Программа дополнительного профессионального образования
(повышение квалификации)
«Технологии развития волонтёрской (добровольческой)
Деятельности»
Составители:
Савченко Евгения Сергеевна
Чебоксары
2020 г.
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ
Программа предназначена для получения и совершенствования знаний в сфере организации волонтёрской (добровольческой) деятельности муниципальными и государственными гражданскими служащими Российской Федерации, а также педагогическими работниками ОО, представителями некоммерческих организаций, предпринимателями. В связи с этим цель программы повышения квалификации состоит всовершенствовании и (или) получении новой компетенции, необходимой дляпрофессиональной деятельности, и (или) повышения профессиональногоуровняврамкахимеющейсяквалификацииповопросаморганизации волонтёрской (добровольческой) деятельности и эффективном управлении программами и социальными проектами.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫОБУЧЕНИЯ
Муниципальные и государственные гражданские служащие, педагогические работники, представители некоммерческих организаций, предприниматели прошедшие обучение по данной программе, должны обладать следующими компетенциями:
- способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, обеспечивать их исполнение;
- способностью организовывать сотрудничество волонтёров, поддерживать их активность, инициативность и самостоятельность, развивать творческие способности;
- способностью проектировать траектории своего профессионального роста и личностного развития.
В результате освоения данной программы обучающийся должен знать:
- цели и задачи добровольческой (волонтёрской) деятельности;
- основные характеристики волонтёрской деятельности в системе образования, законодательство в сфере волонтёрства;
- социальное предназначение волонтёра, базовые принципы формирования и развития волонтёрства.
В результате освоения данной программы обучающийся должен уметь:
– использовать полученные теоретические и практические знания для организации социального партнёрства в сфере волонтёрской деятельности;
–разрабатывать стратегию работы с волонтёрскими группами и организациями на основе критического осмысления выбранных и созданных теорий, компетенций, подходов и (или) технологий;
– проявлять профессиональные и личностные компетенции, связанные с организацией и управлением волонтёрской деятельностью.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
| № п/п | Учебный модуль | Всего часов | Форма аттестации | |
| промежуточная | итоговая | |||
| 1. | Нормативно-правовое обеспечение добровольческой (волонтёрской) деятельности | Итоговая аттестация (защита проекта) | ||
| Организация и управление волонтёрской деятельностью в системе образования | ||||
| Управление волонтёрскими проектами | ||||
| ИТОГО: |
4. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК*
| Учебные недели/Календарные дни | |||||||||
| 1 нед. | |||||||||
| Л, П, | Л, П, | П | Л, П, | П | |||||
| 2 нед. | Л, П, | Л, П, | П | П | П, ИА | ||||
| Условные обозначения: Л – лекции П – практические занятия | ИА – итоговая аттестация | ||||||||
*Конкретные календарные даты будут согласованы.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНЫХ МОДУЛЕЙ
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение добровольческой (волонтёрской)
Деятельности (4 часа)
| № п/п | Наименование тем, содержание | Лекции | Практика |
| 1. | Действующее законодательство регулирующее волонтёрскую деятельность Нормативно-правовые документы, регулирующие волонтёрскую деятельность. Международный и зарубежный уровень регулирования волонтёрства. Декларация Международной ассоциации волонтёров. Нормативно-правовое обеспечение волонтёрства в России. Сравнительный анализ современных отечественных и зарубежных волонтёрских проектов. Роль государства в развитии волонтёрской деятельности. | ||
| 2. | Государственная поддержка волонтёрской деятельности. Особенности налогового законодательства в части организации волонтёрского труда Условия для успешной реализации задач социальной политики в современном обществе. Налоговые правоотношения в социальной сфере. Роль и значение налоговых льгот. Нормативно-правовое обеспечение волонтёрства на уровнях «Я» и/или «МЫ». Условия для дальнейшего развития добровольческой деятельности в России. Взаимодействие с государственными и общественными организациями. Типы благотворительных и добровольческих организаций. | ||
| Итого |
Модуль 2. Организация и управление волонтёрской деятельностью в системе образования (24 часа)
| № п/п | Наименование тем, содержание | Лекции | Практика |
| 1. | Волонтёрство: традиции и инновации Сущность понятия «волонтёрства». История возникновения волонтёрского движения. Истоки возникновения волонтёрства в России. Принципы, лежащие в основе волонтёрской деятельности: добровольность, безвозмездность, социальная значимость, добросовестность, законность и др. Современные тенденции и перспективы развития волонтёрства. Особенности волонтёрской деятельности в системе образования. Виды, сферы и области добровольческой деятельности. Краткосрочные и долгосрочные проекты. | ||
| 2. | Проектирование волонтёрской деятельности Групповая работа над темой: Актуальные формы и направления волонтёрской деятельности. Работа с социально незащищёнными группами населения. Служба в больницах. Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков. Профилактика здорового и безопасного образа жизни. Восстановление и сохранение исторических и природных памятников. Помощь животным. Защита окружающей среды. Досуговая и творческая деятельность. Краеведческая деятельность. Интернет-добровольчество. Основная идея реализации разнообразных проектов – привлечение волонтёров позволяет получить реальные преимущества. Деловая игра. Для проведения игры слушатели делятся на мини-группы и прорабатывают содержание тематики волонтёрских проектов по выбранному направлению деятельности: социальная помощь, здоровье, экология, образование, обслуживание массовых мероприятий, благотворительность. | ||
| 3. | Документальное сопровождение волонтёрской деятельности в организации Анализ документов и локальных актов, регламентирующих деятельность волонтёрского движения в образовательной организации – Положение о волонтёрской деятельности; Положение о волонтёрском центре, Примерные формы и регламенты волонтёрской деятельности (заявление, анкета, должностные обязанности волонтёра и др.). Правила оформления необходимой нормативно-правовой документации по волонтёрской деятельности. | ||
| 4. | Организация и управление человеческими ресурсами в волонтёрстве Личность волонтёра. Мотивы волонтёрской деятельности. Компетенции, формирующиеся в процессе участия в добровольческой деятельности. Волонтёрство как средство развития лидерского потенциала молодёжи. Технологии привлечения волонтёров в социально значимую, профессионально ориентированную вололнтёрскую деятельность. Система мотивации и поощрения. Рекрутинг волонтёров. Технологии и критерии отбора волонтёров. Ориентирование и обучение волонтёров. Способы оценки волонтёра: собеседование (интервьюирование), тестирование, наблюдение, отборочный тренинг и т.п. Возможность использования информационных технологий для повышения уровня компетентности волонтёра. 4 часа, лекция. 1. Разработка алгоритма собеседования и примерного перечня вопросов для предварительного собеседования. 2. Тренинг. Анализ проблемных ситуаций, наиболее часто встречающихся во время проведения собеседования, и выработка вариантов решений по выходу из сложившейся ситуации. 4 часа, практика. Организация волонтёрской деятельности в образовательной организации. Планирование работы волонтёров в организации. Уровни волонтёрских объединений. Технологии привлечения и мотивации волонтёрской деятельности в системе образования. Технологии работы с партнёрами. Фандрайзинг волонтёрских проектов. Поддержка, признание и оценка деятельности волонтёров. 2 часа, лекция. Выполнение практических заданий для решения кейс-задания. 6 часов, практика. | ||
| Итого |