ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СЕМЬИ ВОЕННОСЛУЖАЩЕГО В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Майра Кабакова, доцент, кандидат психологических наук, доцент

Казахский национальный университет им. аль-Фараби, Казахстан

Участник первенства: Национальное первенство по научной аналитике - "Казахстан";

Открытое Европейско-Азиатское первенство по научной аналитике;

В статье проведен анализ проблем военнослужащих и членов их семей, представлены результаты социально-психологического исследования семей казахстанских военнослужащих. Показаны особенности функционирования семьи военнослужащего, зависящие напрямую от специфики воинской службы и жизни в удаленных гарнизонах. Выявлена особая значимость и ценность семьи для жизни военнослужащих.
Ключевые слова: семья военнослужащего, актуальные проблемы семей военнослужащих, шкала семейных ценностей, удовлетворенность браком, супружеские и родительско-детские отношения, ролевая адекватность.

In the article there is an analysis of problems of military personnel and their families are provided results of the social-psychological researches of Kazakhstan military personnel families. The article looks functioning peculiarities of military personnel families, which directly depend from military service specificity and a life of military in a distant garrison. It was specified particular importance and value of a family for military personnel.
Key words: family of military personnel, actual problems of military personnel families, family values scale, marriage satisfaction, spouse and parents-children relations, role-playing adequateness.

В условиях глобализации, обострения проблем сепаратизма, международного терроризма, повышается роль и значение силовых структур, что ведет к усилению требований к профессиональным военнослужащим, в том числе по вопросу боевой готовности и совершенствованию морально-волевой, психологической составляющей боевого потенциала армии. Это усиливает роль семьи как среды, в которой современный военнослужащий получает эмоциональную и моральную поддержку, компенсируя этим все трудности воинской службы. А стабильность семейных отношений военных как некий надежный тыл способствует укреплению обороноспособности государства.

Следует отметить, что семья военнослужащего в казахстанской психологической науке только сейчас становится объектом специального исследования в силу своей большей «закрытости» и удаленности, нежели другие типы семей. Данное исследование представляет собой одно из первых в этом направлении [1; 2; 3; 4].

При этом необходимо отметить, что в российской науке последние два десятилетия наблюдается повышенный интерес исследователей к социально-психологическим особенностям и проблемам семей военнослужащих, о чем свидетельствует большое количество работ [5; 6; 7; 8; 9; 10 и др.].

Анализ казахстанских психологических исследований по различным проблемам военнослужащих показал, что имеются работы по вопросам психологической составляющей профессиональной подготовки курсантов военных училищ [11], по проблеме социально-психологической адаптации молодых офицеров, выпускников военных учебных заведений, к условиям воинской службы [12], по психологическим особенностям террориста [13]. Однако, по психологическим проблемам семей военнослужащих, вопросам воспитания детей и взаимоотношениям в семьях военнослужащих, особенностям жизни в закрытых военных городках работ практически нет.

В этой связи хотелось бы обозначить ряд проблем, с которыми сталкиваются военнослужащие (офицеры и военнослужащие по контракту) и их семьи, особенно в условиях отдаленных от населенных пунктов и закрытых (обособленных) военных городках.

1. Отсутствие различных льгот для членов семей военнослужащих, таких как: санаторно-курортное лечение, оплата проездных билетов во время отпуска. Их отменили еще в 1998г. Тем не менее, женам и детям военнослужащих, которые делят все тяготы и лишения воинской службы своих мужей (отцов) военнослужащих, требуется лечение и отдых, поездка к своим родным и близким.

2. Проблема трудоустройства жен военнослужащих: отсутствие работы по специальности, либо отсутствие всякой работы в условиях закрытого военного городка и удаленности его от населенного пункта. Как следствие незанятости женщин социально-профессиональной деятельностью – некоторая деградация личности, повышенный уровень конфликтов в семье, проблемы в воспитании детей.

3. Проблема с дошкольными учреждениями. Отсутствие детских садов в закрытых военных городках. Как следствие - замкнутость жен военнослужащих на семье, детях. Что также может отрицательно сказаться на эмоционально-психологическом настроении женщин. Многие женщины просто не выдерживают такие условия жизни, которые могут осложняться проблемой отсутствия служебного жилья или низкого качества предоставляемого жилищного помещения (старое, не ремонтированное помещение, отсутствие элементарных условий и т.п.). Тогда семье, в которой работает только муж-военнослужащий, приходится еще искать арендное жилье и платить за него не малые деньги. Частые переезды, смена жилья, невозможность найти работу жене военнослужащего, отсутствие детских садов или их малое количество, сказываются на самочувствии всех членов семьи, и в первую очередь, на мужчине-военнослужащем, поскольку он в ответе за нее. Также здесь срабатывает одна закономерность: семья – это сложная социально-психологическая система, состоящая из 3-х основных подсистем: супруг-супруга, родители-дети, сиблинги (дети), тесно взаимосвязанных между собой. Какое-либо психологическое нарушение в одной из подсистем автоматически ведет к дестабилизации всей системы.

4. Отсутствие развитых инфраструктур в населенных пунктах, где есть воинские части. Следовательно, семья военнослужащих ограничена в вопросе проведения своего досуга: элементарно не имеет возможности сходить в кино, парк и т.д. Детям некуда пойти, нет спортивных секций, музыкальных школ и т.д. Весь досуг детей порой ограничивается воспитательными мероприятиями, проводимыми в школе, а также по месту работы отца-военнослужащего - в войсковой части.

5. Отсутствие системы оздоровительных лагерей, лагерей отдыха (летнего и зимнего режима работы) для детей военных, которые большую часть своей жизни «кочуют» со своими родителями из гарнизона в гарнизон, меняя школы, климатические условия, каждый раз преодолевая сложности адаптации: социально-психологической, физиологической.

6. И самая большая проблема – не отработаны механизмы обеспечения жильем военнослужащих, выходящих в отставку.

Таким образом, обозначенные нами основные проблемы военнослужащих и членов их семей, послужили поводом для проведения комплексного социально-психологического исследования семей военнослужащих.

Эмпирическое исследование семей военнослужащих проведено автором статьи в 2007-2009 гг. в Алматинской области. В исследовании приняло участие 40 полных, моноэтнических семей военнослужащих одной из войсковых частей Алматинского регионального гарнизона Вооруженных Сил Республики Казахстан (всего 80 человек), проживающих в открытом военном городке, расположенном в населенном пункте.

Ограниченный объем выборки объясняется строгим отбором испытуемых по ряду критериев. Во-первых, вошли только те супружеские пары, у которых стаж семейной жизни составлял от 10 лет и более. Во-вторых, они должны были иметь двух и более детей. В-третьих, оба супруга должны состоять в первом браке и быть представителями казахского этноса. Таким образом, обследованием были охвачены офицеры в звании от майора до подполковника включительно. Средний возраст жен военнослужащих составил 35,6 лет, мужчин-военнослужащих - 38,2 года. Средний стаж семейной жизни – 14,5 лет.

Целью нашего исследования было изучение особенностей взаимоотношений в семьях военнослужащих: ценности семейной жизни, характер супружеских отношений и мн.др.

Однако в данной статье, в силу ее ограниченного объема, будут представлены данные по методике «Ролевые ожидания и притязания в браке» («РОП») А.Н. Волковой [14; 15], и разработанным автором шкале удовлетворенности браком (ШУБ) и «Социально-психологическому опроснику представлений о браке и семье» (СПОПС-1) [16].

Следует особо отметить, что по шкале удовлетворенности браком получены высокие баллы: средний балл, как у мужчин, так и у женщин составляет 9,5 баллов (при максимальном балле - 10), что свидетельствует о высокой оценке своей удовлетворенности браком, а также отражает ценность брака и семейной жизни для жен и мужей-военнослужащих. Полученные нами данные имеют сходство с результатами исследования семей военнослужащих российских психологов Т.В. Андреевой [5] и В.А. Корчмарюка [8], в которых была выявлена высокая степень удовлетворенности супругов своим браком, что является показателем надежности семьи военнослужащего, несмотря на трудности ее существования; также с годами возрастает значимость семейной жизни для военнослужащих более высокого ранга (и более старшего возраста).

Данные по методике «Ролевые ожидания и притязания в браке » (РОП) позволили рассмотреть представления супругов об иерархии семейных ценностей супругов в семьях военнослужащих (табл.1).

Как видно из таблицы, для мужей-офицеров и их жен на 1-м месте по значимости стоит родительско-воспитательная сфера, на втором месте – эмоционально-психотерапевтическая функция, на третьем - социальная активность. При этом наблюдается достаточно высокая степень согласованности семейных ценностей (ССЦ) мужчин и женщин по средним данным.

Таблица 1. Шкала семейных ценностей супругов в семьях военнослужащих

(по методике «РОП»)

Таким образом, для мужчин-военнослужащих важна роль отца в родительско-детских отношениях. Дом, семью они воспринимают как среду, способствующую психологической разрядке и стабилизации, как «психологическое убежище» - место, в котором могут получить моральную и эмоциональную поддержку, одобрение, и следовательно, ценят это. И, конечно же, для мужей-офицеров важна их собственная профессиональная реализация. Однако для жен военнослужащих указанные сферы более значимы.

Это говорит о том, что для них важна не только реализация их как матерей, они ожидают также эмоциональной и моральной поддержки от своих мужей и ценят ее. Для них имеет большое значение их собственная социальная активность вне семьи, а также профессиональная занятость своих супругов-военнослужащих. Следует отметить, что для жен военнослужащих значимой является личностная идентификация с мужем-офицером, т.е. супруги ожидают общности интересов, потребностей, ценностных ориентаций, представлений по различным аспектам и вопросам совместной жизнедеятельности со своими партнерами, чего не скажешь про мужчин.

Такие сферы как хозяйственно-бытовая и внешняя привлекательность для обоих супругов семьи военнослужащих не имеет столь большого значения. Скорее всего, из-за необходимости частых переездов, отсутствия постоянного жилья, бесконечной занятости мужа-офицера на работе, вопросы быта в отношениях супругов отходят на второй план. Однако, при этом, мужчины-военнослужащие очень ценят в женщине умение обустроить жилье, создать уют, вести хозяйство, разумно распоряжаться деньгами и соответственно, ожидают этого от своих жен.

Но удручает тот факт, что самое последнее место в шкале семейных ценностей супруги отводят сексуальной сфере, отвечающей за близкое общение, формирование интимных и доверительных отношений, минимизацию психологической дистанции между супругами, установление тесных связей и понимания, снятие напряженности и максимальную релаксацию. И это притом, что возраст испытуемых колеблется от 31 до 44 лет.

Полученные нами данные перекликаются с результатами исследования российского ученого Т.В. Андреевой [5], выявившей, что ориентация на взаимопонимание в семейной жизни, как у мужчин, так и у женщин, делает меньше выраженной склонность считать главным в семье материальное благополучие, а также сексуальные отношения.

Анализ ролевой адекватности жен и мужей-военнослужащих показал, что жены военнослужащих более адекватны в выполнении своих ролей (супруги, матери, хозяйки дома, просто женщины), нежели их мужья-офицеры. Да и когда мужьям-офицерам выполнять свои семейные роли?!

Результаты анализа ряда вопросов из «Социально-психологического опросника представлений о браке и семье » показал, что 90% респондентов (мужчин и женщин) выходцы из многодетной семьи.

Основным мотивом вступления в брак, как мужья-военнослужащие, так и их жены называют любовь. Среди наиболее важных ценностей жизни, как мужчины, так и женщины называют детей, семью, собственное здоровье. При этом женщины особенно выделяют такую ценность как благополучие и здоровье родителей, близких родственников. Для мужчин же наряду с указанными ценностями важны - мир и спокойствие на земле.

По нашему мнению, особая ценность семьи для респондентов, помимо «надежного тыла», объясняется также несколько «оторванной» от родных и близких, обособленной жизнью семьи военнослужащих, проходящих службу в дальних гарнизонах, где кроме работы и семьи, как правило, некуда пойти.

В организации и проведении досуга в семьях военнослужащих большую значимость имеет факт совместности. Это объясняется тем, что сплочение и духовное единение детей и родителей, дающее ощущение «Мы», «наша семья», происходит именно в эти короткие промежутки времени между службой, когда отец и глава семейства принимает участие в совместной жизнедеятельности семьи.

В целом, проведенное нами исследование показало некоторые особенности семьи военнослужащего, обусловленные спецификой воинской службы и жизни в военных гарнизонах. Один из главных выводов, который мы можем сделать – это высокая степень удовлетворенности супругов своим браком, говорящая о важности и значимости наличия семьи и детей для военнослужащих со средним стажем совместной жизни, соответствующего периоду «зрелой семьи». Однако семейная жизнь военнослужащих, мало изученная в казахстанской психологической науке область исследования, которая требует дальнейшего изучения и развития. От своевременного решения социальных проблем семей военных, психологического благополучия семьи, зависит успешная служба военнослужащих, а в целом, обороноспособность и стабильность государства.

Литература:

1. Кабакова М.П. Анализ психологических исследований семьи военнослужащего//Улт тагылымы. Достояние нации. - № 3. – Алматы, 2010. – С.250-255.
2. Кабакова М.П. Семья как объект психологического исследования // Вестник КазНУ. Серия психологии и социологии. - № 3 (34). – Алматы:?аза? университеті, 2010. – С. 8-14.
3. Кабакова М.П. Психологические особенности общения и взаимодействия в семьях военнослужащих // Вестник КазНУ. Серия психологии и социологии. - № 3 (34). – Алматы:?аза? университеті, 2010. – С. 24-29.
4. Кабакова М.П. Социально-психологический анализ структуры и системы отношений в казахской семье //Известия НАН РК. Серия общественных наук. № 4. – Алматы, 2010. – С. 77-80.
5. Андреева Т.В. Социальная психология семьи. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2006. – 211 с.
6. Власова Т.В. Семейные отношения военнослужащих как объект психологического исследования //Психологические проблемы современной российской семьи. Материалы Всероссийской научной конференции. – Ч.1. – М., 2003. – С. 15-27.
7. Загорная И.Ю. Социально-психологическая адаптация семей военнослужащих к условиям гарнизонной жизни: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – М., 2007. – 21с.
8. Корчмарюк В.А. Мотивационные детерминанты служебно-боевой деятельности офицеров внутренних войск МВД России: Автореф. дис. … к. психол. н. – СПб., 1998. – 24 с.
9. Моцарь С.В. Деструктивный образ семьи как один из факторов возникновения суицидальных состояний у военнослужащих: Дис. … к. психол. н. – Томск, 2004. – 180 с.
10. Семикина Т.А. Социально-психологические аспекты укрепления семьи офицера: Дис. … канд. психол. наук. – М., 1990. – 140 с.
11. Джакупов С.М., Кабакова М.П. Формирование личностных качеств курсантов военно-учебных заведений в контексте концепции психологического обеспечения профессиональной деятельности военнослужащих // Проблемы формирования позитивного имиджа военнослужащего и повышения престижа военно-профессиональной деятельности: Матер. межведомственной научно-практической конференции. – Алматы, 2004.- С.72-79.
12. Абдрахманов А.Э. Научно-практические основы социально-психологической адаптации молодых офицеров к условиям службы: Автореф. канд.психол.наук.– Алматы, 2010. – 25 с.
13. Жукешева Ж. Актуальные проблемы формирования психологии террориста // Высшая школа Казахстана. – 2010. - № 4. – С. 168-173.
14. Волкова А.Н., Трапезникова Т.М. Методические приемы диагностики супружеских отношений // Вопросы психологии. – 1985.- № 5. – С.110-116.
15. Трапезникова Т.М. Определение согласованности семейных ценностей и ролевых установок в супружеской паре // Практикум по экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А. Крылова. – Л.: ЛГУ,1990. – С.201- 212.
16. Кабакова М.П. Психологические методы исследования семьи. Учебное пособие. – Алматы:?аза? университеті, 2007. – 114 с.