.1 Классификация ЗТМ. Одноковшовые и многоковшовые | Понятие о землеройно-транспортных машинах: назначение, классификация, область применения. Землеройно-транспортные машины - бульдозеры, скреперы, грейдеры (автогрейдеры): их назначение, классификация, область применения, схемы устройства и работы, основные параметры. Определение производительности. Охрана труда и защита окружающей среды при эксплуатации ЗТМ. Общая классификация одноковшовых экскаваторов, система индексации. Назначение, область применения, устройство, рабочие процессы, технологические возможности и производительность одноковшовых канатных и гидравлических экскаваторов с рабочим оборудованием прямой и обратной лопат, драглайна, погрузчика, планировщика. Грейфера. Сменное рабочее оборудование одноковшовых экскаваторов. Сравнение канатных и гидравлических экскаваторов по технико-экономическим показателям. Системы автоматизации одноковшовых экскаваторов. Классификация экскаваторов непрерывного действия особенности рабочих процессов экскаваторов непрерывного действия образование цикличной формы работы единичного ковша или заменяющего его рабочего органа в непрерывный процесс экскаватора. Назначение, область применения, устройство, рабочий процесс, технологические возможности и производительность траншейных роторных и цепных экскаваторов. Системы автоматизации траншейных экскаваторов | ||
| Тема 6.2Бульдозеры. Машины для подготовительных работ | Назначение, устройство и рабочий процесс бульдозеров. Рабочий цикл, его операций и рабочие движения при послойной разработке гунтов и планировке земляных поверхностей. Тяговые расчёты бульдозеров для различных операций рабочего цикла при послойной разработке грунтов. Производительность бульдозеров при послойной разработке грунтов и планировочных работах. Пути её повышения. Понятие о рациональном продольном профиле выемки. Назначение, область применения и классификация скреперов. Устройство и рабочий процесс самоходного скрепера. Рабочий цикл, его операции и рабочие движения. Тяговые расчёты. Расчёт производительности. Способы повышения коэффициента наполнения ковша: применение ступенчатых и полукруглых ножей, принудительная, элеваторная и шнековая загрузка, использование толкачей. Назначение, область применения, устройство, рабочий процесс и производительность автогрейдеров. Особенности подвески рабочего органа. Вспомогательные рабочие органы. Сравнение планировочных качеств автогрейдеров и бульдозеров. Назначение, область применения, устройство, рабочий процесс и производительность грейдер - элеватора. Системы автоматизации ЗТМ. Назначение, область применения, устройство и рабочие-процессы | ||
| Тема 6.3Оборудование гидромеханизации | Разработка грунтов гидромеханическим способом. Принципиальная схема и состав оборудования. Устройство и принцип работы гидромониторов, землесосов, землеснарядов. Принципиальные схемы работы гидроэлеватора и эрлифта. | ||
| Тема 6.4Грунтоуплотняющие машины | Общая характеристика агрегатного строения грунта. Сущность процесса и способы уплотнения грунтов. Назначение, устройство, рабочие процессы и производительность катков статического действия, грунтоуплотняющих машин вибрационного и виброударного действия. | ||
| Практическая работа №5 Изучение устройства и принципа работы бульдозера | |||
| Практическая работа №6Изучение устройства и принцип работы одно ковшового эксковатора | |||
| Самостоятельная работа: - выполнение домашних заданий по разделу 6; - самостоятельная работа с учебно-справочной литературой: тема «Оборудование гидромеханизации. Оборудование гидромеханизации»; - оформление отчёта по результатам практических работ и подготовка их к защите-справочной литературой: тема « | |||
| Раздел 7 Машины и оборудование для свайных работ | |||
| Тема 7.1Машины и оборудование для свайных работ | Способы устройства свайных фундаментов. Классификация машин и оборудования для свайных работ. Назначение, устройство и рабочие процессы копров и копрового оборудования, свайных молотов (механических, паровоздушных, гидравлических, штанговых и трубчатых дизельных), вибропогружателей и вибромолотов. | ||
| Самостоятельная работа: - выполнение домашних заданий по разделу 7; - самостоятельная работа с учебно-справочной литературой: тема «Машины и оборудование для свайных работ»-справочной литературой: тема « | |||
| Раздел 8 Машины для дробления, сортировки и мойки каменных материалов | |||
| Тема 8.1Машины для дробления, сортировки и мойки каменных материалов | Общая характеристика процесса переработки каменных материалов для нужд строительства. Характеристика процесса дробления каменных материалов, степень дробления. Способы дробления и классификация дробильных машин. Назначение, устройство, рабочие процессы и производительность щёковых (с простым и сложным движениями подвижной щеки), конусных, валковых, роторных и молотковых дробилок. Автоматическое регулирование загрузки дробилок, автоматический контроль за работой узлов, защита дробилок от металлических включений. Сущность процесса грохочения каменных материалов Схемы грохочения, оценка их эффективности. Классификация грохотов. Схемы устройства и принцип работы, производительность неподвижных, барабанных, эксцентриковых и инерционных грохотов. Способы мойки каменных материалов. Схемы устройства и принцип работы гидравлических и гидромеханических классификаторов. | ||
| Практическая работа №7 Изучение устройства и рабочих процессов дробилки | |||
| Самостоятельная работа: - выполнение домашних заданий по разделу 8; - самостоятельная работа с учебно-справочной литературой: тема «Машины для дробления, сортировки и дробления»; - оформление отчёта по результатам практической работы и подготовка ее к защите -справочной литературой: тема « | |||
| Раздел 9 Машины и оборудование для приготовления, транспортирования бетона и растворов уплотнения бетонных смесей | |||
| Тема 9.1Машины и оборудование для приготовления, транспортирования бетона и растворов | Общая характеристика процесса производства работ с использованием бетонов и растворов. Приготовление смесей (централизованное и на строительной площадке). Назначение и классификация дозаторов. Устройство и принцип работы дозаторов цикличного и непрерывного действия. Автоматизация рабочих процессов. Классификация, принципиальные схемы устройства и работы, производительность бетоно- и растворосмесителей цикличного и непрерывного действия. Бетонорастворные узлы и установки, бетонные заводы. Общая характеристика технических средств для транспортирования бетонов и растворов. Устройство, рабочие процессы и производительность автобетоновозов, авторастворовозов, автобетоносмесителей, бетоно– и растворонасосов. Использование распределительных стрел для увеличения дальности транспортирования смесей. | ||
| Практическая работа №8 Изучение устройства и рабочих процессов смесителей | |||
| Самостоятельная работа: - выполнение домашних заданий по разделу 9; - самостоятельная работа с учебно-справочной литературой: тема «Машины и оборудование для приготовления, транспортирования бетона и растворов»; - оформление отчёта по результатам практической работы и подготовка ее к защите -справочной литературой: тема « | |||
| Раздел 10 Ручные и отделочные работы | |||
| Тема 10Ручные машины для отделочных работ | Классификация ручных машин, основные эксплуатационные требования. Устройство, рабочие процессы и основные параметры ручных машин для образования отверстий, перфораторов (ручных, электромеханических, электромагнитных, пневматических), резьбонарезных и резьбозавёртывающих машин, гайковёртов (часто – и редкоударных, с гидроприводом), молотков и бетоноломов, ручных трамбовок, пневмопробойников, шлифовальных и металлорежущих машин, вырубных и ножевых ножниц, машин для распиловки и строжки материалов. Устройство, рабочие процессы и производительность штукатурных станций и агрегатов, торкретных установок, шпатлёвочных и окрасочных агрегатов, краскопультов. Устройство, рабочие процессы и основные параметры машин для устройства полов, кровель и гидроизоляции. | ||
| Практическая работа №9Изучение устройства и рабочих процессов ручных машин | |||
| Практическая работа №10Изучение устройства и рабочих процессов штукатурной станции | |||
| Самостоятельная работа: - выполнение домашних заданий по разделу 9; - самостоятельная работа с учебно-справочной литературой: тема «Ручные и электрофицированные машины для отделочных работ»; - оформление отчёта по результатам практической работы и подготовка ее к защите -справочной литературой: тема « | |||
| Всего: |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 –ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).