Консультацию подготовила Шемякина Жанна Александровна
Педагог психолог
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 15 “Родничок”»
Консультация для родителей
«Компьютер – польза или вред?»
В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни, что жизнь без этой умной машины сложно себе представить.
Современные дети родились и растут в мире, где компьютер – такая же привычная вещь, как телевизоры, автомобили, электрическое освещение.
Широкое использование компьютеров в системе образования привело
к необходимости проведения специальных исследований влияния компьютерной техники на детский организм. Этот вопрос особенно актуален в последнее время в связи с повсеместным внедрением здоровьесберегающих технологий.
С тех самых пор, как впервые ребенок сел к монитору компьютера, ведутся споры о пользе и вреде раннего обучения детей играм по определенным правилам и азам компьютерной грамотности.
Поговорим сначала о пользе компьютера для детей, ведь многие педагоги и родители, говорят о том, что компьютер способствует интеллектуальному росту ребенка, так как развивает важнейшие операции мышления.
Подходящие по возрасту развивающие игры или даже просто взятые из Интернета картинки способны расширить кругозор ребёнка и в игровой форме дать ему необходимые знания. Разглядывая вместе иллюстрации с изображением животных, можно привлечь компьютер и Интернет в качестве дополнительного наглядного пособия. Ребенку будет интересно не только взглянуть на разнообразные изображения и фотографии слона или жирафа, но и услышать звуки, которые они издают.
У детей, периодически проводящих время за компьютером, очень рано развивается так называемая «знаковая функция сознания», улучшаются произвольная память и внимание, формируется познавательная мотивация, моторная координация и координация совместной деятельности зрительного и моторного анализаторов. А развитие этих качеств во многом обеспечивает психологическую готовность ребенка к школе.
Так же многие дети играют на компьютере в различные игры, которые тренируют память, быстроту реакции, развитие воображения, внимательности, логического мышления. Они учат классифицировать и обобщать, аналитически мыслить в нестандартной ситуации, добиваться своей цели и совершенствовать интеллектуальные навыки.
Играя в компьютерные игры, ребенок попадает в волшебную сказку, где существует свой мир. Этот мир так похож на настоящий! Когда герои компьютерной игры предлагают малышу починить стену домика (правильно сложив пазл) или расположить цифры по порядку, чтобы
добраться до сокровищ, дети ощущают свою значимость. А если в конце задания ему говорят «молодец, ты справился отлично», это вызывает у ребенка восторг!
Прекрасно нарисованные, веселые и добрые детские компьютерные игры несут в себе много интересного, умного, забавного и полностью направлены на то, чтобы малыши развивали и совершенствовали свои знания. А удобное и понятное управление и выполненное профессиональными актерами озвучивание сделают каждую игру настоящим праздником.
Озабоченность здоровьем детей высказывают медики, приводя немало аргументов «против»: воздействие электромагнитного излучения монитора, сидячее положение в течение длительного времени и как следствие этого - появление утомления, нервно-эмоционального напряжения, эмоциональных стрессов, ухудшение зрения и осанки.
Негативное влияние компьютера на здоровье детей:
• Дети, увлеченные компьютером, не замечают утомления и усталости глаз, они могут очень сильно их перегрузить. Тем более, если ребенок играет в компьютер, а не занимается какой-то обучающей программой.
• Растущий организм, нуждается в движении. Из-за длительного неподвижного состояния ухудшается самочувствие ребенка, происходят сбои в организме, это чревато развитием гиподинамии.
• Когда ребенок много играет в компьютерные игры, это сопровождается эмоциональным напряжением, что так же не проходит бесследно. В результате, просидев весь день перед компьютером, ребенок к вечеру приходит в возбужденное и раздраженное состояние, становится агрессивен и не управляем, а ночью плохо спит.
• С компьютером дети, как правило, общаются один на один, что не способствует развитию коммуникативных навыков.
Для того, чтобы не принести вред здоровью для ребенка при использовании компьютера, необходимо придерживаться ряду рекомендаций:
ü В 3 – 4 года ребенок может находиться у компьютера от 15 до 25 минут; в 5 – 6 лет – от 20 до 35 минут; в 7 – 8 лет – от 40 до 60 минут. Детям до 3 – х лет находиться за компьютером и играть в компьютерные игры не рекомендуется.
ü Важную роль в уменьшении физической нагрузки на ребенка при работе с компьютером является правильно подобранная мебель, соответствующая возрасту и росту ребенка. Хороший стул снижает нагрузку вдвое. Подойдет специальный операторский стул на роликах, с регулируемой спинкой, без подлокотников, вращающийся вокруг своей оси. Он позволяет изменять позу во время работы. Дети с удовольствием ерзают на таких стульях, а значит, их грудная клетка и позвоночник работают.
ü Когда ребенок рисует или играет, ему нужен высокий стол. Для печатания клавиатура должна располагаться на 7-10 см ниже. Выдвижная доска
позволяет соблюсти эти требования, к тому же заставляет ребенка периодически изменять позу.
ü Усаживать ребенка за компьютер нужно так, чтобы расстояние между монитором и глазами малыша составляло 40-50 сантиметров.
ü Компьютерные уроки для дошкольников не должны превышать 15 минут.
ü Компьютер должен устанавливаться в хорошо проветриваемом помещении, где регулярно проводится влажная уборка.
ü Комната должна иметь хорошее, равномерное освещение, не допускающее бликов на экране монитора.
ü Формируйте правильное отношение ребенка к компьютеру, это поможет избежать осложнений в будущем.
ü Родителям также не следует забывать о других правилах, сохраняющих здоровье: занятия за компьютером нужно чередовать с подвижными играми или физическими упражнениями, а компьютерные игры, требующие быстрой мышечной и зрительной реакции, – с более спокойными (головоломками и логическими играми).
Если родители смогут подойти к обучению ребенка за компьютером ответственно, оно станет для него полезным и безопасным!
