Тема: Плейотропия. Полимерия.
Контрольные вопросы.
1. Явление плейотропии.
2. Полимерия. Виды полимерии
Задачи на множественное действие генов.
* У некоторых цветковых растений доминантный ген, определяющий красный цвет лепестков,
одновременно вызывает красный оттенок стебля и жилок листа. Аллельный ему ген,
определяющий белый цвет лепестков, не изменяет окраски стебля и жилок листа - они остаются
зелеными. Любитель - цветовод решил обзавестись белолепестковыми цветами из-за их тонкого
аромата. В цветочном магазине ему сообщили, что семена по колеру не разобраны, и «чистых»
белых нет. Тогда цветовод купил три пакета семян из разных хозяйств и высеял по 1000 штук.
Осматривая рассаду, он обнаружил, что семена из первого пакета дали всходы растений только
с красноватыми жилками, семена из второго пакета дали 3/4 растений с красноватыми
жилками, из третьего с красноватыми жилками была только половина растений. Определите,
какие по фенотипу и генотипу были цветы в каждом хозяйстве.
* Линейные карпы отличаются от обычных чешуйчатых, что чешуя у них расположена лишь
одной полосой. Линейность доминирует над чешуйчатостью. Но при скрещивании чешуйчатых
карпов с чешуйчатьми потомство оказывается только чешуйчатым. При скрещивании
линейных карпов с линейными в потомстве появляется 1/3 чешуйчатых и 1/2 линейных; при
этом плодовитость снижается на 25%. Определите генотипы чешуйчатых и линейных карпов,
дайте характеристику генам.
* Платиновые лисицы иногда ценятся выше, чем серебристые, что диктуется модой. В этом
время звероводческие хозяйства стараются получить как можно больше платиновых щенков.
Какие пары наиболее выгодно скрещивать для получения платиновых лисиц, если известно.
что платиновость и серибристость определяются аллельными аутосомными генами,
платиновость доминирует над серебристостью, но в гомозиготном состоянии ген платиновости
вызывает гибель зародыша?
* Желтый и серый цвет мышей определяется двумя аллельными аутосомными генами. При
скрещивании желтых мышей между собой получено 2386 желтых и 1235 серых. В дальнейшем
скрещивались желтые мыши с серыми. Определите соотношение цветовых окрасок в
потомстве от второго скрещивания и дайте характеристику генам.
Задачи на некумулятивное полимерное взаимодействие генов.
* У пастушьей сумки плоды бывают треугольной формы и овальной. Форма плода
определяется двумя парами несцепленных неаллельных генов. В результате скрещивания двух
растений, в потомстве оказались особи с треугольными и овальными стручками в соотношении
15 треугольных к 1 овальному. Определите генотипы и фенотипы родителей и потомков.
* У разводимых в звероводческих хозяйствах норок, цвет меха определяется двумя парами
несцепленных неаллельных генов. Доминантные гены обоих аллелей определяют коричневую
окраску. Рецессивные аллели обеих пар определяют платиновую окраску меха.
1. Какое потомство получится при скрещивании двух гетерозиготных по обеим парам генов
норок?
2. При скрещивании, каких родительских пар все потомство окажется коричневым?
* Цвет зерен у пшеницы контролируется двумя парами несцепленных генов, при этом
доминантные гены обуславливают красный цвет, а рецессивные окраски не дают. При
скрещивании краснозерных растений между собой в потомстве произошло расщепление в
отношении 15 окрашенных, 1 белый. Интенсивность окраски варьировала. Определите
генотипы скрещиваемых растений и вариации в окраске зерен у потомства.
Задачи на кумулятивное полимерное взаимодействие генов.
* Рост человека контролируется несколькими парами несцепленных генов, которые
взаимодействуют по типу полимерии. Если пренебречь факторами среды и условно
ограничиться лишь тремя парами генов, то можно допустить, что в какой - то популяции самые
низкорослые люди имеют все рецессивные гены и рост 150 см, самые высокие - все
доминантные гены и рост 180 см.
1. Определите рост людей, гетерозиготных по всем трем парам генов роста.
2. Низкорослая женщина вышла замуж за мужчину среднего роста. У них было четверо детей.
которые имели рост 165 см, 160 см, 155 см и 150 см. Определите генотипы родителей и их
рост.
Задачи на самостоятельное решение.
* У пчел ген, определяющий вислокрылость, проявляется только в гетерозиготным
состоянии, а в гомозиготном вызывает гибель организма. Известно, что у пчел самцы
развиваются из неоплодотворенных яиц и являются гомозиготными.
1. Определите фенотипы и генотипы потомства от скрещивания вислокрылой пчелы с
нормальным трутнем.
2. Определите фенотипы и генотипы самцов - потомков вислокрылых пчел.
* Цвет зерен у пшеницы контролируется двумя парами несцепленных генов, при этом
доминантные гены обуславливают красный цвет, а рецессивные окраски не дают. Растения,
имеющие красные зерна, скрещивали тоже с краснозерными, но менее яркой окраски. В
потомстве получилось 75% растений краснозерных, но с различной степенью окраски, и 25%
белозерных. Определите генотипы скрещиваемых растений и их потомства.
Практическое занятие М»9
Тема: Эпистаз.
Контрольные вопросы.
1. Доминантный эпистаз. Расщепление при доминантном эпистазе.
2. Рецессивный эпистаз. Расщепление при рецессивном эпистазе.
Задачи на доминантный эпистаз.
* У овса цвет зерен определяется двумя парами несцепленных между собой генов. Один доминантный ген обуславливает черный цвет, другой серый. Ген черного цвета подавляет ген серого цвета. Оба рецессивных аллеля обуславливают белую окраску.
1. При скрещивании чернозерного овса в потомстве оказалось расщепление на 12 чернозерных, 3 серозерных и 1 с белыми зернами. Определите генотипы скрещиваемых особей и их потомства.
2. При скрещивании белозерного овса с чернозерным получилась половина растений с черными зернами, половина с серыми. Определите генотипы скрещиваемых особей.
* При скрещивании желтоплодной тыквы с белой все потомство дало белые плоды. При скрещивании полученных особей между собой получилось растений с белыми плодами 204, с желтыми - 53, с зелеными - 17. Определите генотипы родителей и потомков.
** Белое оперение кур определяется двумя парами несцепленных неаллельных генов. В одной паре доминантный определяет окрашенное оперение, рецессивный - белое оперение. В другой паре доминантный ген подавляет окраску, рецессивный - не подавляет окраску. От скрещивания кур белой и пестрой окраски получено 915 пестрых и 916 белых цыплят. Определите генотипы родителей и потомства.
Задачи на рецессивный эпистаз.
* Окраска мышей определяется двумя парами неаллельных, несцепленных генов. Доминантный ген одной пары обуславливает серый цвет, его рецессивный аллель - черный. Доминантнй ген другой пары способствует проявлению цветности, его рецессивный аллель подавляет цветность. При скрещивании серых мышей между собой получено потомство из 82 серых, 35 белых и 27 черных мышей. Определите генотипы родителей и потомства.
* Так называемый бомбейский феномен состоит в том, что в семье, где отец имел 1 группу
крови, а мать 3, родилась девочка с 1 группой. Она вышла замуж за мужчину со 2 группой
крови, и у них родилось две девочки: первая - с 4, вторая - с 1 группой крови. Появление в
третьем поколении девочки 4 группой крови от матери с 1 группой крови вызвало
недоуменение. Однако в литературе было описано еще несколько подобных случаев. По
сообщению В. Маккьюсика, некоторые генетики склонны объяснять это явление редким
рецессивным эпистатическим геном, способным подавлять действия генов, определяющих
группу крови А и В. Принимая гипотезу:
1. Установите вероятные генотипы всех трех поколений, описанных в бомбейской феномене.
2. Определите вероятность рождения детей с 1 группой крови в семье первой дочери из
третьего поколения, если она выйдет замуж за такого же по генотипу мужчину, как она сама.
3. Определите вероятные группы крови у детей в семье второй дочери из третьего поколения,
если она выйдет замуж за мужчину с 4 группой крови, но гетерозиготного по редкому
эпистатическому гену.
Задачи на самостоятельное решение:
* Белое оперение кур определяется двумя парами несцепленных неаллельных генов. В одной
паре доминантный определяет окрашенное оперение, рецессивный - белое оперение. В другой
паре доминантный ген подавляет окраску, рецессивный - не подавляет окраску. На птице ферме
скрещивали белых кур с первыми и получили белых цыплят 5055, окрашенных - 3033.
Определите генотипы родителей и потомства.
** У человека имеется несколько форм наследственной близорукости. Умеренная форма (от -
2,0 до -4,0) и высокая (выше -5,0) передаются как аутосомной доминантный несцепленные
между собой признаки. В семье, где мать была близорукой, а отец имел нормальное зрения.
родилось двое детей: дочь и сын. У дочери оказалось умеренная форма близорукости, а у сына
высокая. Какова вероятность рождения следующего ребенка в семье без аномалий, если
известен, что у матери близорукости, проявляется только одна - высокая.
** Окраска мышей определяется двумя парами неаллельных, несцепленных генов.
Доминантный ген одной пары обуславливает серый цвет, его рецессивный аллель - черный.
Доминантнй ген другой пары способствует проявлению цветности, его рецессивный аллель
подавляет цветность.
При скрещивании серых мышей между собой получили потомство из 58 серых и 19 черных
мышей. Определите генотипы родителей потомства.
Практическое занятие №11
Тема: Комплементарностъ.
Контрольные вопросы.
1. Явление комплементарного взаимодействия генов.
2. Расщепление при комплементарном взаимодействии генов.
* Цветы душистого горошка могут быть белыми и красными. При скрещивании двух растений
с белыми цветами все потомство оказалось с красными цветами. При скрещивании потомков
между собой оказались растения и с красными, и с белыми цветами в отношении 9 красных и 7
белых. Определите генотипы родителей и потомков первого и второго поколений, дайте
характеристику генам.
* При скрещивании черных собак породы коккер - спаниель получается потомство четырех
мастей: 9 черных, 3 рыжих, 3 коричневых, 1 светло - желтый. Черный коккер - спаниель был
скрещен со светло - желтым. От этого скрещивания в помете был светло - желтый щенок. Какое
соотношение мастей в потомстве можно ожидать от скрещивания того же черного спаниеля с
собакой одинакового с ним генотипа?
* Форма гребня у кур может быть листовидной, гороховидной, розовидной и ореховидной. При
скрещивании кур, имеющих ореховидные гребни, потомство получилось со всеми четырьмя
формами гребней в отношении: 9 ореховидных, 3 гороховидных, 3 розовидных, 1 листовидная.
Определите вероятные соотношения фенотипов в потомстве от скрещивания получившихся 3
гороховидных особей с 3 розовидньми особями.
* Форма плодов у тыквы может быть сферической, дисковидной и удлиненной и
определяется двумя парами несцепленных неаллельных генов.
При скрещивании двух растений со сферической формой плода получено потомство из
растений, дающих только дисковидные плоды. При скрещивании дисковидных тыкв между
собой получилось потомство из растений, дающих все три формы плода: с дисковидными
плодами - 9, со сферическими - 6, с удлиненными - 1. Определите генотипы родителей и
потомства первого и второго поколений.
2. При скрещивании дисковидных тыкв со сферическими получено потомство, наполовину
состоящее из растений с дисковидными плодами, наполовину - со сферическими. Определите
генотипы скрещиваемых растений и их потомство.
Задачи для самостоятельного решения.
* У попугайчиков - неразлучников цвет перьев определяется двумя парами несцепленных неаллельных генов. Сочетание двух доминантных генов определяет зеленый цвет, сочетание
доминантного гена из одной пары и рецессивных генов из другой определяет желтый или
голубой цвет, рецессивные особи по обеим парам имеют белый цвет. Зоопарк прислал заказ на
белых попугайчиков. Однако скрещивание имеющихся на ферме зеленых и голубых особей не
давало белых попугайчиков. Определите генотипы имеющихся на ферме птиц.
* Форма плодов у тыквы может быть сферической, дисковидной и удлиненной и определяется
двумя парами несцепленных неаллельных генов. При скрещивании дисковидных тыкв с
растениями, дающими удлиненные плоды, в потомстве получено соотношение: 1 дисковидный,
2 сферческих и 1 удлиненный. Определите генотипы скрещиваемых растений и их потомства.