(чпоу нгтк)
603122, Россия, Нижний Новгород, ул. Ванеева д.205
тел/факс (831) 417-71-22; тел. (831) 416-30-61
ИНН 5262317420 КПП 526201001 ОГРН 1155200000746
р/с 40703810442000000635 в Волго-Вятском банке Сбербанка России,
г.Нижний Новгород
к/c 30101810900000000603 БИК 042202603
E-mail: chpoungtk@mail.ru
| Н А П Р А В Л Е Н И Е | ||||
| на учебную практику | ||||
| обучающийся: Мацкевич Алена Юрьевна | ||||
| № договора: 50000184400003 Направление | Подготовки: 44.02.01.«ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» | |||
| ТЕМА: «Организация различных видов деятельности и общения детей» | ||||
| ОРГАНИЗАЦИЯ: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад «Гусельки» (МДОУ Центр развития ребенка - детский сад «Гусельки») ИНДИВИДУЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ:Уметь: | ||||
| – определять цели, задачи, содержание, методы и средства руководства игровой, трудовой, продуктивной деятельностью детей; – определять педагогические условия организации общения детей; – анализировать педагогические условия, способствующие возникновению и развитию общения, принимать решения по их коррекции; – играть с детьми и стимулировать самостоятельную игровую деятельность детей; – общаться с детьми, использовать вербальные и невербальные средства стимулирования и поддержки детей, помогать детям, испытывающим затруднения в общении; – оценивать продукты детской деятельности; – анализировать подготовку и проведение праздников и развлечений; – анализировать проведение игры и проектировать ее изменения в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями детей группы; – анализировать приемы организации и руководства посильным трудом дошкольников и продуктивными видами деятельности (рисование, аппликация, лепка, конструирование) с учетом возраста и психофизического развития детей. | ||||
| Продолжительность практики 3 недели, что составляет 108 часов. Сроки прохождения практики с 18.05.20212 по 07.06.2021. Рабочий график (план) проведения практики: 1. Наблюдение и анализ места игровой деятельности в режиме дня дошкольника (младшая, средняя, старшая, подготовительная группы): в утреннем отрезке времени, на прогулке, во второй половине дня. 2. Наблюдение и анализ места трудовой деятельности в режиме дня дошкольника (младшая, средняя, старшая, подготовительная группы): в утреннем отрезке времени, на прогулке, во второй половине дня. 3. Наблюдение и анализ места продуктивных видов деятельности в режиме дня дошкольника (младшая, средняя, старшая, подготовительная группы): в утреннем отрезке времени, на прогулке, во второй половине дня. 4. Анализ результатов продуктивной деятельности детей: рисование, лепка, аппликация, конструирование. 5. Анализ календарно-тематического планирования по различным формам музыкального воспитания в ДОО с учётом возрастных особенностей дошкольников на неделю. 6. Наблюдение и анализ форм общения дошкольников со сверстниками в различных видах деятельности. Планируемые результаты практики: 1. Наблюдать и анализировать места игровой деятельности в режиме дня дошкольника (младшая, средняя, старшая, подготовительная группы): в утреннем отрезке времени, на прогулке, во второй половине дня. 2. Наблюдать и анализировать места трудовой деятельности в режиме дня дошкольника (младшая, средняя, старшая, подготовительная группы): в утреннем отрезке времени, на прогулке, во второй половине дня. 3. Наблюдать и анализировать места продуктивных видов деятельности в режиме дня дошкольника (младшая, средняя, старшая, подготовительная группы): в утреннем отрезке времени, на прогулке, во второй половине дня. 4. Анализировать результаты продуктивной деятельности детей: рисование, лепка, аппликация, конструирование. 5. Анализировать календарно-тематическое планирование по различным формам музыкального воспитания в ДОО с учётом возрастных особенностей дошкольников на неделю. 6. Наблюдать и анализировать формы общения дошкольников со сверстниками в различных видах деятельности. Руководитель практики от колледжа ______________/______________________________________/ Руководитель практики от профильной организации ___________/Александрова Т.А./ Содержание практики, способа и формы ее проведения указываются в Программе практики, размещенной на официальном сайте ЧПОУ НГТК или в Личной студии обучающегося. Дата выдачи направления «_____» __________20___ г. | ||||
| Директор ЧПОУ НГТК | __________________________ Подпись | В.В.Бугай | ||
| М.П. | ||||
РЕЗУЛЬТАТЫПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
ФИО обучающегося: Мацкевич Алена Юрьевна
1.В процессе прохождения практики с обучающимся был проведен инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.
2.Индивидуальные задания обучающимся выполнены в соответствии с согласованным рабочим графиком (планом) проведения практики, планируемые результаты достигнуты, содержание практики соответствует Программе практики, размещенной на официальном сайте ЧПОУ НГТК или в Личной студии обучающегося.
Оценка достижения результатов практики:
3.Навыки, приобретенные во время практики:
За время прохождения практики Мацкевич А.Ю. продемонстрировала владение общими и профессиональными компетенциями при выполнении заданий практики. Научилась наблюдать и анализировать игровую, трудовую, продуктивную деятельность в режиме дня дошкольника, анализировать результаты продуктивной деятельности детей: рисование, лепка, аппликация, конструирование, анализировать календарно-тематическое планирование по различным формам музыкального воспитания в ДОО с учётом возрастных особенностей дошкольников на неделю, наблюдать и анализировать формы общения дошкольников со сверстниками в различных видах деятельности.
4.Отзыв об отношении обучающегося к работе во время прохождения практики:
За период практики Алена Юрьевна зарекомендовала себя с положительной стороны. Показала хорошие теоретические знания, ответственно относилась к поставленным задачам, проявляла исполнительность, высокую работоспособность и желание учиться. Умеет осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и проведения профессиональных задач, профессионального и личностного развития, а также продемонстрировала достаточные навыки работы в коллективе, умение взаимодействовать с руководством и коллегами.
5.Сроки прохождения практики с 18.05.2021 по 07.06.2021.
6.Продолжительность практики 3 недели, что составляет 108 часов.
7.Рабочее место (должность) во время прохождения практики
Первая группа раннего возраста, воспитатель.
Оценка за практику: хорошо.
М.П. «_____»____________________ 201___г.
|