Тест «Ты и твои друзья»
Что самое ценное в дружбе?
а) красивая внешность друзей;
б) богатство друзей;
в) любовь и уважение друг к другу, готовность прийти на помощь.
2. Твой друг (подруга) получил (получила) плохую отметку:
а) обрадуюсь, что у меня лучше;
б) огорчусь, успокою его (её);
в) предложу позаниматься вместе.
3. Твой друг (подруга) ябедничает:
а) поддержу его (её);
б) остановлю;
в) объясню, что ябедничать нехорошо.
4. Твой друг (подруга) смеется над всеми:
а) поддержу его (её);
б) остановлю его (её);
в) попрошу посмотреть на себя.
Твой друг (подруга) умеет делать интересные подделки
а) попрошу обменять готовую подделку на что-то;
б) сам сделаю что-нибудь и подарю ему;
в) позавидую ему.
6. Твоего друга (подругу) обзывают:
а) сам (сама) буду обзываться;
б) попробую разобраться с другом (подругой), почему обзывают;
в) пройду мимо.
7. Вы с другом (подругой) поссорились:
а) ни за что не буду мириться;
б) попрошу прощения, если не прав (не права);
в) попытаюсь понять, в чем виноват (виновата) я.
Твой друг (подруга) умеет делать интересные подделки
а) попрошу обменять готовую подделку на что-то;
б) сам сделаю что-нибудь и подарю ему;
в) позавидую ему.
6. Твоего друга (подругу) обзывают:
а) сам (сама) буду обзываться;
б) попробую разобраться с другом (подругой), почему обзывают;
в) пройду мимо.
7. Вы с другом (подругой) поссорились:
а) ни за что не буду мириться;
б) попрошу прощения, если не прав (не права);
в) попытаюсь понять, в чем виноват (виновата) я.
Основной этап.
а) Как вы считаете, где можно найти значение слова дружба? (Словарь русского языка С.И. Ожегова) Слайд 2.
б) Работа в парах.
Обсудите в парах кто такой друг.
· С кем мне хорошо
· Понимает меня всегда
· Кто мне всегда поможет
· Верный человек
· С кем я могу поделиться секретом
Прочитаем определение слова друг в словаре. Слайд 3.
в) Работа в паре.
Ребята, у кого есть друг? Расскажите о своей дружбе друг другу (вопросы на стр. 56).
Физминутка
Улыбнитесь соседу справа, а теперь соседу слева. Пожмите ручку соседу слева, а теперь соседу справа. Погладьте по плечу соседа слева, а затем соседа справа.
- А теперь давайте возьмемся все за руки и подарим друг другу тепло своих ладошек.
г) Работа в группах.
Обсудить предложенные ситуации и составить правило, выбрав из двух предложенных вариантов . Слайд 4.
ГРУППА
Н.Чабаевский «Две подружки»
Автор. Жили две неразлучные подружки-первоклассницы. Обе они – маленькие, розовощекие, светловолосые – очень походили друг на друга. Даже обеих мамы одевали почти в одинаковые платья, и обе учились только на пятерки.
Девочки (с гордостью). Мы во всем, во всем одинаковые!
Автор. Но однажды Соня, так звали одну из девочек, прибежала домой и похвасталась маме.
Соня. Я получила по математике 5, а Вера – только тройку. Мы стали уже не одинаковы.
Автор. Мама внимательно посмотрела на дочку. Потом сказала грустно.
Мама. Да, ты стала хуже…
Соня (удивленно). Я?Но ведь тройку получила не я!
Мама. Тройку получила Вера, но она получила ее потому, что на днях болела... А ты обрадовалась – и это значительно хуже.
Вопросы:
- За что мама осудила Соню?
- Какой смысл заключается в последней фразе мамы: «А ты обрадовалась – и это значительно хуже»? Не было ли у вас подобного случая?
- Что бы вы сказали Соне?
Выбор правила из предложенных вариантов
| 1. Учись понимать друга. Сочувствуй ему, приходи на помощь в трудную минуту. |
| 1. Ничего страшного нет, если ты не поймешь друга. Это его дела – тебя не касаются. |
ГРУППА
А. Барто «Сонечка»
Тронь ее нечаянно —
Сразу: — Караул!
Ольга Николаевна,
Он меня толкнул!
Ой, я укололась!—
Слышен Сонин голос.
Мне попало что-то в глаз,
Я пожалуюсь на вас!
Дома снова жалобы:
— Голова болит...
Я бы полежала бы —
Мама не велит.
Сговорились мальчики:
— Мы откроем счет,
Сосчитаем жалобы —
Сколько будет в год?
Испугалась Сонечка
И сидит тихонечко.
Вопросы:
- Хорошо ли ябедничать? Почему?
- Возможно ли решение некоторых вопросов без вмешательства взрослых?
Выбор правила из предложенных вариантов
| 2. Не ябедничай – это некрасиво. |
| 2. Обязательно сообщи взрослому, если товарищ занимается чем-то плохим. |
ГРУППА
В. Осеева «Не за то и не за это»
Костя сделал скворечник и позвал Вову.
–Посмотри, какой домик я сделал!
Вова присел на корточки.
- Ой, какой! Совсем настоящий! С крылечком! Знаешь что, Костя, -робко сказал он, - сделай и мне такой. А я тебе за это планер сделаю.
– Ладно, - согласился Костя. - Только давай ни за то и ни за это, а просто так. Ты сделаешь планер, а я тебе скворечник.
Вопросы:
- Почему Вове захотелось иметь такой же птичий домик?
- Что он предложил Косте?
- Что значит бескорыстно? (без корыстных интересов, без выгоды для себя, бесплатно).
- Можно ли дружбу назвать бескорыстной? Когда?
Выбор правила из предложенных вариантов
| 3. Делись с другом: если у тебя есть что-то интересное. Играй и работай с товарищами так, чтобы не брать себе всё самое лучшее. |
| 3. Всё самое лучшее бери себе, с другом делится не обязательно. |
ГРУППА