Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»
Дневник
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
Направление 050100.62 «Педагогическое образование»
Профиль «Физическая культура»
Работу выполнил:
студент III курса, ____ группы
Иванов Иван Иванович
Срок прохождения практики
с _________ по ________
Пермь
Разработан для студентов, обучающихся
по направлению 050100.62 «Педагогическое образование»
Профиль «Физическая культура»
Печатается по решению кафедры ТМФК, учебно-методической комиссии и Совета факультета физической культуры
© Кечкин Д.Д., Полякова Т.А., Тихонов А.М., составление, 2014
© ФГБОУ ВПО «Пермский государственный
гуманитарно-педагогический университет», 2014
Место прохождения практики ______________________________________________
Адрес ___________________________________________________________________
телефон _____________________
Фамилии, имена, отчества руководителей:
Директор образовательного учреждения _____________________________________
Учитель ФК ____________________________________________________________
Телефон____________
Методист университета __________________________________________________
Телефон____________
Методист по гигиене ____________________________________________________
Методист по педагогике__________________________________________________
Если вам понадобится подвергнуть молодого человека тяжелому и мучительному наказанию, возьмите с него слово, что он в течение года будет вести дневник.
Марк Твен
Цель практики:
Погружение в специальность «Учитель физической культуры».
Задачи практики:
1. Практическое совершенствование, расширение, углубление и закрепление общих, педагогических и специальных компетенций, приобретенных в процессе обучения в университете.
2. Формирование интереса к профессии, потребности в творческом отношении к профессиональной деятельности, ответственности.
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА
1. Участие в организационных мероприятиях, связанных с практикой (установочная конференция, собрание бригады, совещания, консультации, защита отчета по практике).
2. Ознакомление с базой образовательного учреждения.
3. Ознакомление с нормативными документами учителя физической культуры.
4. Составление расписания прохождения практики.
5. Планирование индивидуальной работы студента на период практики, подготовка документов планирования.
6. Получение информации от учителя ФК, врача о состоянии здоровья учащихся выбранных классов.
7. Знакомство с учащимися прикреплённых классов.
ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-РЕКРЕАЦИОННАЯ РАБОТА
1. Разработать положение спортивно-массового мероприятия.
2. Провести спортивно-массовое мероприятие.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
1. Проведение уроков.
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
1. Провести мониторинг сформированности регулятивных учебных действий, составить отчет по его результатам.
2. Выполнить задание по гигиене.
3. Выполнить задание по педагогике.
ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПРАКТИКАНТА
1. Расписание мероприятий, проводимых практикантом.
2. План-график прохождения учебного материала на каждый класс.
3. Технологические карты уроков (количество по расписанию). Рефлексия каждого урока.
4. Положение спортивно-массового мероприятия. Рефлексия.
5. Отчёт о выполненном задании по гигиене (сдаётся отдельно преподавателю гигиены).
6. Отчёт о выполненном задании по педагогике (сдаётся отдельно преподавателю педагогики).
7. Отзыв о студенте – практиканте (заполняет учитель).
8. Отчет о прохождении практики.
УВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ-ПРАКТИКАНТ!
ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ ОЦЕНКИ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ НЕОБХОДИМО СДАТЬ ОТЧЁТНУЮ ДОКУМЕНТАЦИЮ МЕТОДИСТАМ ДО 30 марта 2014 ГОДА!!!
БАЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
| № | Вид деятельности | Оценка | Баллы |
| 1. | Посещение занятий: 100% посещение; 1 пропуск; 2 пропуска и более | ||
| 2. | Подготовка документации(планы-графики, технологические карты, рефлексия своих уроков): | ||
| 3. | Уровень проведения уроков, открытого урока: | ||
| 4. | Уровень подготовки и проведения спортивно-массового мероприятия | ||
| 5. | Зачётные требования: -гигиена; - педагогика; - общее заключение о прохождении практики. | 5; 4; 3; 2 5; 4; 3; 2 5; 4; 3; 2 | 7; 6; 5; 0 7; 6; 5; 0 15; 12, 10, 0 |
Перевод баллов в числовые эквиваленты (оценка за педагогическую практику):
91 – 100 баллов – «отлично».
74 – 90 баллов – «хорошо».
61 – 73 баллов – «удовлетворительно».
0 – 60 баллов – «неудовлетворительно».
«УТВЕРЖДАЮ»
Учитель ФК ______________
Методист ПГГПУ____________
РАСПИСАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ, ПРОВОДИМЫХ ПРАКТИКАНТОМ
| МЕРОПРИЯТИЯ, КЛАСС | ДНИ И ЧАСЫЗАНЯТИЙ | |||||
| понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота | |
2. ПЛАН-ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА _________КЛАССА