ПЛАН СИНТАКСИЧЕСКОГО РАЗБОРА.
Разбор простого предложения.
1. Указать типы предложений по цели высказывания (повествовательные, вопросительные, побудительные).
2. Указать типы по структурному составу главных членов (двусоставные или односоставные).
Если предложение двусоставное, то определить главные члены двусоставного предложения:
a. подлежащее и его морфологическая форма; способы выражения подлежащего;
b. сказуемое и способы его выражения (простое глагольное сказуемое, осложненное сказуемое, составное глагольное сказуемое, именное составное сказуемое, сложное сказуемое);
Если предложение односоставное, то определить вид односоставного предложения (определённо-личное, неопределённо-личное, обобщённо-личное, безличное, инфинитивное, номинативное).
3. Предложения по наличию или отсутствию в их составе структурно необходимых членов предложения (полные или неполные).
4. Типы предложений по наличию или отсутствию в них второстепенных членов (распространённые или нераспространённые).
Второстепенные члены предложения:
a. дополнение (прямое или косвенное) и его морфологическая форма; способ выражения дополнения;
b. определение (согласованное или несогласованное) и его морфологическая форма; способ выражения определения;
c. обстоятельство и его разновидности; способ выражения обстоятельства.
5. Отсутствие или наличие осложняющих элементов (неосложнённое, осложнённое)
Если предложение осложненное, укажите, чем оно осложнено:
a) однородные члены;
b) обособленные члены (обособленные определения, приложения, обстоятельства, - необходимо указать, чем они выражены; обособленные дополнения (или конструкции со значением включения, исключения, замещения), сравнительные обороты, пояснительные, уточняющие, присоединительные - необходимо указать средства связи.
c) вводные конструкции;
d) вставные конструкции;
e) обращения
Разбор сложного предложения.
1. Выделить грамматические основы, пронумеровать части предложения.
2. Определить тип сложного предложения:
- союзное (союзы и интонация)
- бессоюзное (интонация)
3. Определить тип союзного сложного предложения по характеру средств связи:
- сложноподчинённое (подчинительные союзы, союзные слова, местоименно-соотносительные слова и интонация)
- сложносочинённое (сочинительные союзы и интонация)
4. В сложносочинённом предложении охарактеризовать сочинительные союзы, соединяющие части сложного предложения (соединительные, разделительные, противительные, градационные). Определить отношения между частями.
5. В сложноподчинённом предложении охарактеризовать подчинительные средства связи в сложноподчиненном предложении (союзы или союзные слова), наличие местоименно-соотносительных слов в главной части.
6. Типы придаточных в сложноподчинённом предложении:
1) придаточная часть грамматически и по смыслу относятся ко всей главной части в целом – а) времени, б) условия, в) уступки, г) причины, д) следствия, е) цели, ж) сравнения, з) присоединения;
2) придаточная часть распространяет одно из слов в главной части – а) изъяснительное (глагол), б) определительное (существительное);
3) придаточная часть связывается с главной с помощью союзов или союзных слов, соотнесенных с указательным местоимением или местоименным наречием главной части – местоименно-определительные.
7. Охарактеризовать порядок следования частей в сложноподчинённом предложении, т. е. место придаточной части по отношению к главной.
8. Если сложное предложение многочленное (сложноподчинённое с несколькими придаточными), то характеризуются типы многочленных сложноподчинённых предложений: а) последовательное подчинение придаточных, б) однородное соподчинение (однородное параллельное подчинение) придаточных, в) неоднородное соподчинение (неоднородное параллельное подчинение) придаточных.
9. Если сложное предложение включает в свой состав сложноподчинённое, сложносочинённое и бессоюзное предложения, то необходимо охарактеризовать все виды синтаксической связи внутри многочленного сложного предложения.
10. Построить вертикальную схему сложного предложения.
Образец синтаксического разбора
В бывшем кабинете деда, 1/ где даже в самые жаркие дни была могильная сырость, 2/ сколько бы ни открывали окна, выходившие прямо в тяжелую, темную хвою, такую пышную и запутанную, 3/ что невозможно было сказать, 4/ где кончается одна ель, 5/ где начинается другая, 6/ — в этой нежилой комнате, 1/ где на голом письменном столе стоял бронзовый мальчик со скрипкой, 7/ был незапертый книжный шкап, 1/ и в нем тяжелые тома вымершего иллюстрированного журнала 8/ (В. Набоков).
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, с разными видами связи.
1 часть: двусоставное (подлежащее шкап, сказуемое был, ПГС), распространенное, полное, осложнено однородными обстоятельствами;
2 часть: двусоставное (подлежащее сырость, сказуемое была, ПГС), распространенное, полное, неосложненное;
3 часть: односоставное — неопределенно-личное (сказуемое открывали, ПГС), распространенное, полное, осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом выходившие прямо в тяжелую, темную хвою, однородными членами тяжелую, темную, обособленными однородными определениями, выраженными одиночными прилагательными такую пышную и запутанную;
4 часть: односоставное — безличное (главным член выражен словом категории состояния невозможно, глаголом связкой было и инфинитивом сказать), нераспространенное, неосложненное;
5 часть: двусоставное (подлежащее ель, сказуемое кончается, ПГС), распространенное, полное, неосложненное;
6 часть: двусоставное (подлежащее ель, опущено, сказуемое начинается, ПГС), распространенное, неполное (опущено подлежащее), неосложненное;
7 часть: двусоставное (подлежащее мальчик, сказуемое стоял, ПГС), распространенное, полное, неосложненное;
8 часть: двусоставное (подлежащее тома, сказуемое были, ПГС, опущено), распространенное, неполное (опущено сказуемое), неосложненное.
Схема:
[1] — 2 — 3 — 4 — 5 — последовательное подчинение,
[1] — 2 — 3 — 4 — 6 — последовательное подчинение,
[1] — 2 — 7 — параллельное подчинение,
[4] — 5 — 6 — однородное подчинение.