Группа 2
| Сочинение ученика | Комментарий и советы учителя |
| Тема сочинения: «Во всём есть черта, за которую перейти опасно, ибо раз переступишь, воротиться назад невозможно» | |
| Фёдор Михайлович Достоевский выдвигал мысль: «Во всём есть черта, за которую перейти опасно, ибо раз переступишь, воротиться назад невозможно». Действительно, с этим утверждением нельзя не согласиться, ибо каждому, кто идёт ложному пути, крайне трудно вернуться обратно, на путь истинный. Человек по природе своей не идеален и, выбрав неправильный путь, он поддаётся соблазну перед материальными ценностями, отвергая духовные. Он теряет самого себя, как личность, убивает в себе талант, становясь человеком безнравственным, утрачивая интерес ко всему прекрасному. За доказательствами обратимся к произведениям художественной литературы. 82 слова. | · Замени словосочетание: во-первых, не очень точно, во-вторых, поставь глагол в форму настоящего времени. · Исправь речевую ошибку (повтор союза). · В подчёркнутых предложениях найди и исправь пунктуационную ошибку. Сформулируй тезис точнее, исходя из темы сочинения. |
| Рассмотрим произведение Николая Васильевича Гоголя «Портрет». В данном произведении величайший русский писатель повествует нам о жизни одного талантливого, но бедного художника Чарткова. Он безусловно был мастером своего дела, но, к сожалению, малоизвестным и невостребованным в данном обществе. В его жизни происходит переломный момент, после покупки портрета. На следующее утро, после приобретения обновки, Чартков находит мешочек с деньгами, которые в корне меняют его жизнь. Перед ним сразу открывается два выбора. Первый – путь добра, то есть путь развития своего таланта и себя в целом. Второй – путь зла и бесчестия, путь морального самоуничтожения. К глубочайшему сожалению, одарённый художник Чартков делает свой выбор не в пользу добра. Он выбирает второй путь, с которого он не может сойти. С приходом денег, Чартков потерял свою уникальность, свой талант, свой дар, которым наградила его природа. В подтверждение вышесказанного тезиса, давайте обратимся к произведению Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея». В данном романе главный герой Дориан Грей хочет иметь больше, чем положено простым смертным. Он желает видеть себя вечно молодым и красивым. Этот запрос воплощает в жизнь художник Бэзил Холлуорд. На этом портрете Дориан некогда был прекрасным юношей, но время не пощадило произведение искусства. Достав в очередной раз свой портрет, Грей ужаснулся: на нём было столько морщин, сколько пороков он совершил за свою жизнь. При всём этом, его отражение в зеркале было всё так же прекрасно. В итого автор портрета поплатился за желание заказчика – «оставаться всегда таким, как есть». Сам же Дориан Грей не смог остановиться перед желаниями, которые в дальнейшем съедали его изнутри. В своих пороках он винил всех и пытался забыться в наркотиках. Чудом оставшись в живых, он пытается избавиться от портрета, чтобы облегчить душевные муки. Но сам же погибает от своей руки. Ведь портрет – всего лишь наше отражение, наше зеркало души. У Дориана Грея было всё, что он хотел, но это всё его и погубило. 299 слов | · Если уверена в определении жанра произведения, указывай его. · Лучше сказать: «знакомит читателя с жизнью одного...». · В подчёркнутых предложениях найди и исправь пунктуационные, речевую и орфографические ошибки. · Открываться два выбора не может. Посмотри в толковом словаре, что такое выбор, и переделай предложение. · Деньги могут прийти? Исправь. Нечётко сформулированный тезис «тянет» за собой ошибки в аргументации. Свяжи первый аргумент с темой и тезисом, сделав небольшой вывод. · В данном предложении есть грамматическая ошибка. Кроме этого, вышесказанный тезис – в первом абзаце, поэтому надо изменить скрепу. Допиши: почему не пощадило? Почему именно портрет, а не Дориана? Мысль сказана не до конца. · Пороки совершить нельзя. Исправь. · В подчёркнутом фрагменте предложения найди и исправь пунктуационную ошибку. · В подчёркнутых предложениях нарушено видовременное единство. Исправь грамматическую ошибку. Подведи итог сказанному, связав мини-вывод с темой сочинения и тезисом. |
| В заключение мне хотелось бы сказать, что каждый человек ответственен за свой выбор. Иногда этот выбор приводит к чему-то великому, но чаще выбор совершается необдуманно и ради удовольствия. Он губит людей, ведёт их на верную гибель. Жажда наживы и эйфория сильнее чувства собственного достоинства. Поэтому мне хочется пожелать всем делать только осознанные шаги в своей жизни. Не теряйте себя и свой талант! 62 слова Всего слов: 443 слова | · Запомни «ОТВЕТСТВ ЕН », не «ОТВЕТСТВ ЕНЕН »: в кратких прилагательных происходит усечение суффикса! · Мысль в подчёркнутом предложении ничем не подтверждена: ни в тезисе ничего не было сказано об этом, ни в аргументах. Исправь. · Слово чаще употреблено неверно: нельзя делать такие обобщения: выбор все-таки чаще всего делается обдуманно и осознанно. · Подумай, уместно ли употребление слова «эйфория», которое означает положительно окрашенный аффект или эмоция. Ощущается как внезапное, всезаполняющее чувство счастья, восторга. · Заключение не связано ни с тезисом, ни с аргументами. Его следует переделать. |
| P.S. Над этим сочинением надо серьезно работать: плохо сформулированный тезис повлёк за собой и ошибки в аргументации, а следовательно, и в заключении. Аргументы можно использовать эти, но их обязательно надо связать с темой сочинения. |