Основные понятия: заработная плата, нормирование труда, система оплаты труда, рабочее время, единица измерения, экономическое стимулирование
Вопросы:
1. Своеобразие педагогического труда с экономической точки зрения.
2. Рабочее время как единица измерения педагогического труда.
3. Заработная плата как инструмент экономического стимулирования педагога.
4. Внедрение новой системы оплаты труда в образовательных учреждениях.
Основная литература:
1. Конституция РФ.
2. Бюджетный кодекс РФ.
3. Гражданский кодекс РФ (части 1-2)
4. Налоговый кодекс РФ (часть 2).
5. Трудовой кодекс РФ.
6. Закон РФ «Об образовании»
7. Беляков В.С. Лекции по экономике образования. М., ГУ-ВШЭ, 2005.
8. Вифлеемский А.Б. Налогообложение образовательных учреждений. М., 2006.
9. Вифлеемский А.Б. Экономика образования: Учебное пособие в 2 кн. М.: Народное образование, 2007.
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ:
1. Правовые аспекты модернизации экономики образования.
2. Внебюджетные формы финансирования образовательных учреждений.
3. Опыт распределения расходов на содержание образовательных учреждений между бюджетом и родителями.
4. Зарубежный опыт финансирования общего образования.
5. Нормативно-правовая база деятельности образовательного учреждения.
6. Дополнительные платные услуги в автономном образовательном учреждении.
7. Налогообложение деятельности образовательных учреждений.
8. Образовательная услуга как категория экономики.
9. Предпринимательская деятельность внебюджетных учреждений.
10. Автономное образовательное учреждение: недостатки и достоинства.
11. Система среднего образования России в условиях социально-экономического кризиса.
12. Перераспределение финансовой ответственности в системе образования.
13. Перспективы развития предпринимательской деятельности образовательных учреждений разных типов.
14. Социально-экономическая эффективность системы среднего образования.
15. Защита прав потребителей образовательных услуг в рыночных условиях.
16. Социальные льготы педагогическим работникам образовательных учреждений.
17. Кредитование российского образования как новый финансовый механизм.
18. Рынок образовательных услуг в России.
19. Ценообразование во внебюджетной деятельности образовательных учреждений.
20. Система начального профессионального образования в условиях социально-экономического кризиса.
ВОПРОСЫК ЗАЧЕТУ ПО ЭКОНОМИКЕ ОБРАЗОВАНИЯ:
1. Понятие системы образования
2. Классификация налогов образовательного учреждения
3. Понятие образовательного учреждения
4. Заработная плата как экономический инструмент стимулирования педагогических работников
5. Особенности рабочего и внерабочего времени педагогов
6. Финансовый механизм системы образования
7. Своеобразие педагогического труда с экономической точки зрения
8. Понятие финансирования
9. Основные факторы эффективности внебюджетной деятельности образовательного учреждения
10. Финансирование образовательного учреждения
11. Особенности образовательного учреждения как некоммерческой организации
12. Понятие сметного финансирования
13. Предпринимательская деятельность как направление внебюджетной деятельности образовательного учреждения
14. Понятие нормативной модели финансирования
15. Экономическая сторона автономного образовательного учреждения
16. Понятие внебюджетной деятельности образовательного учреждения
17. Схема бюджетного финансирования системы образования
18. Понятие рабочего времени педагогов
19. Оказание платных дополнительных образовательных услуг как направление внебюджетной деятельности образовательного учреждения
20. Понятие автономного образовательного учреждения
21. Особенности налогообложения образовательного учреждения в современных условиях.
22. Понятие сметы образовательного учреждения
23. Добровольные пожертвования и целевые взносы физических и юридических лиц как направление внебюджетной деятельности образовательного учреждения
CПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАНИЯ»:
Основная литература
- Гражданский кодекс РФ. В 3 ч. М.: Гросс-Медиа, 2010 и любые издания
- Закон РФ «Об образовании». М.: ТК Велби, Проспект, 2010.
- Конституция РФ. Любые издания.
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. М.: АПК и ПРО, 2002.
- Налоговый кодекс РФ. Ч.1. М., 2010.
- Налоговый кодекс РФ. Ч.2. М., 2010.
- Семейный кодекс РФ. М., 2005.
- Трудовой кодекс РФ. М., 2010.
- Федеральный закон «О некоммерческих организациях» // Российская газета. 1996. 24 января.
18. Бюджетный кодекс Российской Федерации № 145 – ФЗ от 31.07.1998 г.
19. Гражданский кодекс Российской федерации № 51-ФЗ от 30.11.2004 г.
20. Федеральный Закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.96 г. № 125-ФЗ.
21. Беляков В.С. Лекции по экономике образования. М., ГУ-ВШЭ, 2005.
22. Вифлеемский А.Б. Налогообложение образовательных учреждений. М., 2006.
23. Вифлеемский А.Б. Экономика образования: Учебное пособие в 2 кн. М.: Народное образование, 2007.
24. Маркетинг, менеджмент и экономика образования: Учебное пособие / Под ред. проф. А.П. Ерошина. Нижний Новгород, 2005.
25. Петров Н.Н., Фишман Л.И. и др. Управление развитием территориальной системы образования. М., 2008.
Дополнительная литература
1. Экономика. Справочное учебное пособие (Д.В. Валовой и др.) М., 2005.
2. Экономическая теория / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. СПб., 2007.
3. Юткина Т.Ф. Налоги и налогообложение. М., 2005.
4. Носков В.А. Высшая школа в системе общественного воспроизводства. - Самара: Изд-во «Самарский университет», 2002.
5. Журнал «Экономика образования»
6. Журнал «Право и образование»
7. Журнал «Высшее образование»
8. Журнал «Педагогика»
9. Журнал «Высшее образование в России»
10. Журнал «Вопросы образования»