ОТЧЕТ
О прохождении летней производственной практики
Руководители практики:
от кафедры гидрологии
__________А.И. Петров
«____»_________2017 г.
от предприятия «______»
____________А.И. Иванов
«_____»__________2017 г.
Автор отчета:
студент группы № 02405
________ А.А. Иванов
Практика пройдена в срок
с «12» июня 2017 г.
по «23» июля 2017 г.
Отчёт защищён с оценкой ____________ «_____»__________2017 г.
Томск 2017
Цели практики
Целями производственной практики является закрепление теоретических знаний, полученных во время аудиторных занятий и учебных практик по геодезии и гидрометрии; приобретение профессиональных умений и опыт профессиональной деятельности; приобщение студента к социальной среде предприятия (организации) с целью приобретения социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере.
Задачи практики
Задачами производственной практики являются:
– ознакомление со структурой соответствующей организации, содержанием работы подразделений, занимающихся изучением гидрологического режима и расчетами; основными должностными инструкциями; организацией труда;
– изучить перечень и характер обслуживания гидрологической информацией проектно-изыскательских и других организаций, экономическую эффективность обслуживания;
– приобретение практического опыта использования геодезических, гидрохимических и гидрометрических методов при решении гидрологических или иных задач;
– практическое освоение методики и техники полевых гидрологических исследований, современных подходов к обработке и интерпретации полученных данных геодезических, гидрохимических, гидрологических и гидроэкологических исследований;
– давать оценку и прогноз количественных и качественных изменений, вызванных естественными и антропогенными факторами;
– принимать участие в разработке рекомендаций по экологически безопасному использованию и охране вод суши от истощения и загрязнения.
– обратить особое внимание на методику выявления и учета степени антропогенного воздействия на речной сток;
– сбор фондовых, в том числе и литературных материалов по гидрологической изученности и экологическому состоянию территории (объекта) работ, ознакомление с результатами исследований, проведенных ранее на изучаемой территории;
– получение практических навыков и организационной работы, необходимых для получения квалификации бакалавр по направлению 05.03.04 – «Гидрометеорология».
Содержание практики
Содержание производственной практики зависит от направленности (теоретической или практической производственной тематики по гидрологии, геоэкологии, экологии и пр.), поставленных задач и выбранной темы бакалаврской работы. Содержание практики непосредственно связано с деятельностью организации, в которой бакалавр проходит практику.
Бакалавр может проходить производственную практику, занимая оплачиваемую должность в рамках штатного расписания предприятия, либо может быть принят в качестве стажера или практиканта. На период производственной практики на студента распространяется общее трудовое законодательство, правила охраны труда и внутреннего распорядка, действующие на данном предприятии.
Производственная практика может включать изыскательские, проектные, оперативные или научно-изыскательские работы в области гидрологии и геоэкологии заболоченных нефтегазоносных территорий.
Организацию и прохождение производственной практики во времени и по содержанию можно разделить на три последовательных этапа: организационный; 2) основной; 3)завершающий.
Организационный этап
Консультация с руководителем практики от кафедры Общее учебно-методическое руководство производственной практикой обеспечивает кафедра гидрологии Национального исследовательского Томского государственного университета.
Организационными работами на подготовительном этапе перед выездом на практику на кафедре занимается руководитель производственной практики. Он выбирается из числа ведущих преподавателей кафедры и утверждается приказом ректора.Руководитель практики распределяет бакалавров по местам практики, предоставляя преимущественное право выбора успевающим студентам. Он обеспечивает бакалавров программами производственной практики, информирует их об условиях прохождения практики в разных районах страны. В соответствии с условиями прохождения практики рекомендует подходящую экипировку (одежду, обувь и пр.).
В течение подготовительного этапа студенту необходимо:
– получить рекомендации по поводу сбора материалов, необходимых для написания отчета по практике;
– пройти медосмотр и получить медицинскую справку об отсутствии противопоказаний для работы в полевых условиях в районе прохождения практики, а также сделать обязательные для этого района прививки и получить об этом справку;
– получить форму допуска из Первого отдела для работы с секретными и фондовыми материалами (при необходимости);
– получить от своего руководителя практики направление на практику и дневник практики.
Составление списка доступных для изучения печатных и рукописных работ по физико-географической и гидрологической изученности района практики.
Вводный инструктаж по технике безопасности (ТБ)
Пройти вводный инструктаж по технике безопасности перед выездом на место практики с оформлением в журнале кафедры «По охране труда и технике безопасности».
Задержка выезда студента на практику не допускается.
Основной этап
Производственный этап. Основной этап работы на производстве начинается с момента прибытия студента в организацию и зачисления его на должность (стажером), что отмечается и заверяется печатью организации в дневнике практики.
Приказом по предприятию назначается руководитель производственной практики из числа сотрудников, ответственных за гидрологические и (или) эколого-гидрологические исследования.
Вводный инструктаж по ТБ. По прибытии на место практики бакалавру в обязательном порядке необходимо пройти инструктаж по охране труда и технике безопасности – вводный с оформлением соответствующей документации
Консультация с руководителем практики от организации. Студент-практикант знакомит своего руководителя с документами факультета по прохождению практики (программа производственной практики, дневник практики). Руководитель производственной практики от предприятия обеспечивает выполнение студентом программы практики с учетом специфики работы предприятия, сбор необходимых материалов для составления отчета по практике. Ознакомление студента с методикой и техникой гидрометрических, геодезических и прочих измерений на выбранном водном объекте.
Инструктаж по ТБ на рабочем месте. Прохождение инструктажа по технике безопасности на рабочем месте с оформлением соответствующей документации.
Начальная стадия (стажировка). На начальной стадии руководитель практики от предприятия вместе со студентом уточняют программу прохождения практики с учетом специфики работы отдела (сектора) гидрологии и выполняемых основных гидрологических и (или) экологических задач по проекту.
1. Ознакомление студента с проектом, техническим заданием, имеющейся базой данных гидрометеорологической информации, в том числе с фондовым материалом и со справочной, технической литературой и нормативной документацией.
При этом особое внимание обращается на:
– содержание технического задания (особенно на цели и поставленные задачи);
– условия ведения и особенности организации работ, их техническую оснащенность;
– перечень задач, которые необходимо решить в ходе выполнения проектного задания;
– методы комплексного подхода к исследованию гидрологических и экологических проблем нефтегазоносных заболоченных территорий;
– характеристику вида работ, организацию и технологию их проведения (полевые, камеральные, расчетно-графические);
– гидрологическую изученность района исследований.
2. Ознакомление студента с методами комплексного подхода к исследованию гидрологических и экологических проблем нефтегазоносных заболоченных территорий; методами оценки воздействия на окружающую среду нефтегазовой отрасли промышленности.
Основная стадия. На основной стадии студент-практикант работает самостоятельно по выполнению производственных заданий; грамотно использует современные методы статистической обработки гидрометеорологической информации; дает оценку и прогноз количественных и качественных изменений, вызванных естественными и антропогенными факторами.
В зависимости от производственного задания принимающей организации комплекс работ, в которых принимает участие студент может варьироваться.
Ниже перечислены основные виды работ, выполняемые студентами на практике:
рекогносцировочные маршруты;
описание места положения водного объекта, рельефа местности, климатическая характеристика района, почв, растительности;
ведение гидрологических наблюдений (за уровнем воды, температурой воды и воздуха) с занесением данных в полевые книжки»;
разбивка и пикетирование поперечных и продольных профилей долины и русла рек;
отбор образцов почв и проб воды на химический анализ (в том числе к отчету и для написания ВКР);
геодезические работы;
гидрометрические работы (измерение скоростей течения воды в русле и пойме реки;
измерение расходов воды реки
подсчет речного стока;
интерпретационные работы.
Принимает участие в разработке рекомендаций по экологически безопасному использованию и охране вод суши от истощения и загрязнения. Под контролем руководителя занимается сбором фактического материала, на практике закрепляя полученные теоретические знания по методам и методикам расчета, анализа и обобщения полученных результатов.
Одним из важнейших моментов практик является проверка организаторских способностей студента и формирование его деловых качеств, таких как: дисциплинированность, коммуникабельность, инициативность, профессиональность, умение работать в коллективе.
Бакалавр обязан добросовестно, качественно и в срок выполнять производственную практику на любом её этапе. Бакалавр должен активно участвовать в общественной деятельности принимающей организации, что способствует заинтересованности работодателя в дальнейшем трудоустройстве бакалавра, как энергичного, организованного, исполнительного, высококлассного специалиста.
Руководитель практики от предприятия обеспечивает необходимые условия для выполнения бакалавром программы практики, знакомит его со структурой и задачами предприятия, методикой и техникой проведения работ; осуществляет постоянный контроль над прохождением практики в целом.
Заключительная стадия. На данном этапе бакалавр кроме решения текущих производственных работ завершает сбор основных материалов для отчета. Руководитель практики от предприятия вместе со студентом обсуждает и анализирует общие итоги практики, выполнение программы и собранный материал. Кроме того, руководитель практики от предприятия рекомендует список литературы, дает рекомендации по содержанию разделов отчета, иллюстрациям и графическим приложениям.
По окончании практики руководитель от предприятия составляет на студента характеристику, которая подписывается руководителем практики от предприятия с расшифровкой подписи и заверяется печатью.
Рекомендуемый объем фактического материала. Объем фактического материала должен быть достаточным для написания отчета. В зависимости от типа выполняемых работ в организации, принимающей студента на практику, может различаться форма и тип представления данных, на основе которых будет строиться отчет.
При этом в качестве ориентира по объему информации можно использовать следующие рекомендации:
1) Независимо от места прохождения практики и типа выполняемых работ студент обязан собирать материалы по физико-географической характеристике района: географическое положение района, геология и гидрогеология, климат, почвы и растительность, гидрологическая изученность, водный режим рек.
2) Собрать гидрометеорологическую информацию опорной гидрологической сети региона, необходимой для гидрологических, эколого-гидрологических расчетов при водохозяйственном проектировании. Кроме того, необходимо привлекать данные специальных наблюдений других министерств и ведомств.
3) При наличии цифровых материалов, с разрешения руководителя практики от предприятия, скопировать их для выполнения отчета. Также следует сделать копии специальных карт и схем, топографических материалов и др.
4) Обязательным является наличие собственных материалов наблюдений по изучаемым объектам.