Тема: Государства тоталитарной модели. Италия.

ЦЕЛИ урока:

Образовательная: закрепить материал по теме «Версальско-вашингтонская система, Мировой экономический кризис», рассмотреть понятие тоталитаризма, его черты, причины возникновения. Рассмотреть причины прихода к власти тоталитарных режимов в разных странах, проявления этих режимов.

Развивающая: развивать понятийный аппарат, мышление

Воспитательная: Воспитывать уважение к свободе личности, неприятие к методам, и курсу тоталитаризма, осуждение тоталитарной идеологии, Воспитывать ненависть к унижению человеческого достоинства, ко всякого рода ущемлению прав человека, насилию

ТИП урока: комбинированный.

Ход урока

1. Организационный момент
2. Актуализация знаний по теме: «Мир после 1 мировой войны»

1) Определите правильность суждений:

1) На Версальской конференции интересы США представлял Жорж Клеменсо

2) Главной целью Франции на Версальской конференции было максимальное ослабление Германии

3) По результатам Версальской конференции Эльзас и Лотарингия отходили к Франции.

4) Предложение о создании Лиги Наций было выдвинуто Великобританией.

5) Версальская конференция закончилась подписанием договоров 4-х, 5-ти и 9-ти государств.

2)Ответьте на вопросы:

1) Причины мирового экономического кризиса

2) В чем проявлялся экономический кризис в США?
3) Выделите особенности экономического кризиса в Великобритании и Франции.

4) Выделите общие черты политики Рузвельта и политики Народного фронта во Франции в период кризиса.

1. Изучение нового материала

1) Общая характеристика тоталитарной системы. Условия установления тоталитаризма.

Рождение тоталитаризма. В самом начале XX столетия, до Первой миро­вой войны, жители Европы с оптимизмом смотрели в будущее, однако после ее окончания это чувство сменилось разочарованием и пессимиз­мом. Многие считали, что старая буржуазная Европа ушла в прошлое и ей на смену должно прийти новое общество. Произошло разочарование в институтах демократии и свободном рынке, которые не смогли защитить от неурядиц, обрушившихся на людей в ходе войны и в пер­вые послевоенные годы. Несмотря на то что уровень жизни состоятельных слоев населения в 1920-х гг. вырос, все чаще, вслед за немецким философом О. Шпенглером, стали говорить о «закате Европы».

Сторонники коммунистических идей искали выход в совершении революции и построении бесклассового социалистического общества. Их противники, испуганные размахом коммунистического движения и желавшие твердого порядка, стремились к установлению антидемо­кратической диктатуры. Среди сторонников жестких мер были мелкие собственники, предприниматели, по которым больно ударил экономический кризис, рабочие, не доверявшие социалистам, крестьянство, люмпен-пролетариат. Все они в условиях экономических неурядиц «мечтали о перераспределении общественных богатств за счет крупных собственников, путем экспроприации имущества состоятельных пред­ставителей национальных меньшинств, территориальных захватов и грабежа других стран.

На волне недовольства демократией в Европе возникли тоталитарные режимы, характеризовавшиеся установлением господства государ­ства над жизнью каждого отдельного человека и общества в целом. Само же государство сращивалось с правящей партией, получавшей безграничную власть. Все другие политические силы либо ликвидировались, либо превращались в декорации. Конкретную личность тоталитаризм растворял в массе — народе, классе, партии, стараясь придать ей общие для всех идеи, образ жизни, противопоставить «своих» и «чужих». В то же время в тоталитарном обществе формировалась безграничная власть одного человека — вождя (фюрера в Германии, дуче в Италии). Идеология правящей партии, выступавшей от имени всего народа, становилась единственной и господствующей. Разруша­лось гражданское общество.

?????Что же послужило причиной возникновения тоталитарных режимов?

Предпосылки становления тоталитаризма:

ü Загладин Н.В. – неразвитость и слабость демократической системы.

ü А.И. Миллер. Тоталитарная идея стала альтернативой христианству с его идеей грехопадения и несовершенством человека. Новая идея давала шанс несовершенному человеку добиться совершенства в мире. Ценности «светлого будущего» казались абстрактными и за них можно было бороться находя все новых врагов. А нравственные принципы прошлого оказывались относительными и на их место выдвигалась идея преданности вождю.

ü Усиление роли масс при одновременном культурном и социальном «осиротении» человека

ü Появление средств массовой информации

ü Возникновение массовых политических партий

ü Появление нового опыта управления государством в годы Мировой войны (контроль гос-ва над экономикой, воздействие на миллионы людей.)

Тоталитаризм – социально-политическое устройство общества, характеризующееся полным подчинением человека политической власти, всеобъемлющим контролем государства над обществом.

Признаки тоталитаризма:

ü Власть принадлежит массовой партии, которая стоит выше государственных органов или сращивается с ними. Эта партия управляет страной.

ü (Полный контроль государства над экономикой) Замена рыночных отношений государственно-бюрократических регулированием, планированием и распределением.

ü Наличие общегосударственной обязательной идеологии

ü Полный контроль государства над СМИ

ü Полный контроль партии – государства над армией, полицией и репрессивными органами

ü Репрессии – как главное средство политики

ü Наличие харизматического вождя

ü Уничтожение демократических институтов

Тоталитаризму близки и присущи еще ряд понятий:

1. Становление и специфика фашизма в Италии (1922 – 1945)

Италия была одним из государств, одержавших победу в Первой мировой войне. Однако неуда­чи командования в ходе боевых действий и провалы итальянской дип­ломатии в период мирного урегулирования привели к тому, что эта страна не получила почти ничего из обещанного ей Антантой. Оскор­бленное национальное достоинство стало основой для широкого распространения идеи создания «Великой Италии» — наследницы Древнего Рима.

После окончания войны экономическое положение страны было тяжелым. На фоне экономических проблем росло массовое движение трудящихся, мелких городских собственников, крестьян. Люди требовали справедливости, многие считали путем к ее достижению ограничение крупной собственности. Во всех бедах винили правительство либералов, которое не смогло добиться от Антанты уступок и допустило ухудшение экономического положения. Все большим влиянием в Италии стали пользоваться левые — социалисты и коммунисты. Под их руководством происходили массовые стачки, рабочие захватывали заводы и фабрики.

Одновременно набирало силу новое движение — фашизм, основанный в 1919 г. бывшим социалистом Б. Муссолини. Оно стало массовым, соединив в своих рядах многих недовольных существующими порядками. К Муссолини примкнула мелкая городская буржуазия, крестьяне и даже рабочие. Фашисты переняли у левых требование справед­ливости, но, в отличие от социалистов, обещали защищать права собственников. Решить все проблемы они предлагали путем установления диктатуры. Фашисты проповедовали культ сильной личности. для осуществления своих целей они создавали вооруженные отряды «чернорубашечников», расправлявшихся с противниками Муссолини. Приходу фашистов к власти способствовала царившая в обществе обстановка неуверенности, а также неспособность правительства справиться с острыми проблемами в экономике и политике.

В 1922 г. сторонники Муссолини совершили «поход на Рим», названный позже (фашистской революцией». Демонстрация силы настолько впечатлила правящие круги страны, что Муссолини было предложено возглавить правительство. Так, с внешним соблюдением всех демократических процедур, к власти пришла самая антидемократическая сила — фа­шизм. Вскоре фашисты приступили к ликвидации демократии в Ита­лии. В середине 20-х гг. была запрещена деятельность оппозиционных партий, ликвидирована свобода слова, наказанию подвергались все, кто выступал с критикой фашизма. Муссолини сумел добиться огра­ничений полномочий парламента, мешавшего его диктаторским пла­нам, и фактически стал единоличным правителем. Началась чистка государственного аппарата от «антинациональных элементов». За «го­сударственные» преступления была введена смертная казнь.

Придя к власти, фашисты стали активно вмешиваться в экономику, Согласно принятой в Италии Хартии труда профсоюзы заменялись корпорациями, объединявшими представителей государства, рабочих и предпринимателей по отраслям производства. Эти организации должны были нe только управлять экономикой, но и сглаживать противоречия между предпринимателями и пролетариатом. Идеологи фашизма утверждали, что создание корпораций ведет к ликвидации классовых различий и классовой борьбы в обществе. По их мнению, на смену классовому антагонизму должно было прийти единство народа. Государство не только взяло на себя регламентацию трудовых отношений, оно стремилось регулировать и хозяйственную деятельность. Была монополизирована банковская система, промышленность поставлена под контроль государства. На всех важнейших постах в политике и экономике находились только члены фашистской партии. В то же время фашисты не ставили вопроса о национализации предприятий, признавая право частной собственности.

В 30-х гг. Италия осуществляла политику автаркии, заключавшу­юся в ликвидации зависимости страны от ввоза стратегического сырья для промышленности. Эта политика дала стимул развитию национальной промышленности, в первую очередь военной. Фашистское правительство приняло программу перевооружения армии.

Экономическая стабилизация позволила Италии приступить к активной внешней политике. Мечтая о восстановле­нии Римской империи в Восточ­ном Средиземноморье и стремясь к обретению колоний, фашист­ская Италия начала агрессию против одной из немногих незави­симых африканских стран — Эфи­опии (никогда не бывшей владе­нием Рима) и Албании. В 1936 г. совместно с нацистской Германи­ей Италия вмешалась в граждан­скую войну в Испании на стороне мятежников генерала Ф. Франко. Так сложился союз агрессивных тоталитарных государств – Германии и Италии.

1919 г. – создана фашистская партия (во главе – бывший социалист Бенито Муссолини). «фаши» - союз.

Программа фашистов в Италии:

ü Общественная спраедливость

ü Защита собственности

ü Установление диктатуры, которая позволит решить все проблемы

ü Предлагали культ сильной личности

ü Созданы специальные вооруженные отряды для устрашения противников фашистов – «чернорубашечники.

На выборах1921 г. партия получило всего 35 мест в парламенте. Таким образом, возможности прихода к власти мирным путем не было. Фашисты готовят революцию

1922 г. – «Поход на Рим». В результате фашисты получили право формировать правительство. К власти пришла партия, имевшая лишь 10% мест в парламенте.

ОСОБЕННОСТЬ фашизма в Италии – фашисты пришли к власти не имея широкой социальной поддержки. На выборах 1924 г. Он победили, но сразу же распространились слухи о том, что результаты выборов были сфальсифицированы.

Деятельность Муссолини

ü 1926 г. – запрет всех политических партий (Свобода – это преданность вождю)

ü ликвидирована свобода слова

ü ограничены полномочия парламента и введен режим личной власти.

ü Чистка гос. Аппарата от «антинациональных элементов»

ü Смертная казнь за гос-венное преступление.

ü 1928 г. – новый избирательный закон по котором на выборах была только одна партия – фвшистская, другие кандидатуры выдвигать запрещено.

ü Профсоюзы заменены фашистскими синдикатами

ü На все должности выдвигались только члены фашистской партии.

ü Банковская система, промышленность поставлены под контроль гос-ва.

ü 1935 г. – закон о корпорациях. Создание корпоративной системы.

Созданы 22 корпорации, объединявшие представителей государства, рабочих и предпринимателей по отраслям производства. Эти организации должны были нe только управлять экономикой, но и сглаживать противоречия между предпринимателями и пролетариатом. Идеологи фашизма утверждали, что создание корпораций ведет к ликвидации классовых различий и классовой борьбы в обществе. По их мнению, на смену классовому антагонизму должно было прийти единство народа.

ü В 30е гг. – политика автаркии, ( ликвидация зависимости страны от ввоза стратегического сырья для промышленности) Развитие национальной промышленности, в первую очередь военной, программа перевооружения армии

ü Внешняя политика. Цель 0 восстановление Средиземноморской Римской империи.

1935 – 36 г. – Захват Эфиопии

1939 г. – захват Албании

1936 г – вмешательство в Гражданскую войну в Испании на стороне генерала Франко (фашист)

1936 – 1937 гг союз Германии, Италии и Японии - создание оси «Беллин - Рим – Токио»

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: параграф 12-13, с. 92-96