Начисление балов за работу

Разделение на группы

По результатам контрольной работы по базовым знаниям в химии студентам будут предложены две равноценные методики оценки знаний. По первой предполагается работа над созданием видеозадач, по второй – решение задач по материалам лекций и сдача двух коллоквиумов.

Знания и умения будут оцениваться по бальной системе. Итоговая сумма баллов будет учитываться при выставлении итоговой оценки на экзамене.

При работе над видеозадачами студенты делятся на подгруппы по 3-5 человек. Всем участникам будет предложен перечень приборов и реактивов, с которыми они могут работать. На практических занятиях от каждой подгруппы представляется проект задач (за один час один тип задач) с использованием 2-3 реактивов. На лабораторных работах проводится постановка и съемка эксперимента. Дома самостоятельно проводится монтаж видеофильмов.

Для контроля усвоения лекционного материала по каждому тематическому блоку будут разработаны тестовые вопросы, которые будут представлены студентам в ходе чтения лекционного курса в хаотичном порядке с помощью приложения Lecture Racing Teacher. За каждый правильный ответ студенту начисляется 0,1 до 1 балла.

Начисление балов за работу

Пример практического занятия и порядок начисления баллов:

Тема: Вычисление количества вещества по известной массе

Задание на 2 балла:

составить четыре подобные задачи по примеру (можно использовать количество атомов, разные варианты формулы)

1. Текст задачи: вычислите количество вещества в 8,19 г хлорида натрия

Решение:

; M (NaCl) = 23 + 35.5 = 58.5 г/моль Ответ: n(NaCl) = 0.14 моль

Задание на третий и четвертый балл:

В видеоредакторе отредактировать видео и создать видеозадачу.

Бонусные баллы:

Выставляются преподавателем индивидуально на основании оценки качества выполненной работы. Всего за цикл практика - лабораторная работа можно набрать 4 бонусных балла.

Порядок проведения и оценки знаний на коллоквиумах:

В течение семестра предусмотрено два коллоквиума, за каждый из которых можно набрать 30 баллов максимум.

Коллоквиум предполагает устные ответы на вопросы по лекционному материалу. Выставление баллов производится по следующей методике: если студент ориентируется в терминологии вопроса – до 10 баллов; если может объяснить смысл и значение рассматриваемых в вопросе понятий – до 20 баллов; если может решать нестандартные задачи по теме вопроса – до 30 баллов.

Вопросы к первому коллоквиуму:

1. Строение атома (определение, строение ядра атома, понятие атомная орбиталь, ее формы, распределение электронов по орбиталям).

2. Химическая связь (определение, параметры химической связи, механизмы образования, ковалентная химическая связь, металлическая химическая связь, водородная связь, межмолекулярные взаимодействия)

3. Термохимия (Экзо- и эндотермическая реакция, тепловой эффект реакции, энтальпия, энтропия, закон Гесса, теплота образования и теплота сгорания)

4. Химическая кинетика (Скорость химической реакции, гомогенная и гетерогенная реакция, закон действующих масс, правило Вант-Гоффа, катализатор, ингибитор, энергия активации)

5. Химическое равновесие (обратимая реакция, принцип Ле-Шателье, константа равновесия)

6. Растворы (твердые, газообразные). Плазма

7. Жидкие растворы (растворитель, растворимое вещество, насыщенный и ненасыщенный раствор, способы выражения концентрации растворов, степень электролитической диссоциации, рН)

8. Растворы электролитов и не электролитов (электролит, не электролит, давление насыщенного пара над раствором, условие замерзания и кипения растворов, закон Рауля, осмос, закон Вант-Гоффа, осмотическое давление)

9. Гидролиз солей

10. ОВР

Вопросы к второму коллоквиуму:

1. Общая характеристика элементов 1А и 2А группы периодической системы Д.И. Менделеева (характерные физические и химические свойства элементов и их соединений)

2. Общая характеристика элементов 3А группы периодической системы Д.И. Менделеева (характерные физические и химические свойства элементов и их соединений)

3. Общая характеристика элементов 4А группы периодической системы Д.И. Менделеева (характерные физические и химические свойства элементов и их соединений)

4. Общая характеристика элементов 5А и 6А группы периодической системы Д.И. Менделеева (характерные физические и химические свойства элементов и их соединений)

5. Общая характеристика элементов 7А группы периодической системы Д.И. Менделеева (характерные физические и химические свойства элементов и их соединений)

6. Общая характеристика переходных элементов периодической системы Д.И. Менделеева на примере элементов 1б, 2б и 8б групп (характерные физические и химические свойства элементов и их соединений)

7. Классификация органических соединений. Типы реакций в органической химии