МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №15 «Родничок»
Памятка для родителей
«Современние гаджеты и их влияние на детей «
Педагог - психолог
Шемякина Жанна Александровна
Современные дети очень охотно пользуются многочисленными плодами научно-технического прогресса. Увидеть сегодня трехлетнего ребенка, играющего на планшете или другом гаджете, отнюдь не редкость.
Гаджеты значительно упростили жизнь взрослых, так как теперь им не нужно постоянно заниматься ребенком. Достаточно усадить ребенка за планшет и можно спокойно заниматься своими делами.
Многие взрослые специально дают своим детям гаджеты, например, чтобы не капризничал, не устраивал истерик, не мешал работать. При этом знакомить ребенка с гаджетами родители начинают уже с первого года жизни, а то и раньше. И это неправильно! Поскольку в раннем дошкольном возрасте у ребенка возникают особые эмоциональные отношения с близкими людьми. Это время, когда роль любящего родителя незаменима и любые «электронные няни» могут только навредить ребенку.
В период дошкольного детства ребенок осваивает важнейший навык – ролевую игру, в процессе которой он воспроизводит поведение взрослых. В игре ребенок осваивает всю систему человеческих отношений (разрешение конфликтных ситуаций, умению уступать, умению договариваться друг с другом). Компьютерная же игра, в исполнении дошкольника, имеет другую психосоциальную структуру. Такая игра не требует умения разговаривать, договариваться и сотрудничать, проявлять личностные душевные и нравственные качества.
Нашествие гаджетов объясняет резкий рост речевых проблем у современных детей. Частое использование планшетов, смартфонов, негативно влияет на здоровье детей: ухудшается зрение, возникают проблемы с позвоночником. И негативно сказывается на эмоциональном фоне детей: не получив любимый гаджет, ребенок плохо ест, проявляет агрессию, истерит, впадает в депрессию. Поэтому именно эта тема актуальна в век современных информационных технологий.
Гаджеты увлекают ребенка в мир, где все легко и просто, где самая сложная проблема решается нажатием кнопки, и откуда так нелегко вырваться.
Тем не менее, о полном запрете гаджетов речь не идет. Более того, общение с электронными друзьями может оказывать и позитивное влияние.
Как распознать зависимость от гаджетов у ребенка?
Если гаджеты занимают все сознание ребёнка, можно говорить о том, что формируется зависимость. Распознать ее можно по следующим признакам:
ü Ребёнок перестаёт интересоваться реальной жизнью: не играет в игрушки, не стремиться к общению со сверстниками, хочет побыть один, быстро меняет настроение.
ü Отношения с родителями отходят для ребёнка на второй план, и вместо совместного занятия он так же предпочитает проводить время с планшетом или компьютером.
ü Если родители начинают ограничивать время за играми и мультиками вызывает бурный протест и истерику.
Рекомендации родителям:
1. Внимательно выбирайте игры предназначенные для детей того или иного возраста.
2. Оцените, есть ли там агрессивные образы поведения, чему учит игра, какие модели поведения в ней заложены.
3. Покупайте больше добрых и обучающих игр.
4. Оставляйте старшего дошкольника с компьютером не более чем на полчаса, делайте перерывы.
5. Показывайте личный пример для своего ребенка. Сидите за компьютером или за планшетом не на его глазах. Отводите время своему любимому занятию, когда малыш спит.
6. Полноценный отдых. Сделайте так, чтобы малыш не скучал по гаджетам, чтобы они не попадались ему на глаза. Побольше проводите с ним времени на улице, организуйте поход, загородную поездку, займите его, чтобы ему как можно реже приходило в голову попросить: «Мама, дай мне планшет».
7. Необходимо говорить о друзьях, которые с удовольствием катаются на велосипедах, роликах, играют в футбол, и подвижные игры.