История 10-В класс
Тема: «Развитие культуры трети XX века»
Цель урока: познакомить учащихся с основными направлениями культуры и искусства в первой половине XX века, развивать умение анализировать информацию, способствовать формированию эстетического восприятия культурного наследия первой трети XX века.
План
1. Характеристика технических достижений и их влияние на культуру.
2. Архитектура.
3. Литература.
4. Кинематограф.
5. Музыка.
6. Живопись.
Западная культура XX это, фактически, культура трёх самостоятельных эпох: "прекрасной эпохи" (первых двадцати лет XX столетия); эпохи "потерянного поколения" (между двумя мировыми войнами) и послевоенного мирного пятидесятилетия.
Это культура, создавшая величайшие философские, литературные, живописные, музыкальные, архитектурные шедевры, шедевры в области киноискусства, отмеченная крупнейшими достижениями в области науки и техники.
Мы с вами обозначим основные векторы развития западного искусства первой трети XX века; попытаемся охарактеризовать особенности культурной жизни Западной Европы и Северной Америки этого периода; определим место культуры в жизни человека.
Наука и техника.
В XX веке развитие науки и техники шло небывалыми темпами. Важнейшими достижениями, оказавшими своё влияние на культуру и мировоззрение людей современной цивилизации, оказались:
- открытие ядерной энергии;
- возникновение космонавтики;
- создание компьютеров.
В быту:
- изобретение магнитофонов;
- изобретение телевидения, огромного количества бытовой техники;
- развитие транспорта и современных средств связи.
Развитие науки и техники в России.
Уже с конца девятнадцатого столетия начался подъем культуры, архитектуры, литературы и т.д. Наука в начале 20 века также достигла своего значительного расцвета. В этот период произошла настоящая революция естествознания, имевшая огромное значение в развитии общества. Крупные научные открытия 20 века, сделанные в этот период, стали причиной пересмотра уже существующих представлений об окружающем человека мире. Создание научно- технических обществ
|
|
Научные открытия 20 века в дореволюционной России были сделаны благодаря работе различных кружков. Последние представляли собой небольшие сообщества, в состав которых входили не только исследователи-практики, но и энтузиасты-любители.
Однако основной вклад в образование страны все же принадлежал лицеям и университетам, из которых и выходили перечисленные выше общества. Развитие медицины, генетики и биологии
Каковы достижения русской науки начала 20 века в этой области? К ним можно отнести классический труд академика И. П. Павлова. Русским ученым были проведены исследования физиологии органов пищеварения и сердечно-сосудистой системы. За свой труд в 1904 г. Павлов был удостоен Нобелевской премии. Эта же награда в 1908 г. была присуждена И. И. Мечникову. Ее ученый получил за труды по инфекционным заболеваниям и иммунологии. Также Мечниковым было изучено влияние высшей нервной деятельности на течение физиологических процессов. На основе полученных знаний ученым была выдвинута теория условных рефлексов.
Открытия 20 века в области биологии стали мощным импульсом для развития медицины. Начало столетия ознаменовалось разработкой прививок против бешенства, куриной холеры и сибирской язвы. Все это явилось результатом исследований бактериолога парижского института Л. Пастера. На основе данных трудов ученые многих стран мира, в том числе и России, вели разработку мер, направленных на профилактику и предупреждение различных эпидемий.
|
|
Большой вклад в развитие генетики внес ученый И.В. Мичурин. Этот основатель науки о селекции плодовых растений работал в Тамбовской губернии, в своем родном городе Козлове. Целью ученого было обогащение садов России новыми культурами. Несмотря на стоящие перед ним преграды, ученый выполнил свою задачу. Он разработал практическую методику и сделал теоретические выводы получения разнообразных гибридов, обладающих необычными и полезными свойствами для человека.
Совершенствование боевой техники.
Развитию этой области способствовала агрессивность ведущих государств мира и все возрастающие технические возможности. Уже в 1911-1915 годах российские инженеры А.А. Пороховщиков, В. Л. Менделеев и А.А. Васильев создали первый проект бронированной машины, которую впоследствии назвали танком.
Изобретения и открытия начала 20 века относятся и к области авиации. Так, первые военные самолеты участвовали в маневрах, проводимых в 1911 году Варшавским, Петербургским и Киевским округами. В боевых действиях эта техника применялась в период Балканских войн 1912-1913 гг. В 1914 г. на вооружение российских войск был принят первый бомбардировщик, который назвали «Илья Муромец». Не отставал от авиации и военно-морской флот. Здесь первенство принадлежало броненосным паровым кораблям. Одним из первых среди них был паровой корабль «Петр Великий».
|
|
Изобретение автомата
Наука и техника начала 20 века в России нередко ставили своей задачей укрепление военного потенциала страны. На этом поприще удалось добиться значительных успехов. Так, в 1916 г. конструктором-оружейником Федоровым был изобретен первый в мире автомат. Для этого пришлось укоротить ствол винтовки образца 1913 г. и снабдить ее коробчатым магазином, а также рукояткой для удобной стрельбы. В итоге получилось огневое средство, которое на сегодняшний день является основой вооружения пехоты любой армии мира.
На архитектуре начала XX века сказались последствия НТР и появление новых строительных материалов, таких как железобетон, так же демографическая проблема и урбанизация. Появилась необходимость строить быстро и дешево. Много и прочно.
Так в XX веке появляется стиль эклектизм. Его отличительными чертами является множество кривых линий и нагромождение декоративных элементов. Основной материал для строительства - железо. Главными выразителями этого стиля были Гектар Гимар во Франции и Антонио Гауди в Испании.
Шедеврами этого стиля считаются дом №14 по улице Ляфонтен в Париже (архитектор Гимар) и проект жилого комплекса "Касса Мила" в Барселоне (архитектор Гауди).
Следующим архитектурным стилем стал функционализм. Его строительными материалами стал бетон и железобетон. Ведущими представителями функционализма в XX веке был Ле Корбюзье, блестяще заметивший демографическую проблему и создавший урбанистическую теорию строительства, смысл которой - строительство многоэтажных домов с простыми крышами, где должны были разводить сады, чтобы даже в городах-мегаполисах человек жил в содружестве с природой. Эти идеи легли в основу реконструкции центра Парижа.
Среди американских архитекторов можно выделить: Райта, Ямасаки, Фуллера Именно к архитекторам XX века можно отнести знаменитые слова Д. Бернини: "Наибольшей похвалы заслуживает архитектор, который умеет соединить в постройке красоту с удобством для жизни".
Литература.
В начале XX века в литературе появляется новый стиль - психологический реализм. Наиболее яркими представителями его представителями были: У. Фолкнер, Э. Хемингуэй, Г. Бёлль, С. Цвейг. В центре внимания их творчества - личность, её судьба в меняющемся мире, поиск ею смысла жизни. Их герои, как правило - человек ищущий, стремящийся к счастью для других, к любви. Главная его победа - это победа над самим собой. Героя можно убить, но нельзя победить!
Интеллектуальный реализм - представители этого направления в различных жанрах показывают, что мир не только губит человеческое в человеке, но и создается им на антигуманной основе. Его представители: Б. Шоу, Г. Уэллс, К. Чапек, Б. Брехт. Особенно ярко эта мысль выступает в произведениях антивоенной направленности. Э. Ремарк пишет книгу "На западном фронте без перемен" в этом стиле.
Социалистический реализм - это направление художественного творчества активно поддерживалось в СССР, Китае, странах восточной Европы. У его истоков стоял наш соотечественник М. Горький. В западной Европе представителями этого направления в литературе были: Р. Ролан, Г. Лорка, П. Неруда. Они ввели в литературу образ масс, охваченной единой идеей, способных как разрушать, так и созидать мир.
Экзистенционализм. Его представители Сартр, А. Камю, рассматривали личность, как абсолютную ценность. Идеи экзистенционализма стали основой культуры молодёжного бунта последней трети XX века.
Жанр "социальной антиутопии ". Представители О. Хаксли, Г. Уэллс, Дж. Лондон, Е. Замятин обращались к теме будущего - создавали романы-предостережения.
Экспрессионизм - заключены идеи бессмысленности понимания мира. Ф. Кафка показывает мир, где за повседневной рутиной жизни действуют обезличенные враждебные человеку силы, прослеживается человеческое одиночество.
Кинематограф
С изобретением кинематографа в 1895 году получил распространение новый вид творчества - киноискусство. Пригород Лос-Анжелеса "Голливуд" - приобрёл репутацию мировой "фабрики грёз".
В 1933 году в США был снят первый звуковой и цветной фильм
Невероятного успеха достиг У. Дисней. Его мультфильм "Белоснежка и семь гномов" (1937 г.) принёс ему мировую известность.
Из российских киностудий наиболее знаменитыми в XX веке были " Мосфильм", "Ленфильм", "Одесская киностудия".
Давайте обратимся к тексту и посмотрим, что говорил о своём творчестве знаменитый мэтр мирового кинематографа итальянского кинорежиссера Ф. Феллини.
« Меня спрашивают, как рождаются замыслы моих фильмов. Когда я работаю над фильмом, меня, можно сказать, осаждает множество идей. Это особая энергия - творческая; она выпущена на свободу, а дух творчества не знает дисциплины.
И в жизни, и в кинорежиссуре важно сохранять чистоту помыслов. Важно, чтобы вы были открыты жизни. Если это так, перед вами поистине безграничные возможности. Одинаково важно сохранять чистоту и оптимизм, особенно когда это нелегко.
Ф. Феллини, Ш. Чэндлер. Из книги "Я, Феллини"
Музыка.
• Выдающимися представителями этих направлений были: Луи Армстронг, Элвис Аарон Пресли, Битлз, Гленн Миллер.
• Великими оперными тенорами были: Энрико Карузо, Лучано Паваротти.
Великими исполнителями классической музыки были: Святослав Рихтер, Мстислав Ростропович.
Инструкция: Изучить §14 (стр. 126-132) по учебнику «История. Сороко-Цюпа», конспект. Составьте краткий конспект лекции. Найдите и выпишите основных деятелей в области живописи и их работы. Дайте определение следующим понятиям: урбанизация, гипотеза, субстанция.