III. Задание. Выберите пункты, в которых оба слова ряда не склоняются:
1.
1) (Борис) Френкель, (Лаврентий) Берия
2) (Иван) Белых, (Игорь) Дубяго
3) (Валерий) Гнедич, (Николай) Трауберг
4) (Анна) Корнейчук, (Георгий) Гулиа
5) (Сергей) Жерех, (Виктор) Петренко
2.
1) (станция) Орел, (пустыня) Сахара
2) (озеро) Мичиган, (гора) Качкар
3) (река) Брахмапутра, (деревня) Соколовка
4) (село) Дурнево, (озеро) Соленое
5) (остров) Эвбея, (штат) Монтана
IV. Задание. Выберите пункты, в которых допущены ошибки:
3.
1) рюмка коньяка, увидеть на лугу
2) сварить кисельку, сидеть на берегу
3) запах чая, следует хранить в спирте
4) пять лет от роду, на банковском счету
5) килограмм голландского сыра, разбираться в лесе
V. Задание. Выберите пункты, в которых падежная форма всех слов ряда соответствует современным нормам:
4.
1) обшлага, округа, сторожа
2) договора, катеры, шоферы
3) кители, конструктора, клапана
4) лацканы, егеря, сорта
5) бухгалтеры, якори, векселя
5.
1) (много) блюдцев, чулок, осетинов
2) (много) туфлей, ампер, туркмен
3) (много) помидоров, гектаров, турков
4) (много) носок, погон, цыган
5) (много) микрон, коррективов, таджиков
VI. Задание. Выберите пункты, в которых все слова ряда имеют правильную грамматическую форму:
6.
1) высочайший, родствен, более лучше
2) массовейший, искренен, менее удобнее
3) наидобрейший, естествен, звонче
4) удивительнейший, безукоризнен, слаже
5) разговорчивейший, ответственен, самый кратчайший
7.
1) мимо их, подобно им
2) наперекор им, ихняя дочь
3) благодаря ней, вокруг него
4) вокруг него, рядом с им
5) согласно ему, около них
VII. Задание. Выберите пункты, в которых при употреблении числительных допущены ошибки:
8.
1) Тридцать две ножниц, с семьюдесятью тремя учениками
2) 8,5 литра, у ста семнадцати машин
3) К первому сентябрю, в одна тысяче тридцать пятом ящике
4) Пятьдесят трое саней, без восьмисот двадцати рублей
5) 76 1/7 граммов, (вернуть) тремстам одиннадцати должникам
9.
1) четверо студенток, обеим подругам
2) за троими детьми, с полуторами тысяч рублей
3) обоих слуг, пятеро сирот
4) полторы кружки, трое чулок
5) обоими сестрами, двое доцентов
VIII. Задание. Выберите пункты, в которых все слова ряда имеют правильную грамматическую форму:
10.
1) уполномачивать, (я) сознаваю, (кто-то) рыскает
2) удостаивать, (кто-то) мяукает, (я) убежу
3) сосредотачивать, (он) сыплет, (что-то) опротивеет
4) обусловливать, (он) полоскает, (кто-то) кудахчет
5) успокаивать, (он) ропщет, (кто-то) выздоровеет
11.
1) (грязь) брызгает, высохнул, уведомь (директора)
2) (шов) метает, скис, выставь (за дверь)
3) (крыша) каплет, слепнул, почисти (обувь)
4) (чувство) движет, хрип, откупорь (бутылку)
5) (диск) метает, вымок, не порти (вещи)
IX. Задание. Выберите пункты, в которых оба словосочетания ряда построены в соответствии с нормами управления:
12.
1) согласно распоряжения, безвреден детям
2) любезный для посторонних, вопреки запрету
3) в связи с новыми директивами, имитировать лягушку
4) приемлемый руководству, 50-летие директору
5) контрастировать с общим фоном, смотреть в след другу
13.
1) анонс о концерте, не слышал шагов
2) бойкот врага, не знает этого
3) руководство фабрикой, не обращает внимание
4) заслужить награду, не забудет Москвы
5) заведующий отдела, не упустит случай
XI.Задание. Выберите пункты, в которых неправильно согласовано сказуемое с подлежащим:
21.
1) Сотня спортсменов разбежались по стадиону в разные стороны.
2) Завод-лаборатория изготовил первый опытный образец нового вертолета.
3) Большинство студентов нашей группы были приезжими.
4) СМИ провело однодневную акцию протеста.
5) Газета "Известия" сообщила о повышении курса рубля.
22.
1) В прошлом году открылся музей-квартира академика Д.С. Лихачева.
2) С сожалением сообщаем, что 31 ящик из партии прибыли в поврежденном состоянии.
3) Часть машин непригодны к эксплуатации.
4) Кто из приятельниц написала Вам об этом?
5) В одном из флигелей его дома жило три горничные.
XIV.Задание. Выберите пункты, которые считаете правильными:
25. 1) Сколько весит,по-вашему, эта щучище?
2) А каков результат небрежности?-Поезд сошел с рельсов.
3) Сад занимает свыше ста гектар.
4) Второе место жюри присудило учащемуся В.Корнейчук.
5) С тех пор как был создан наш завод, в третьем цехе не раз изменился вид
выпускаемой продукции.
26. 1) Он снова почувствовал, что его охватывает болезнейшее чувство
одиночества.
2) Изучая лицо актёр, гримёр первым проникает в его духовный мир.
3) Отметив недавно свой двадцатилетний юбилей, «Рябинка» полна сил,
задора.
4) Таким образом я узнал конец повести, коей начало некогда поразило меня.
5) Осалчук- мастер высокого класса, она будет работать превосходно.
Задание. Выберите пункты, в которых содержатся речевые нарушения:
27.
1)Четверым молодым работницам присвоен очередной профессиональный
разряд.
2) Возвращаясь домой из зарубежного путешествия, круиза, турне, каждый
стремится привезти какой-либо сувенир.
3) Толпа людей ворвалась в здание.
4) Он с жадностью выпил кружку крепкого чаю.
5) Его мятежная душа жаждает бурь и приключений.
28.
1) Какая-то птица села на ветку, и с неё посыпался серебряный дождь.
2) Самый наибольший вред наносит человеку курение.
3) Сквозь щели в крыше в зал проникают два солнечных луча.
4) Господин и госпожа Мессердам прибудут к 15 часам.
5) Имеющийся жизненный опыт у человека-это его истинное богатство.