2 Ведущий: Вот так быстро и незаметно летит время - вы уже в подготовительной группе. И как не печально, снова закончился год.
Звучит музыка.
(Внезапно открывается дверь и в зал вбегает запыхавшийся
Дед Мороз.)
Дед Мороз: Вы слышали? Вы слышали? Говорят, уже год закончился. Неужели опоздал?
1.Ведущая: Ничего не понимаю… Кто это к нам пожаловал? Неужели Дед Мороз? Здравствуй, Дедушка Мороз!
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята, и все, кто находится в этом зале. Вы не знаете, кто это сказал, что год подошёл к концу? Ой, а что же мне делать? Где же мне ёлку брать? Пора новый год встречать. Сейчас я достану волшебную палочку, и ёлка будет на месте!
Раскрывает мешок и пытается достать волшебную палочку, но ведущая останавливает его.)
2 Ведущая Вносит елку.
2 Ведущая: Дедушка Мороз, а теперь у нас для тебя сюрприз, отвернись. (Дети украшают елку пятерками).
Дед Мороз: Вот это чудо! Столько лет живу на свете, а такого еще не видал, елочка – отличница. Что же происходит!
1 Ведущая: Дедушка Мороз, ты, кажется, что-то перепутал! Давай разберёмся. У нас закончился учебный год. Теперь наступает лето. Дети будут загорать, сил набираться, чтобы с нового учебного года пойти в школу здоровыми и крепкими.
Дед Мороз: Ах, я же всё перепутал! До меня донеслись слова «закончился год». Вот я и подумал, что зима наступила, и пришёл к вам Новый год встречать (огорчённо). Выходит, что я зря спешил к вам в детский сад? Надо обратно в зимнее царство уходить…
2 Ведущая: Да не огорчайся ты так, Дедушка Мороз! Зато ты побываешь на нашем празднике.
Дед Мороз: А какой у вас праздник? Ведь новый год ещё не наступил?
2 Ведущая: У нас сегодня торжественный праздник, но немного грустный. Называется он «До свидания, детский сад!»
Дед Мороз: А почему же он грустный?
1 Ведущая: Да потому, что мы расстаёмся со своими воспитанниками, с которыми так долго жили одной большой семьёй.
Дед Мороз: Интересно, ни разу про такой праздник не слышал! Постой! Постой! Значит, эти дети уже никогда не будут ходить в детский сад?
1 Ведущая: Да, наши дети выросли, и теперь их ждёт школа. И встретить ты их сможешь только в школе. Ну вот, во всём разобрались и наш праздник продолжается.
Дед Мороз, а хочешь, мы тебя по - школьному позабавим? Мы с ребятами поиграем в игру «Назови последнее слово», а ты присоединяйся к нам.
Проводится игра «Назови последнее слово»
(Дед Мороз в процессе игры отвечает раньше всех и всё время неправильно.)
1 Ведущая:
Всё, друзья, у вас в порядке?
Отгадайте-ка загадки.
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу?
Дед Мороз: Снеговик (ученик)
2 Ведущая:
Буквы все от «А» до «Я»
На страницах
Дед Мороз: Января! (букваря)
1 Ведущая:
В коридоре топот ног,
То зовёт всех в класс…
Дед Мороз: Конёк! (звонок)
2 Ведущая:
То, какой ты ученик,
Всем покажет твой…
Дед Мороз: Воротник! (дневник)
1 Ведущая:
Долгожданный дан звонок,
То закончился…
Дед Мороз: Снежок! (урок), А вы молодцы – умненькие ребятки! Школа таким ученикам будет рада!
А отгодайте мою загадку:
Звенит звонок, и непременно
Наступает... (перемена)
Стихотворение «Перемена»
А вы, папы и мамы, готовы к 1 сентября? (ответы родителей) Хотелось бы проверить!
2 Ведущая: Дедушка Мороз, мы сейчас поиграем в игру «Утренние старты».
Игра «Утренние старты».
Для игры приглашают 2 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель. Ведущая объявляет условия: по сигналу будильника ребенок должен собрать портфель для школы, папа надуть и завязать шарик, мама собрать букет, завязав его ленточкой. Кто первый скажет слова: «Мы в школу готовы!», тот победил.
Дед Мороз (начинает обмахиваться): Ох, весело у вас, но что-то жарко становится. Видно, пора мне возвращаться домой – на север, а то растаю. Может, все-таки снежинки наколдовать, чтобы прохладнее стало?
1 Ведущая: Дедушка Мороз! Не надо снежинки! Лучше весенним дождиком освежись! А заодно посмотри, как наши мальчики танцуют!
Танец мальчиков
Дед Мороз: Спасибо вам, ребята! Хоть и не Новый год сегодня, но очень важный для вас праздник. Ну а сейчас – до свиданья, до встречи в школе! (Уходит.)
1 Ведущий: Первый раз – в первый класс, как же трудно в первый раз…
Сценка «Петя идет в школу»
2 Ведущий: Но вы то у нас самостоятельные, большие и конечно не похожи на такого вот на Петю.
Игра «Собери пятёрки»
Выпускники по очереди подбегают к обручу, в котором перемешаны пятерки, двойки и тройки. Берут пятерку и возвращаются к своему стульчику. Выигрывает тот, кто принесет больше «5».
1 Ведущий: Совсем скоро наши дети пойдут в первый класс и мы с озабочены, кто же за детьми будет присматривать после уроков? И мы решили дать объявление в газету, что нам требуется толковая, современная гувернантка. (Зачитывает объявление): Требуется гувернантка для первоклассника, любящая детей, обращаться в любое время.
Слышен стук. Под музыку из м/ф «Малыш и Карлсон»
входит Фрекен Бок.
Ф. Б.: Ой, какие вы все красивые. Дайте я вас потрогаю. Ой, какие хорошенькие. (Обходит детей, трогает их). Здравствуйте.
2 Ведущий: Вы гувернантка?
Ф. Б.: Не гувернантка, а домоправительница. Меня зовут Фрекен Бок, а это моя Матильда (мягкая игрушка – кошка). Ну, квартирка у вас подходящая, даже рояльчик имеется. Я, знаете ли, всякие там песенки петь люблю.
1 Ведущий: Погодите, погодите. Вот наши детки. Вы же, наверно, по этому поводу пришли?
Ф. Б.: Это, что, все ваши дети? Ой, как много. И я их всех должна воспитывать?
1 Ведущий: Ну, мы надеемся индивидуально
Ф. Б.: Ну ничего себе! Дети, конечно, запущенные, но не пропащие. Я ими займусь, пока они еще маленькие.
1 Ведущий: Нет, дети у нас очень хорошие.
Ф. Б.: Чувство юмора я буду искоренять. А вы не мешайте мне их воспитывать, отойдите пожалуйста. (Напевая, подходит к пианино.) Так, займемся вокалом. Отойдите, пожалуйста, отойдите (музыканту). (Садится за пианино и,нажимая на все клавиши подряд, поет: отцвели уж давно хризантемы в саду). Так, ваши дети совсем не умеют петь. По ним, что, все медведи России прошлись?
1 Ведущий: Уважаемая Ф. Б., вы сильно заблуждаетесь. Наши дети умеют петь.
Ф. Б.: А докажите.
1 Ведущий: Докажем, ребята?
Звучит песня «Сегодня денёк знаменательный…»
2 Ведущий: Ну что, Ф. Б., Вам нравится наше пение?
Ф. Б.: Да, очень нравится. Конечно же, молодцы. Но я решила, что вам сейчас нужно отдохнуть, поспать. Итак, положили ручки на коленочки, закрыли глазки, и пока не придет ваша мама, всем спать. Спать! Матильдочка, дорогая, присмотри за ними. А я пошла в магазин. Всем спать. (Уходит).
2 Ведущий: Какая суровая домоправительница
Мальчик: Я знаю кто нам поможет. Нам поможет Карлсон. Надо позвонить в колокольчик, и он будет с нами. (Звонит в колокольчик).
Выходит Карлсон, поет:
Смешной человечек на крыше живет
Смешной человечек ириски жует
Смешной человечек скучать не привык
Смешной человечек большой озорник.
Карлсон: Здравствуйте, ребята, вы меня звали?
Дети: Да!
Мальчик (подбегает к Карлсону): Спаси нас, Карлсон, эта домомучительница приказала нам всем спать.
Карлсон: Спокойствие, только спокойствие. Я тоже против подобных методов воспитания. Ведь я – лучший в мире педагог по воспитанию детей. Вот так. А давайте немного пошалим. У вас есть торт?
Мальчик: Нет.
Карлсон: Ну, я так не играю.
Мальчик: А давайте пошалим с Ф. Б. Сейчас она придет.
Входит Ф. Б. Поет: сердце, ах сердце, тебе не хочется покоя….
Видит на полу привязанных за веревочку мышей.
Ф. б.: А-а-а, караул, мыши (Закрывает глаза руками. В это время мышей утягивают).
Ой, показалось. Дети, вы не видели здесь мышей?
Дети: Нет.
Ф. Б.: Что-то у меня нервишки пошаливают. Съем - ка я плюшек. А вы спите, спите. вам сладкого нельзя, зубы заболят. (Берет телефон, кому-то звонит. В это время Карлсон забирает незаметно плюшки). Где мои плюшки? Прожорливые дети! Кто съел мои плюшки?
2 Ведущий: Ребята, вы ели плюшки?
Дети: Нет.
Ф. Б.: Невоспитанные дети, все съели.
2 Ведущий: Я не знаю, кто съел ваши плюшки, но это точно не наши дети.
Подбегает мальчик: А у вас молоко убежало.
Ф. Б. Ой, молоко убежало. Послушайте, какое молоко, у меня на плите нет молока. Шалунишка!
2 Ведущий: Да! Наши дети немного шалунишки.
Мальчик: Вам на телефон сообщение пришло. Наверное, очень важное.
Ф. Б.: Сообщение, сообщение (читает). Ой, Матильда, оказывается, в нашем городе появилось привидение с мотором и оно питается только домоправительницами. Меня хотят съесть. (Плачет) Как мне плохо, что мне делать?
Выбегает Карлсон в виде привидения, накрытый простыней и бегает за Ф. Б.
Ф. Б. залезает от него на стул.
К.: Разрешите представиться: лучшее в мире привидение с мотором, дикое, но симпатичное. Мадам, слезайте.
Ф. Б.: Я вас боюсь.
К.: Не бойтесь, слезайте же.
Ф. Б. Вы меня съедите?
К.: Съем, если не перестанете воспитывать этих симпатичных детей.
Ф. Б.: А кто же их будет воспитывать?
К.: Их буду воспитывать я – лучший в мире специалист по воспитанию детей. Мадам, я приглашаю вас на танец (встает на колени).
Ф. Б.: Между прочим, мадмуазель.
Танцуют танец (танго).
1 Ведущий: А наши дети то же хорошо танцуют.
Танец
Ф. Б.: Ребята, я так рада, что у нас появился такой симпатичный, добрый Карлсон. А я ухожу, нам пора прощаться. Матильда, где ты?
1 Ведущий: Ф.Б. А ты не хочешь узнать кем наши дети мечтают стать?
Ф. Б.: Конечно хочу!
«О чём мечтают дети»
Сценка на выпускной в детском саду
Годы быстро пролетят, вот окончен детский сад,
Потом закончим школу, станет жизнь весёлой.
У меня растут года, будет мне семнадцать
Кем работать мне тогда, чем заниматься?
Буду книги я читать, к знаниям стремиться
Чтобы очень умным стать, ездить за границу.
А я моделью стать хочу
Всех походкой восхищу,
Смотрите, я красоткой стала!
Сниматься буду для журнала.
А я буду шоу-мен, весь усатый, яркий,
Буду колесо крутить, получать подарки.
Шоу-меном хорошо, а певцом быть лучше,
Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат!
А я хочу, как Галкин быть, я смогу, я справлюсь,
Может, Алле Пугачевой тоже я понравлюсь.
Ой, не думай ты о ней, время тратишь даром,
Ты для Аллы Пугачевой уже очень старый.
Воспитателем б я стала, пусть меня научат
Ты подумай, что сказала, нервы ведь замучат!
Буду я работать президентом нашим,
Запрещу по всей стране манную я кашу!
А я в небо полечу,
Стюардессой стать хочу,
Буду очень я стараться,
Пассажирам улыбаться.
Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, Папе - «Джип» покруче!
За меня мечтают мама, папа, бабушка, друзья,
Только парень я упрямый, поддаваться им нельзя.
Все дают советы нам наперебой,
Не смотря на все на это, буду я собой!
Вместе: Мы стихи вам прочитали, хлопайте, старайтесь,
Это вы нас воспитали, вот и разбирайтесь!
Ф. Б.: Ну а теперь мне пора.
К.: До свидания, мадам!
К.:( обращаеться к детям)В такой знаменательный, праздничный день я хочу пожелать вам ребята всего самого вкусного, сладкого и как можно больше.
2 Ведущий: Дорогой Карлсон, ты что-то не то говоришь, ведь наши дети сегодня прощаются с детским садом, скоро пойдут в первый класс.
К.: Что же им еще пожелать?
2 Ведущий: Ну как же, Карлсон? Хорошо учиться, не лениться, заниматься. Каждый день оценку пять надо в школе получать.
К. А еще на переменках я желаю вам есть котлеты, чупа-чупсы и конфеты и чтобы было всегда весело, а на уроках еще веселее. И пусть каждый день полный портфель пятерок будет. И про меня не забудьте. Если будете меня звать, приготовьте банку варенья, печенье и торт. и побольше. А сейчас мне пора уходить. До свиданья, ребятки (Уходит).
Дети встают полукругом
1 Ведущий:
Сегодня волненье сдержать невозможно -
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть.
2 Ведущий:
Вот и выросли наши дети
И за все теперь сами в ответ
И по секрету должны вам сказать
Решили они учиться только на пять.
Хотим пожелать вам родные ребята
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордится
По лесенкам жизни шагайте смелей.
Сейчас с вами садик прощается
Песней нашей праздник кончается.
Прощальная песня
1.Реб Наш детский сад, как дом родной
Нам был все годы эти,
Но мы уходим, а сюда
Придут другие дети.
2. Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью говорить!
3. Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с вам рядышком
И в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
4. Вы, как цыплят, нас бережно считали,
Когда мы плакали, на ручки нежно брали.
Теперь уходим в первый класс…
Спасибо вам от каждого из нас!
5. Вы мыли окна и полы,
Игрушки и посуду.
Я няню добрую свою
Вовек не позабуду!
6. Мы говорим от всей души
Заведующей нашей:
Добрее вас, поверьте, нет
И нету сада краше!
7. За завтраки и за обеды,
За щи и за компоты,
За пищу калорийную,
За добрую заботу,
За то, что было вкусно нам,
Спасибо нашим поварам!
8. Спасибо нашим докторам,
Что не страшна простуда нам.
Что на кого ни посмотри,
Все, как один, богатыри.
9. Спасибо музыкантам
За праздники и смех,
За то, что есть таланты
Теперь у нас у всех.
10. Труд на прачке я скажу,
Тоже очень важен.
Вам на первый взгляд порой,
И не виден даже,
После нас, как трубочистов,
Все должно быть гладко, чисто.
Спасибо скажем на прощанье
За ваши руки и старанья!
11. Спасибо нашему завхозу!
Немало было вам забот:
Купить, покрасить, побелить
И за порядком уследить.
12. Боюсь, не хватит слов на свете
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям,
Тех, кто нам дал путёвку в жизнь!
13. Пришла пора расстаться,
Прощай, наш детский сад.
Хотелось бы остаться,
Но школа ждет ребят.
Ты нас заботливо растил,
Нам сказки каждый день дарил.
От всех ребят, от всех ребят
Тебе спасибо, детский сад!
1 Ведущий:
Ты повзрослел малыш
И многое узнал.
Здесь в мир тебе открыли дверь.
Чтоб смело ты шагал!
2 Ведущий:
Под шелест листьев сентября
Пойдешь ты в первый класс!
Но не забудем мы тебя,
А ты. Ты помни нас.
1 Ведущий:
Уважаемые родители! Мы хотим поблагодарить вас за то, что доверили нам самое дорогое, что у вас есть, ваших детей! С того момента, как вы отдали своих детей к нам в детский сад, ответственность за них легла и на наши плечи.
2 Ведущий:
Спасибо Вам за доверие, спасибо за помощь, за поддержку, за ту силу, которую вы вселяли в нас, когда обращались к нам за помощью! Мы старались оправдать ваше доверие!
1 Ведущий:
Слово предоставляется заведующей детским садом Снежане Владимировне!
2 Ведущий:
Время пришло – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете-
Вам аплодисменты дарят дети!
1 Ведущий: Слово предоставляется родителям наших выпускников.
2 Ведущий: Желаем вам успехов в учебе,
1 Ведущий: В добрый путь, наши дорогие выпускники!