Программа социологического исследования
На тему: «Отношение к простудно-инфекционным заболеваниям студентов СГЭУ и их ответственность за здоровье окружающих в СГЭУ»
Методологическая часть
Проблемная ситуация: В настоящее время проблема отношения людей, в частности студентов Самарского государственного экономического университета, к инфекционным и простудным заболеваниям считается одной из самых важных и активно рассматривается и исследуется в обществе и в рамках данного университета. Данная проблема имеет две грани. С одной стороны, развитие медицины позволяет вылечить сегодня почти все даже самые тяжелые и серьезные заболевания, однако с другой стороны, многие болезни являются неизлечимыми. Именно отношение студентов на примере СГЭУ к простудно-инфекционным заболеваниям может в корне повлиять на их выздоровление после перенесения тех или иных форм болезней. Эта проблема приобретает еще более актуальный характер за счет того, что в последнее время становится закономерностью тот факт, что некоторые студенты не так ответственно, как хотелось бы, относятся к правилам личной гигиены, соблюдают элементарные правила общения с заболевшими людьми и т.д. Зачастую они не чувствуют ответственности за то, что появляются больными в общественных местах, не надевая специальные маски, чтобы предотвратить заражение болезнью другими людьми, рискуя перенести инфекцию на других людей, находящихся рядом с ними. Они постоянно контактируют со здоровыми людьми (их семья, родственники, друзья, сокурсники, преподаватели), не заботясь о негативных последствиях данного общения. Но есть и студенты, которые ответственно относятся к данной проблеме. Они стараются не посещать общественные места, будучи
больными. Даже если им приходится присутствовать в таких местах по причине, например, сдачи зачета или экзамена, на перенос которого они никак не могут повлиять, они стараются не приближаться к здоровым людям, чтобы не заразить их, надевают маски, чтобы не распространять инфекцию. В данном случае эти студенты заботятся о здоровье окружающих. Это могут быть их сокурсники, друзья, преподаватели, люди в общественном транспорте, родственники, семья. Но что значит для студента быть больным, а что – приболевшим? Как их состояние влияет на их приоритеты: идти или не идти на занятия, экзамен или зачет? Как они определяют, больны ли они или просто приболели? Им кто-то об этом говорит или они узнают об этом сами? На что они опираются, когда решают, например, не посетить занятия из-за болезни (недомогания)? Какие симптомы, по их мнению, указывают на болезнь, а какие – на обычное недомогание? При более серьезном отношении к заболеваниям, несшим инфекцию, а за ней и тяжелые осложнения, можно избежать серьезных заболеваний, инфекций и простуд.
Проблема исследования заключается в изучении отношения студентов СГЭУ к простудно-инфекционным заболеваниям, а именно, как студент воспринимает заболевание, когда он считает себя уже заболевшим, а когда лишь заболевающим, что он предпринимает для скорейшего выздоровления и принимает ли что-то вообще. Мы пытаемся выяснить причины такого отношения и выявить, несут ли студенты ответственность за здоровье окружающих, знают ли, какие меры предосторожности необходимо соблюдать в местах скопления людей. Проблемой является так же и то, почему большинство студентов не заботятся о своем здоровье и здоровье окружающих людей, как это необходимо в идеальном варианте.
Объектом исследования выступают студенты СГЭУ.
Предметом исследования являются отношения студентов к простудно-инфекционным заболеваниям и их ответственность за здоровье окружающих их людей.
Целью исследования является выявление отношения студентов СГЭУ к простудно-инфекционным заболеваниям, степени их информированности о простудно-инфекционных симптомах, и чувствуют ли они ответственность за здоровое состояние окружающих.
Задачи исследования:
1. Выявить мнения респондентов о том, какие заболевания относятся к простудно-инфекционным.
2. Исследовать отношение студентов СГЭУ к простудно-инфекционным заболеваниям.
3. Выявить уровень медицинской осведомленности студентов СГЭУ о симптомах.
4. Определить отношение респондентов к своему здоровью.
5. Определить, знают ли студенты СГЭУ, какие меры предосторожности нужно соблюдать во время собственного простудно-инфекционного заболевания и эпидемии в целом в городе/университете.
6. Узнать предпочтения студентов в выборе медицинских учреждений
7. Выявить степень ответственности перед окружающими и самими собой в момент заболевания, знают ли они меры предосторожности и соблюдают ли они их.
8. Найти те самые причины, что заставляют студентов пренебречь собственным здоровьем в пользу других интересов.
9. Выяснить, готовы ли студенты активно лечиться медикаментами и другими известными средствами или предпочитают занять пассивное положение, уступая место случайному выздоровлению.
10. Выяснить, каковы основные мотивы его скорейшего выздоровления и почему.
Теоретическая интерпретация основных понятий.
1)Студенчество - учащиеся высших учебных заведений, представляющих собой социально - демографическую группу (17-23) с определенным общественным положением, ролью и статусом, а также определенную социально - профессиональную группу, характеризующуюся общностью интересов, субкультурой и образом жизни при возрастной однородности, которой не имеют другие социально - профессиональные группы
2)Отношение – «усвоенная постоянная тенденция особым образом воспринимать людей либо ситуации или относиться к ним. В понятии отношения выделяют три элемента: когнитивный – убеждения и идеи; эмоциональный – ценности и эмоции; поведенческий – предрасположенность к действию или деятельности. Отношение – «эмоционально – волевая установка личности на что – либо, т.е. выражение ее позиции».
3) Здоро́вье — состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезни
4) Боле́знь — любое субъективное или объективное отклонение от нормального физиологического состояния организма, выраженное в неспособности выполнять свои рабочие функции.
6) Простуда – это инфекционное заболевание, которое вызвано вирусами и бактериями.
7) Инфекцио́нные заболева́ния — группа заболеваний, вызываемых проникновением в организм микроорганизмов, вирусов.
8) Ответственность - это определенное отношение между поведением и намерениями субъекта и их оценками обществом. Если рассматривать это понятие применительно к отдельному человеку, то его следует трактовать как сознательную физическую и моральную готовность лица к реализации либо отказу от совершения каких-либо действий, во избежание негативных последствий.