МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ УРОКА: Беседы о музыке.
преподаватель: ___Гончарова А.А.
ОП 15,04, дата урока по расписанию)
I. Устный материал: Тема: М.И. Глинка и его творчество (повторение)
1. Повторяем биографию М.И. Глинки по учебнику и тетради
2. Читаем текст, помогающий лучше понять видео.
Посмотреть видео: https://resh.edu.ru/subject/lesson/5262/main/270683/ (18 минут)
«Первый русский композитор-классик. Михаил Иванович Глинка»
Слово «классический» пришло к нам из латинского языка. Оно имеет значение «совершенный, образцовый. В истории даже есть эпоха, названная эпохой классицизма. Назвали её так не только благодаря удивительным произведениям искусства, появившимся в это время, но и вследствие стремления авторов (композиторов, художников, скульпторов, архитекторов, писателей и поэтов, драматургов) создавать новые творения, равняясь на лучшие образцы прошлого.
М.И. Глинка - «отец» русской классической музыки. На его творчество опирались многие последующие русские композиторы. Михаил Иванович Глинка любил музыку и считал её своей душой. Но с особым трепетом и уважением композитор относился к русской народной музыке. Михаил Иванович Глинка заложил основы национального музыкального стиля. Ведь он создал удивительные, прекрасные музыкальные произведения. О такой музыке говорят, что она классическая, то есть образцовая, совершенная, превосходная.
Творчество
1. Романсы Глинки – это жанр вокальной музыки, в котором выражаются чувства и настроения человека, его отношение к природе, к Родине, к другим людям и к самому себе. Как правило, романсы пишут для голоса в сопровождении инструмента (например, фортепиано или гитары). Послушайте романс «Жаворонок», проследите за тем, как фортепиано подражает трелям маленькой птички.
Известно, что М.И. Глинка проводил долгие часы в специальной комнате своего дома, где жили птицы. Никто из домашних не смел тревожить композитора за этим занятием: все знали, как это важно для Глинки. «Птичья» комната до сих пор сохранилась в имении М.И. Глинки в селе Новоспасском под Смоленском. Сейчас это дом-музей.
Романс «Жаворонок» входит в вокальный цикл «Прощание с Петербургом». Это название композитор дал по причине предполагаемого отъезда за границу.
2. Оркестровые произведения Глинки. Основным образом является зарисовка народной жизни. Одно из самых знаменитых симфонических сочинений Глинки - «Камаринская», написана в форме двойных вариаций. (Вариации - это музыкальная форма, состоящая из темы и нескольких её изменяющихся повторений).
А) Послушайте первую тему «Камаринской» – это русская народная свадебная песня «Из-за гор, гор, высоких». Мелодия напевна, лирична и задумчива. Она написана в форме вариаций, сначала исполняется деревянными духовыми, потом струнными, а затем всем оркестром.
Б) Давайте послушаем вторую тему. По характеру эта плясовая мелодия: быстрая, стремительная, веселая. Мы как будто попадаем на праздник, где под звучание балалаек царит всеобщее веселье. Вариации затрагивают не тему, а только подголоски, это придаёт музыке затейливость и разнообразие.
Изначальный контраст протяжной и плясовой, типичных для русского народной музыки, можно рассматривать как художественное обобщение двух сторон русского характера, говоря словами Пушкина – «то разгулье удалое, то сердечная тоска».
3. Оперы Глинки: А). «Иван Сусанин». Эта опера особенно прославилась заключительным хором «Славься». Эту патриотическую песню некоторое время считали неофициальным гимном России. Характер звучания музыки вызывает в нас радость, волнение и чувство гордости за нашу страну.
Б) «Руслан и Людмила». Образы народной поэтической фантазии, запечатленные в юношеской поэме Пушкина, воплотились в одноимённой опере Глинки.
Послушайте фрагменты оперы «Руслан и Людмила» (из видео):
1) Каватина Людмилы «Грустно мне, родитель дорогой» отражает различные настроения девушки, шаловливо-грациозной, но способной и на большое искреннее чувство. Она отдаёт свою руку Руслану.
2) Сцена похищения Людмилы. Народ желает счастья молодым. Вдруг страшный гром потрясает хоромы. Когда все приходят в себя, оказывается, что Людмила исчезла. Светозар в отчаянии обещает руку Людмилы тому, кто возвратит исчезнувшую княжну.
3). Рондо Фарлафа, Он желает заполучить княжну, тоже отправляется на поиски, но всё, что встречается на пути, пугает трусливого князя. Страшная старуха Наина обещает помочь ему. Фарлаф торжествует, он исполняет свое знаменитое рондо «Близок уж час торжества моего. Мы слышим характерные черты его образа – трусость и бахвальство. Обычно хвастунишка много и быстро говорит, и Глинка выбирал для арии очень быстрый темп, частые повторы одних и тех же звуков. Это производит впечатление захлёбывающейся скороговорки. И мы, слушатели, невольно подсмеиваемся над таким «героем».