По дисциплине «Промышленная электроника»
1. Цель разработки:
Тест разработан для проведения внешней оценки учебных достижений студентов выпускных курсов в организациях высшего образования Республики Казахстан, с целью мониторинга освоения учебной программы по направлениям обучения.
2. Задача:
Определение уровня знаний студентов выпускных курсов вузов РК.
3. Содержание и план теста:
Тест содержит учебный материал по дисциплине «Промышленная электроника» в соответствии с типовым учебным планом по следующим темам:
| № | Содержание | Количество заданий |
| Характеристики электронных приборов Общие сведения по полупроводниковым приборам. Статические и динамические характеристики электронных приборов и устройств, а также построение входных и выходных вольт-амперных характеристик электронных приборов, преобразователей и усилителей. | ||
| Статические характеристики и параметры биполярного, полевого и транзистора IGBT (биполярный транзистор с изолированным затвором). Схемы включения Общие понятия. Исследование различных схем включений. Построение зависимости токов от напряжений. Построение зависимости тока от изменения температуры. Использование справочных и паспортных данных электронных приборов. | ||
| Исследование характеристик тиристоров Принципы действия тиристоров. Исследование тиристоров с падающими участками характеристик. Туннельный пробой. Физическое объяснение ВАХ тиристоров. Переходные процессы переключения тиристоров. Тиристоры в силовых цепях как переключающие и управляющие устройства. | ||
| Электронные цепи Одиночные усилительные каскады. Усилители постоянного и переменного тока. Усилители мощности, их классы. Интегральные ОУ и схемы с их использованием. Теория обратных связей. Избирательные RC и LC схемы. Стабилизаторы напряжения и тока. Линейно-импульсные схемы на интегральных ОУ, компараторах и таймерах. Транзисторные и диодные ключевые схемы. Логические интегральные схемы. | ||
| Оптоэлектронные приборы Исследование характеристик оптопары (короткая оптопара). Построение частотных характеристик оптопар. Устройства оптрона и его основные узлы. Светоизлучатели и фотоприемники. Характеристики и параметры оптронов. | ||
| Источники питания Основные понятия. Силовые трансформаторы. Вторичные источники электропитания. Схемы выпрямителей (в том числе 3-фазные). Импульсные источники питания. Преобразователи напряжения в ток. Схемы стабилизации напряжения и тока. | ||
| Преобразователи частоты Основные понятия о преобразователях частоты в электроэнергетике. Преобразователь частоты: структура, принцип работы. Преобразователи частоты на тиристорах. Преобразователи частоты на IGBT. Классы преобразователей частоты в зависимости от структуры и принципа работы силовой части: преобразователи частоты с явно выраженным промежуточным звеном постоянного тока; преобразователи частоты с непосредственной связью (без промежуточного звена постоянного тока). | ||
| Цифровые устройства Основные понятия и определения. Логические элементы и синтез комбинационных логических схем. Исследование дешифраторов, триггеров и счетчиков. Цифроаналоговые преобразователи: типы, способы преобразования, погрешности. Аналого-цифровые преобразователи: типы, способы преобразования, погрешности. КАМ сигналы. | ||
| Микропроцессоры Архитектура МП. Применение МП систем для процесса обработки сигналов, преобразования данных, обработки данных от датчиков разных типов. Принятие решений по управлению системой. | ||
| Количество заданий в одном варианте: |
4. Характеристика содержания заданий.
Тестовые задания по «Промышленной электронике» позволяют определить у студентов знания основ полупроводниковой электроники, принципа действия и характеристик основных полупроводниковых приборов и устройств, а также принципов построения усилительных, переключающих, генерирующих и логических схем.
5. Среднее время выполнения заданий:
Время выполнения одного задания – 1,5 минуты.
6. Число заданий в одном варианте теста:
В одном тесте - 25 заданий. По уровням сложности тестовые задания подразделяются на легкие (уровень 1) - 8 заданий (32%), средние (уровень 2) - 11 заданий (44%) и сложные (уровень 3) - 6 заданий (24%).
7. Форма заданий:
Тестовые задания представлены в закрытой форме с несколькими правильными ответами из числа предложенных вариантов ответов.
Инструкция: Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка.
8. Апробация заданий:
Тесты апробируются на студентах выпускных курсов в ВУЗах разных регионов РК.