ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
По предмету «Физическая культура»
ШКОЛьный ЭТАП
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Классы
Название ОУ _______________________
Фамилия, Имя, Отчество_______________________________________________________________
Класс _____
Дата рождения _________________
| № | Задания закрытого типа | Ответы | +/- | Баллы |
| 1. | Укажите, что послужило источником возникновения физического воспитания в обществе: а) результаты научных исследований; б) прогрессивные идеи о содержании и путях гармонического развития личности; в) осознанное понимание людьми явления упражняемости (повторяемости действий), важности так называемой предварительной подготовки человека к жизни и установление связи между ними; г) желание заниматься физическими упражнениями. | |||
| 2. | Исторически обусловленный тип социальной практики физического воспитания, включающий мировоззренческие, теоретико-методические и организационные основы, обеспечивающие физическое совершенствование людей и формирование здорового образа жизни, называется: а) валеологией; б) системой физического воспитания; в) физической культурой; г) спортом. | |||
| 3. | Физические качества – это: а) индивидуальные особенности, определяющие уровень двигательных возможностей человека; б) врожденные морфофункциональные качества, благодаря которым возможна физическая активность человека, получающая свое полное проявление в целесообразной двигательной деятельности; в) комплекс способностей занимающихся физической культурой и спортом, выраженных в конкретных результатах. | |||
| 4. | Укажите кому удалось стать первым российским олимпийским чемпионом на IV Олимпийских играх в 1908 г. в Лондоне: а) борец Александр Петров; б) борец Николай Орлов; в) фигурист Николай Панин - Коломенкин; г) тяжёлоатлет Григорий Новак. | |||
| 5. | Возможности человека, обеспечивающие ему выполнение двигательных действий в минимальный для данных условий промежуток времени, называется: а) двигательной реакцией; б) скоростными способностями; в) скоростно-силовыми способностями; г) частотой движений. | |||
| 6. | На Олимпийских играх древности атлеты состязались в стадиодроме - беге на дистанцию, равную длине стадиона, которая именовалась стадием. Укажите длину одного стадия: а) 400м; б) 192,27 м; в) 98,34 м; г) 42км 172м. | |||
| 7. | Мерилом выносливости является: а) время, в течение которого осуществляется мышечная деятельность определенного характера и интенсивности; б) коэффициент выносливости; в) порог анаэробного обмена; г) максимальное потребление кислорода. | |||
| 8. | Возрождение современных Олимпийских игр связано с именем: а) А.Д.Бутовский; б) Фридрих Шиллер; в) Ян Амос Коменский; г) Пьер де – Кубертен. | |||
| 9. | Способность выполнять движения с большой амплитудой за счет собственной активности соответствующих мышц называется: а) динамической гибкостью; б) подвижностью в суставах; в) специальной гибкостью; г) активной гибкостью. | |||
| 10. | Выберите из перечисленных ниже основную форму организации занятий физическими упражнениями в школе: а) физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня; б) массовые спортивные и туристические мероприятия; в) урок физической культуры; г) тренировочные занятия в спортивной секции. | |||
| 11. | Всесоюзный физкультурный комплекс «Готов к труду и обороне СССР» был введен: а) в 1931 г; б) в 1925 г; в) в 1939 г; г) в 1971 г. | |||
| 12. | Первые Олимпийские зимние игры 1924 года прошли в: а) Сент-Мориц; б) Лиллехамер; в) Шамони; г) Саппоро. | |||
| 13. | Что такое «стретчинг»? а) морфофункциональные свойства опорно-двигательного аппарата, определяющие степень подвижности его звеньев; б) система статических упражнений, развивающих гибкость и способствующих повышению эластичности мышц; в) гибкость проявляемая в движениях; г) мышечная напряженность. | |||
| 14. | Способность противостоять физическому утомлению в процессе мышечной деятельности называется: а) функциональной устойчивостью; б) биологической экономизацией; в) тренированностью; г) выносливостью. | |||
| 15. | Термин рекреация означает: а) постепенное приспособление организма к нагрузкам; б) состояние расслабленности, возникающее у субъекта после снятия чрезмерного физического, эмоционального или умственного напряжения; в) отдых, восстановление сил человека, израсходованных в процессе труда, тренировочных занятий, соревнований; г) психотерапию, применяемую индивидом к самому себе. | |||
| 16. | Спорт (в широком понимании) – это: а) вид социальной деятельности, направленный на оздоровление человека и развитие его физических способностей; б) собственно соревновательная деятельность, специальная подготовка к ней, а также специфические отношения, нормы и достижения в сфере этой деятельности; в) специализированный педагогический процесс, построенный на системе физических упражнений и направленный на участие в спортивных соревнованиях; г) педагогический процесс, направленный на морфологическое и функциональное совершенствование организма человека. | |||
| 17. | Мышцы, совместное напряжение которых обуславливает выполнения движения в одном направлении, обозначаются как… а) антагонисты; б) синергисты; в) пронаторы; г) супинаторы. | |||
| 18. | Разница между величинами активной и пассивной гибкости называется: а) амплитуда движения; б) подвижностью в суставах; в) индексом гибкости; г) дефицитом активной гибкости. | |||
| 19. | Наиболее важным слагаемым здорового образа жизни является … а) двигательный режим; б) рациональное питание; в) закаливание организма; г) личная и общественная гигиена. | |||
| 20. | Спортивно-игровую деятельность характеризует… а) стремление к максимальному результату; б) конфликтность ситуаций поединков; в) наличие конкретного сюжета; г) высокая значимость качества исполнения роли. |
| № | Задания открытого типа | +/- | Баллы |
| 21. | Способность человека преодолевать внешнее сопротивление или противостоять ему за счет мышечных усилий называется __________________ | ||
| 22. | Документом, представляющим все аспекты организации соревнования, является ____________________________________ | ||
| 23. | Первые современные Игры Олимпиады праздновались в __________ году | ||
| 24. | Комплекс жилых помещений для спортсменов называется ______________________________ | ||
| 25. | Расстояние по фронту между занимающимися называется ______________________ | ||
| 26. | В подростковый период силовые упражнения могут служить препятствием к увеличению__________________________ | ||
| 27. | Реакция организма занимающихся на физическую нагрузку в процессе урока (занятия) определяется с помощью ___________________ контроля |
Задания на соответствие
Сопоставьте цвета Олимпийских колец и континенты
| Цвета Олимпийских колец | Континент | Ответы | +/- | Баллы |
| 1) Желтый | А) Австралия | |||
| 2) Синий | Б) Африка | |||
| 3) Черный | В) Азия | |||
| 4) Зеленый | Г) Европа |