Театрализованное представление
Ко Дню учителя
«Доживем до… следующей грозы»
Пролог
Эпизод «Дождливый осенний день»
Исполнение танцевального хип-хоп номера в дождевиках/с зонтами
Звучит звонок
Номер заканчивается
Экспозиция
Эпизод «Качина с планеты Тоонатека»
Актерская группа – студенты спешат и готовят класс к уроку географии
Шумят и веселятся
На фоне слегка звучит шум дождя
Лиза. Эй, Дашка, че опять надулась вся?!
Настя. Ха, да ты че, не знаешь? Она-ж у нас оппозиционерка, либералка, феминистка, анархистка или как там еще… Я не разбираюсь. В общем, не признает системы и авторитеты нашей действительности.
Нелли. Ой-ой, Мариночка у нас новенькая, ой, несдобровать ей сегодня!
Звучит шум дождя, легкий гром
Дашка злится, надевает наушники, надвигает капюшон
В кабинет входит Мария Владимировна
Все, кроме Даши встают
Мария Владимировна. Здравствуйте! Я очень рада, что все в сборе даже в такую погоду.
Оглядывает всех, улыбается
Задерживается на Даше
Мария Владимировна. Заранее прошу прощения за фразу из плохого сценария. Дарья, вас что не учили вставать, когда учитель входит?
Нехотя вытаскивает наушники
Даша. А я не вижу здесь учителя.
Вся группа издает неодобрительный возглас
Начинают перешёптываться
Нелли. Ну вот, я же говорила!
Ян. У, сейчас будет мясо!
Алла. Класс, не зря на пары пришли!
Лера – староста. Тихо, ребята!
Мария Владимировна. Все могут садиться. Мы вспомним прошлую тему и пойдем дальше. А Дарья может быть отыщет учителя, а заодно и свой будущий ответ у доски.
Лера. Я готова, Мария Владимировна!
Мария Владимировна. Хочешь ответить о преданиях индейцев?
Лера. Да!
Мария Владимировна. Хорошо, выходи.
Лера. Предания индейского племени хопи ревностно хранит последний старейшина – Белый Медведь. Ему их передал отец, а отцу дед. Тысячу лет живет легенда. Тысячу лет помнят индейцы то, с чего все начиналось.
Индейская музыка
Приглушенный свет
Лера рисует быстро две полоски на лице, вставляет перо в волосы
Театрализованный момент с имитацией обряда (звуки, движения)
В сказаниях племени упоминается о четырех великих эпохах. В первую эпоху, около тысячи лет назад, племена жили на великом континенте посреди Тихого океана. Континент этот они называли Кассакара. Великое племя хопи вело тяжелую и кровопролитную войну с обитателями других континентов. В результате страшного проклятья шаманов врага, твердь под ногами хопи пошатнулась и скрылась под водой. Лишь небольшие осколки, которые не поглотила морская пучина, стали островами Тихого океана.
Именно тогда, когда великое племя оказалось на грани гибели, пришли они – «великие и мудрейшие». Хопи называют их "качина". Обитают качина на далекой планете Тоонаотека, и пришли они на Землю для того, чтобы принести людям свет знаний.
Они были первыми учителями хопи. Именно качина дали людям первые знания в области астрономии, математики, земледелия, врачевания и обработки металлов. Их астрологи научили хопи составлять гороскопы, следить за перемещениями звезда, и объяснили, что небесный рисунок может многое рассказать о прошлом, настоящем и будущем.
Хопи помнят благодеяния качина по сей день. С трепетной любовью они делают для них кукол. Они не дают им забыть, что качина рано или поздно вернутся.
Все возвращается в обычный режим
Мария Владимировна. Лера, отлично, ты большая молодец!
Видите, учителей уважали с незапамятных времен и в различных племенных группах.
Может быть Дарья подтвердит это своим ответом о культуре индейцев?
Завязка
Эпизод «И грянул гром!»
Даша. К сожалению или к счастью, но я не племя хопи и точно не буду лепить куклы по вашему образу. И отвечать не пойду, это уж точно.
Мария Владимировна. Хорошо, Дарья, я уважаю вашу, непонятную мне, но устойчивую позицию. И позвольте мне перейти к методам устрашения.
Не хочу вас расстраивать, но еще одна двойка и допуска к сессии вам не видать. Поэтому в ваших интересах ответить хотя бы на тройку. Просим!
Даша вскакивает на парту и рьяно декламирует
Даша. Я не знаю никаких мифов про индейцев. Мне абсолютно безразлично во что они там верили и в какие бубны били. Это какой-то полный бред.
Я знаю, что американцы уничтожили почти весь этот народ. Это все что нужно знать. Знать, что люди ненавидят людей. И это нормально.
И я не исключение. Я ненавижу вас. Я ненавижу систему образования. Я ненавижу страну, которая все это породила. А вы молча этой системе служите.
Поэтому давайте без игр в правильную училку и дрянь-студентку. Мне от вас нужна только корочка, а, следовательно, возможность свалить. Поэтому невыеживайтесь и не устраивайте спектакль, ставьте тройку. Дураки всегда остаются в дураках.
Мария Владимировна. Да как… как…!
Гремит гром
Свет в кабинете гаснет
Развитие действия
Эпизод «Побудь в моей шкуре»
В кабинете полная темнота
Алла. Ну и денек!
Ян. Ого, нас по-любому с пар отпустят! Кааайф!
Лиза. Ну или хотя бы выспаться точно можно…
Лера. Ребята, ну, тихо!
Свет начинает моргать
Мария Владимировна. Так, давайте все в коридор. Перерыв!
Ян. А че, свет-то включат? Или можно домой идти?
Мария Викторовна. Тихо! Перерыв и точка! Все вышли быстро и без разговоров!
Ян. Ладно, ладно…
Все уходят за кулисы
Свет устойчивый, но тусклый
Мария Владимировна. А Дарья, останьтесь, пожалуйста.
Даша. Я здесь.
М. В. и Даша смотрят друг на друга не отрываясь
Даша в теле М.В. стоит у доски, М. В. в теле Даши стоит у парты Даши
Мария Викторовна начинает осматривать себя
Мария Владимировна (исполнительница Даши). Нет, нет, нет, этого просто не может быть! Это невозможно!
Даша осматривает себя
Даша (исполнительница М. В.). Да ну нет, это же вообще нереально!
Смотря друг на друга, кричат и вопят от безысходности
Даша. Мария Викторовна, что вы наделали! Я теперь училка! Это же просто треш!
Мария Владимировна. Дарья, я, конечно, хотела вас наказать, но на такое я не способна!
Даша. И что нам теперь делать? Как я домой пойду? У меня мама с ума сойдет! А друзьям, друзьям я что скажу? Что я теперь противная училка? И начну у них географию спрашивать! И меня точно упекут в психушку! Если бога нет, то кто меня так наказывает? За что?!
Мария Владимировна. Дарья, оставьте свои нелепые истерики. Вы думаете я хочу остаться в теле неуравновешенного, эгоистичного подростка? И общаться с себе подобными? Получать двойки, ничего не учить и бессовестно дерзить учителям? Нет уж, увольте!
Даша. Хорошо, хорошо, тогда нужно что-то делать? Перерыв скоро закончится! Может помолиться надо?
Даша кидается молится
Даша. Так, нет, а может…
Даша начинает биться головой о доску/ подать и подобное
Мария Владимировна. Что ты делаешь?
Даша. Что, что, пытаюсь прекратить этот кошмар! Может вы заклинание индейское знание?
Мария Владимировна. Стоп. Успокойся. Нам ничего не остается, как только притворится, что все нормально. Ты ведешь урок. А я студентка. Будем надеяться на лучшее.
Даша. Что? Я? Как?
Звенит звонок
Группа настороженно заходит в кабинет