V. Победители и участники Конкурса

ПОЛОЖЕНИЕ

О региональном конкурсе видеороликов «Мое педагогическое кредо»

Среди молодых педагогов.

I. Общие положения

1.1. Настоящее положение о региональном конкурсе «Мое педагогическое кредо» среди молодых педагогов (далее соответственно – Положение, Конкурс) определяет порядок организации и проведения Конкурса ФГБОУ ВО «ВГПУ».

1.2 Конкурс проводится с целью повышения социальной значимости и престижа педагогической деятельности, общественного и профессионального статуса педагога.

1.3. Срок проведения Конкурса 15 ноября -15 декабря 2021 г.

1) В срок до 20 ноября 2021 года необходимо зарегистрироваться по ссылке https://forms.gle/7njWYhcvWX5m27Xj8

2) В срок до 28 ноября 2021 года необходимо в одном письме отправить ссылку для просмотра видеоролика и заявку на участие (Приложение 2) на электронный адрес cppm.vspu@yandex.ru с указанием темы письма «Педагогическое кредо_Фамилия И.О.».

3) 15 декабря 2021 года будут подведены итоги конкурса.

1.4. В Конкурсе могут принимать участие учителя, педагоги дополнительного образования в возрасте не более 30 лет и опытом работы в данной должности не более 5 лет.

II. Организация Конкурса

2.1. Общее руководство работой по организации и проведению Конкурса осуществляет Организационный комитет (далее – Оргкомитет) Конкурса.

2.2. Председателем Оргкомитета является директор Центра профмастерства ФГБОУ ВО «ВГПУ».

2.3. Состав Оргкомитета утверждается приказом ФГБОУ ВО «ВГПУ».

2.4. Оргкомитет принимает решения о сроках проведения, номинациях Конкурса, а также о награждении победителей Конкурса.

2.5. Оценку работ, представленных на Конкурс, и подведение итогов Конкурса по номинациям осуществляют члены жюри в соответствии с категориями участников.

2.6. Состав членов жюри утверждается председателем Оргкомитета.

 

III. Порядок предоставления работы на Конкурс

3.1. На Конкурс принимается видеоролик «Мое педагогическое кредо» для трех категорий участников:

1) Для учителей начальных классов.

2) Для учителей-предметников.

3) Для педагогов дополнительного образования.

3.2. Требование к работе, предоставляемой на конкурс

1) Требование к содержанию видеоролика:

- ФИО участника;

- должность, стаж работы;

- ведущие педагогические идеи, жизненные приоритеты, отношение к детям, коллегам, профессии и др.

2) Технические требования:

- материал должен быть зафиксирован на цифровые фото-видео камеры. Ориентация - горизонтальная;

– смонтированный видеоролик должен быть сохранен в форматах AVI, МP4 (на выбор);

– продолжительность видеоролика 3-5 минут.

3.3. При нарушении требований к видеоролику, работа может быть отклонена от участия в Конкурсе.

 

IV. Процедура оценки работ

4.1. Экспертиза всех представленных на конкурс работ проводится конкурсной комиссией.

4.2. Конкурсная комиссия формируется из числа профессорско-преподавательского состава ВГПУ, педагогов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования; утверждается приказом ректора.

4.3. Конкурсная комиссия рассматривает, обсуждает и оценивает работы. Критерии оценки работ приведены в Приложении 3.

4.4. Подведение итогов Конкурса проводится не позднее чем через три недели после завершения проверки работ экспертами, при условии присутствия на заседании не менее половины её членов. Результаты оформляются протоколом. Подписанный председателем и членами комиссии протокол представляется в Оргкомитет Конкурса в трехдневный срок со дня заседания предметной комиссии в пределах срока проведения Конкурса.

4.5. Количество призовых мест в каждой номинации, устанавливается Оргкомитетом Конкурса, исходя из количества работ, поданных на данную номинацию, и утверждается протоколом Оргкомитета Конкурса до начала подведения итогов. Авторы работ, занявших призовые места, признаются победителями Конкурса.

 

V. Победители и участники Конкурса

5.1. Победителям Конкурса вручаются дипломы, участникам - сертификаты.

5.2. Результаты конкурса освещаются на сайте ВГПУ, в группе ВКОНТАКТЕ Центра профмастерства, а также в средствах массовой информации.

 

 

Приложение 2

ЗАЯВКА УЧАСТНИКА

1.	Категория участника	1. Учитель начальных классов. 2. Учитель-предметник. 3. Педагог дополнительного образования. (оставить нужное)
2.	Фамилия, имя, отчество (полностью)
3.	Дата рождения
4.	Место работы
5.	Должность
6.	Стаж работы в данной должности
7.	Телефон
8.	E-mail
9.	Почтовый адрес с индексом

 

Я согласен/согласна с условиями конкурса, определенными в Положении о нем. Настоящим во исполнение требований Федерального закона «О персональных данных» № 152-ФЗ от 27.07.2006 г. Даю свое письменное согласие на обработку моих персональных данных. Я уведомлен и понимаю, что под обработкой персональных данных подразумевается сбор, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, распространение (в том числе передачу), обезличивание, блокирование, уничтожение и любые другие действия (операции) с персональными данными. Также под персональными данными подразумевается любая информация, имеющая ко мне отношение как к субъекту персональных данных, в том числе фамилия, имя, отчество, дата рождения. Порядок отзыва согласия на обработку персональных данных мне известен. Настоящим я даю согласие на использование ФГБОУ ВО «ВГПУ» информации в сети «Интернет», в том числе на публикацию в СМИ и размещение на официальном сайте ФГБОУ ВО «ВГПУ» и социальных сетях __________________ ______________________________ ___________________ Дата Подпись ФИО

Приложение 3

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

 

№	Критерий	Баллы
1.	Умение определять педагогические цели и задачи	Умеет недостаточно	Умеет в достаточной	Умеет в полной мере
2.	Умение раскрыть свои жизненные и профессиональные приоритеты, обобщить и представить опыт своей педагогической деятельности, ее результативность	Умеет недостаточно	Умеет в достаточной	Умеет в полной мере
3.	Знание и применение принципов и приемов, педагогическая культура конкурсанта: манера речи и поведения, внешний вид, самобытность и оригинальность выступления	Умеет недостаточно	Умеет в достаточной	Умеет в полной мере
4.	Наличие сведений об участии педагога и учащихся в образовательных, культурно-просветительских и других мероприятий на муниципальном, региональном или федеральном уровнях	Умеет недостаточно	Умеет в достаточной	Умеет в полной мере