Оценка контрольной работы - это итог самостоятельной работы студента. При этом студент получает необходимую ориентацию для организации своей самостоятельной работы в будущем, оценивает свои возможности, учитывает недостатки, определяет те моменты, на которые нужно обратить своё внимание во время дальнейшего обучения.
Оценка «5» (отлично) выставляется при полном раскрытии вопросов, широком использовании рекомендованной литературы, глубоком понимании вопросов, свободном владении представленным материалом, умении делать выводы, увязки теоретического материала с практическим, наличии оригинального иллюстративного материала, а также оформлении работы в полной мере с требованиями высшей школы.
Оценка «4» (хорошо) выставляется при незначительных ошибках в содержании контрольной работы, в выводах или в оформлении, при ограниченном понимании отдельных вопросов темы работы, а также отсутствии способности к чёткой аргументации при ответе студента на поставленные вопросы.
Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется при неполном раскрытии вопросов, ошибках в выводах, неполном понимании вопросов работы, отсутствует логика в изложении вопросов, оформление контрольной работы не в полной мере соответствует требованиям высшей школы.
Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется при полном непонимании вопросов контрольной работы, отсутствии логики в изложении исследуемой материала, оформление контрольной работы не в полной мере соответствует требованиям высшей школы, а также при отсутствии правильных ответов студента на поставленные перед ним вопросы контрольной работы.
Критерии и шкала оценивания
| Стобалльная шкала оценивания | Шкала оценивания ECTS | Определение | Национальная пятибалльная шкала оценивания |
| 90-100 | А | ОТЛИЧНО - отличное выполнение с незначительным количеством ошибок | 5,0 (отлично) |
| 82-89 | В | ОЧЕНЬ ХОРОШО - выше среднего уровня с несколькими ошибками | 4,0 (хорошо) |
| 74-81 | С | ХОРОШО - в общем правильная работа с определенным количеством ошибок | |
| 64-73 | D | УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО - неплохо, но с большим количеством недостатков | 3,0 (достаточно) |
| 60-63 | Е | ДОСТАТОЧНО - выполнение удовлетворяет минимальным критериям | |
| 35-59 | FX | НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО - возможна повторная сдача | 2,0 (неудовлетвори-тельно с возможностью повторной сдачи) |
| 1-34 | F | НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО - необходим повторный курс по учебной дисциплине | 2,0 (неудовлетвори-тельно с повторным изучением дисциплины) |
Приложение А
Варианты контрольной работы по дисциплине «Экономика» для студентов заочной формы обучения.
Выбор варианта контрольной работы
Вариант определяется по номеру студента в журнале академической группы. Например: Петров Александр – строка 10, вариант контрольной работы – 10.
Вариант 1
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Предмет, функции и уровни экономики.
1.2. Характеристика макроэкономики: основные задачи, проблемы, показатели, методы исследования.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. «Экономика» в переводе с греческого означает:
а) нормы хозяйства
б) законы общества
в) законы хозяйства
г) нормы государства
д) правила общества
2.2. Предприятие – это:
а) коллектив физических лиц
б) самостоятельный субъект хозяйствования, созданный для удовлетворения общественных и личных потребностей путем осуществления хозяйственной деятельности в порядке
в) субъект, созданный государством
2.3. Налоги – это:
а) обязательные сборы, взимаемые государством с юридических и физических лиц в принудительном порядке для выполнения своих функций
б) платежи физических лиц
в) платежи юридических лиц
Задача.
Определить равновесную цену и равновесный объем в условиях рыночной экономики; построить график пересечения кривых спроса и предложения; отметить точку равновесия; определить области избытка и дефицита товара, если:
Qd=115-2Р
Qs=60+3P
Вариант 2
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Генезис развития научной экономической мысли: направления и представители в мировой и отечественной истории.
1.2. Кругооборот доходов и расходов в макроэкономике.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1.Экономика – это:
а) наука, изучающая поведение участников процесса хозяйственной деятельности
б) правила ведения частного бизнеса
в) формы государственного регулирования жизни общества
2.2. В экономической системе, где общественное производство носит товарный характер, предприятия выступают в роли:
а) сервисного обслуживания
б) «товаропроизводителей»
в) потребителей
2.3. Прямыми налогами:
а) облагаются непосредственно доходы физических и юридических лиц
б) облагаются товары и услуги
в) облагаются работы
Задача.
Определить цену единицы продукции, если стоимость основных средств 100 000 рублей, срок работы = 5 лет, метод начисления амортизации – прямолинейный. Переменные издержки = 30 000 рублей за партию. Объем партии = 10 000 единиц. Производственный цикл = 1 год. Процент прибыли = 12% к себестоимости. НДС = 18%.
Вариант 3
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Экономические законы: сущность и характеристика.
1.2. Валовой внутренний продукт и методы его расчета.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Микроэкономика – это наука, изучающая:
а) действия отдельных экономических объектов, рынков
б) действия иностранных компаний
в) действия сельскохозяйственных производителей
г) действия транснациональных компаний
д) национальную экономику, экономические отношения общества
2.2. Исходным технико-экономическим показателем для расчета многих показателей производственно-хозяйственной деятельности предприятия:
а) время производства
б) структура производства
в) производственный цикл
2.3. Косвенными налогами:
а) облагаются непосредственно доходы физических и юридических лиц
б) облагаются товары и услуги
в) облагаются работы
Задача.
Определить равновесную цену и равновесный объем в условиях рыночной экономики; построить график пересечения кривых спроса и предложения; отметить точку равновесия; определить области избытка и дефицита товара, если:
Qd=70-2Р
Qs=20+3P
Вариант 4
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Основные экономические системы: характерные черты, преимущества и недостатки.
1.2. Уровень цен и экономический рост.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Макроэкономика – это наука, изучающая:
а) действия отдельных экономических объектов, рынков
б) действия иностранных компаний
в) действия сельскохозяйственных производителей
г) действия транснациональных компаний
д) национальную экономику, экономические отношения общества
2.2. Структура производственного цикла включает:
а) время основного производства
б) время основного производства и перерывов
в) время выполнения основных, вспомогательных операций и перерывов в изготовлении изделий
2.3. При прямом налогообложении:
а) налогоплательщики осуществляют прямой платеж государству
б) сумма налога входит в цену реализуемого товара или услуги
в) налоги уплачивают только предприятия
Задача.
Определить себестоимость единицы продукции по годам работы основных средств (5 лет), если стоимость основных средств 100 000 рублей, срок работы = 5 лет, метод начисления амортизации – удвоенного снижения остаточной стоимости. Переменные издержки = 30 000 рублей за партию. Объем партии = 10 000 единиц.
Вариант 5
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Основные экономические национальные модели: характерные черты, преимущества и недостатки.
1.2. Классическая модель макроэкономического равновесия (модель «AD-AS»).
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Экономическая теория – это наука о:
а) наиболее полном удовлетворении потребностей людей, путем рационального использования ресурсов
б) правилах ведения бизнеса
в) особенностях функционирования сферы услуг
г) нормах поведения в обществе
д) налогообложении физических и юридических лиц
2.2. Время выполнения основных операций обработки изделий составляет:
а) производственный цикл
б) производственно-технический цикл
в) технологический цикл
2.3. При косвенном налогообложении:
а) налогоплательщики осуществляют прямой платеж государству
б) сумма налога входит в цену реализуемого товара или услуги
в) налоги уплачивают только предприятия
Задача.
Определить равновесную цену и равновесный объем в условиях рыночной экономики; построить график пересечения кривых спроса и предложения; отметить точку равновесия; определить области избытка и дефицита товара, если:
Qd=110-2Р
Qs=75+3P
Вариант 6
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Фундаментальные проблемы экономики и их решение в разных типах экономически систем.
1.2. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Первым экономическим учением считается:
а) меркантилизм
б) учение физиократов
в) классическая школа буржуазной политической экономии
г) марксизм
д) маржинализм
2.2. Технологический цикл:
а) определяет время, в течение которого осуществляется прямое или косвенное воздействие человека на предмет труда
б) определяет время, в течение которого осуществляется прямое воздействие человека на предмет труда
в) определяет время, в течение которого осуществляется косвенное воздействие человека на предмет труда
2.3. Прогрессивный налог означает, что:
а) налоговые ставки растут по мере роста дохода, т. е. тот, кто получает больший доход, уплачивает не только большую сумму налога в абсолютном выражении, но и большую часть своего общего дохода
б) у налогоплательщиков налог составляет большую часть низких доходов и меньшую часть высоких доходов, эти налоги чаще всего представлены косвенными налогами
в) налоговая ставка остается неизменной независимо от размера дохода
Задача.
Определить себестоимость единицы продукции по годам работы основных средств (5 лет), если стоимость основных средств 100 000 рублей, срок работы = 5 лет, метод начисления амортизации – суммы чисел лет (кумулятивный). Переменные издержки = 30 000 рублей за партию. Объем партии = 10 000 единиц.
Вариант 7
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Экономические блага, потребности и экономические агенты.
1.2. Характеристика экономических циклов, виды показателей оценки циклических колебаний.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Адам Смит является представителем такого направления экономической мысли как:
а) меркантилизм
б) учение физиократов
в) классическая школа буржуазной политической экономии
г) марксизм
д) маржинализм
2.2. Инвестиции – это:
а) вложения финансовых средств в различные виды экономической деятельности с целью сохранения и увеличения капитала
б) сбережения денежных средств
в) дотации от государства
2.3. Регрессивный налог означает, что:
а) налоговые ставки растут по мере роста дохода, т. е. тот, кто получает больший доход, уплачивает не только большую сумму налога в абсолютном выражении, но и большую часть своего общего дохода
б) у налогоплательщиков налог составляет большую часть низких доходов и меньшую часть высоких доходов, эти налоги чаще всего представлены косвенными налогами
в) налоговая ставка остается неизменной независимо от размера дохода
Задача.
На основе следующих данных определите ВНП страны (по потоку расходов).
Потребительские расходы составляют 650 ден. ед. Расходы предпринимательского сектора – 110, экспорт составляет 11, импорт – 15 ден. ед. Государственные закупки товаров и услуг равны 50.
Вариант 8
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Экономические ресурсы: сущность, классификация, характеристика.
1.2. Теории экономических циклов, продолжительность экономических циклов.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Кто из ученых-экономистов известен тем, что отказался от рассмотрения рынка как идеального саморегулирующегося механизма:
а) А. де Монкретьен
б) Ф. Кене
в) А. Смит
г) К. Маркс
д) Дж. Кейнс
2.2. Направление свободных средств предприятия на приобретение новых основных средств – это:
а) начальные инвестиции
б) инвестиции на расширение
в) реинвестиции
г) инвестиции на замену основных фондов
д) инвестиции на диверсификацию
2.3. Пропорциональный налогозначает, что:
а) налоговые ставки растут по мере роста дохода, т. е. тот, кто получает больший доход, уплачивает не только большую сумму налога в абсолютном выражении, но и большую часть своего общего дохода
б) у налогоплательщиков налог составляет большую часть низких доходов и меньшую часть высоких доходов, эти налоги чаще всего представлены косвенными налогами
в) налоговая ставка остается неизменной независимо от размера дохода
Задача.
По данным, характеризующим экономику государства (в трлн. руб.), рассчитать величину ВВП по доходам и расходам:
Личные потребительские расходы = 300
Амортизация = 50
Дивиденды = 10
Косвенные налоги = 30
Налог на прибыль = 15
Нераспределенная прибыль фирм = 11
Заработная плата = 200
Проценты = 50
Импорт = 30
Экспорт = 32
Арендная плата = 5
Инвестиции = 60
Государственные закупки товаров и услуг = 80
Вариант 9
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Производственные возможности: сущность, кривая производственных возможностей, альтернативные издержки.
1.2. Характеристика эффекта мультипликатора-акселератора.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Объектом изучения экономической науки является:
а) нормы деятельности предприятий
б) правила ведения бизнеса
в) общие принципы регулирования жизни общества
г) государственное регулирование экономической деятельности
д) экономическая жизнь общества (хозяйственная деятельность)
2.2. Формирование долгосрочных целей, достижение их и решение задач предприятия-производителя – это:
а) тактика маркетинга
б) стратегия маркетинга
в) инвестирование
2.3. Дискреционная стимулирующая налогово-бюджетная политика:
а) предполагает рост государственных расходов и(или) снижение налоговых ставок
б) предусматривает снижение государственных расходов и (или) повышение налоговых ставок
в) установление нейтралитета
Задача.
Численность населения страны составляет 100 000 000. чел. На государственной службе, в армии, в структурах управления и т. п. находится 10 % населения. Дети и люди пожилого возраста составляют 15% населения, предприниматели – 5 %. На государственных предприятиях и в организациях занято 10 %, в частных структурах – 53 % населения. Определите, сколько безработных в стране.
Вариант 10
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Общественное производство: сущность, цель, экономический механизм процесса общественного производства и основные стадии кругооборота общественных благ.
1.2. Безработица: понятие, виды и уровень. Закон Оукена.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Предмет анализа экономической науки – это:
а) общие принципы регулирования жизни общества
б) государственное регулирование экономической деятельности
в) нормы деятельности предприятий
г) государственное регулирование экономической деятельности
д) экономическая жизнь общества (хозяйственная деятельность)
2.2. Формирование и решение задач предприятия на каждом рынке и по каждому товару в конкретный период времени (краткосрочный) – это:
а) тактика маркетинга
б) стратегия маркетинга
в) инвестирование
2.3. Дискреционная сдерживающая налогово-бюджетная политика:
а) предполагает рост государственных расходов и(или) снижение налоговых ставок
б) предусматривает снижение государственных расходов и (или) повышение налоговых ставок
в) установление нейтралитета
Задача.
Определить сумму прибыли и сумму НДС, если стоимость основных средств 1 000 000 рублей, срок работы = 10 лет, метод начисления амортизации – прямолинейный. Переменные издержки = 150 000 рублей за партию. Объем партии = 100 000 единиц. Производственный цикл = 1 год. Процент прибыли = 12% к себестоимости. НДС = 18%.
Вариант 11
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Материальное и нематериальное производство: характеристика, взаимосвязь, роль в экономике.
1.2. Инфляция: сущность, виды и инфляционные ожидания.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Нужда в чем-либо, объективно необходимом для поддержки жизнедеятельности и развития человека, коллектива, нации, общества в целом – это:
а) потребность
б) необходимость
в) интерес
г) спрос
д) заинтересованность
2.2. Предметом исследования макроэкономики являются:
а) крупномасштабные экономические проблемы
б) финансы предприятий
в) экономические интересы домохозяйств
2.3. Ситуация, когда рыночный механизм не в состоянии эффективно разместить ресурсы – это:
а) провал рынка
б) кризис рынка
в) рост рынка
Задача.
По данным, характеризующим экономику государства (в трлн. руб.), рассчитать величину ВВП по доходам и расходам:
Личные потребительские расходы = 100
Амортизация = 15
Дивиденды = 2
Косвенные налоги = 10
Налог на прибыль = 5
Нераспределенная прибыль фирм = 5
Заработная плата = 70
Проценты = 15
Импорт = 10
Экспорт = 15
Арендная плата = 1
Инвестиции = 20
Государственные закупки товаров и услуг = 25
Вариант 12
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Виды и типы общественного воспроизводства.
1.2. Государственный бюджет и способы его финансирования.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Физиологические потребности – это потребности:
а) обусловленные жизнедеятельностью и развитием человека как биологического существа (пища, одежда, жилье и т.п.)
б) обусловленные социальной (общественной) природой человека
(общение, общественное признание, самореализация и т.п.)
в) обусловленные развитием человека, как личности (творчество, самосовершенствование, самовыражение и т. п.)
2.2. Впервые термин «макроэкономика» употребил в 1933 году:
а) А. де Монкретьен
б) Ф. Кене
в) Рагнар Фриш
г) К. Маркс
д) А. Смит
2.3. Взаимоисключаемые цели макроэкономической политики:
а) предполагают, с одной стороны, снижение налогов, а с другой — увеличение социальных выплат, особенно в краткосрочном периоде
б) характерны, когда, с одной стороны, необходимо обеспечить рост ВВП, а с другой — умеренные темпы инфляции
в) когда с одной стороны необходимо снизить уровень безработицы до определенных пределов, а с другой — не провоцировать инфляцию
Задача.
Определить сумму прибыли и сумму НДС, если стоимость основных средств 500 000 рублей, срок работы = 10 лет, метод начисления амортизации – прямолинейный. Переменные издержки = 80 000 рублей за партию. Объем партии = 10 000 единиц. Производственный цикл = 1 год. Процент прибыли = 15% к себестоимости. НДС = 18%.
Вариант 13
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Экономическая эффективность общественного производства: сущность и основные показатели.
1.2. Инфляция спроса, инфляция издержек и последствия инфляции.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Социальные потребности – это потребности:
а) обусловленные жизнедеятельностью и развитием человека как биологического существа (пища, одежда, жилье и т.п.)
б) обусловленные социальной (общественной) природой человека
(общение, общественное признание, самореализация и т.п.)
в) обусловленные развитием человека, как личности (творчество, самосовершенствование, самовыражение и т. п.)
2.2. Как самостоятельная научная дисциплина макроэкономика начала формироваться, начиная с:
а) 50-х годов XIX века
б) 70-х годов XIX века
в) 30-х годов ХХ века
2.3. Взаимодополняемые целимакроэкономической политики:
а) предполагают, с одной стороны, снижение налогов, а с другой — увеличение социальных выплат, особенно в краткосрочном периоде
б) характерны, когда, с одной стороны, необходимо обеспечить рост ВВП, а с другой — умеренные темпы инфляции
в) когда с одной стороны необходимо снизить уровень безработицы до определенных пределов, а с другой — не провоцировать инфляцию
Задача.
Определить себестоимость единицы продукции по годам работы основных средств (5 лет), если стоимость основных средств 500 000 рублей, срок работы = 5 лет, метод начисления амортизации – удвоенного снижения остаточной стоимости. Переменные издержки = 120 000 рублей за партию. Объем партии = 10 000 единиц.
Вариант 14
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Экономическая сущность рынка, его основные функции, признаки свободного рынка и инфраструктура рынка.
1.2. Взаимосвязь инфляции и безработицы: кривая Филлипса.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Духовные потребности – это потребности:
а) обусловленные жизнедеятельностью и развитием человека как биологического существа (пища, одежда, жилье и т.п.)
б) обусловленные социальной (общественной) природой человека
(общение, общественное признание, самореализация и т.п.)
в) обусловленные развитием человека, как личности (творчество, самосовершенствование, самовыражение и т. п.)
2.2. Возникновение макроэкономики как науки связывают с именем выдающегося английского экономиста:
а) А. де Монкретьена
б) Ф. Кене
в) Дж. Кейнса
г) К. Маркса
д) А. Смита
2.3. Нейтральные целимакроэкономической политики:
а) предполагают, с одной стороны, снижение налогов, а с другой — увеличение социальных выплат, особенно в краткосрочном периоде
б) характерны, когда, с одной стороны, необходимо обеспечить рост ВВП, а с другой — умеренные темпы инфляции
в) когда с одной стороны необходимо снизить уровень безработицы до определенных пределов, а с другой — не провоцировать инфляцию
Задача.
Определить цену единицы продукции, если стоимость основных средств 150 000 рублей, срок работы = 5 лет, метод начисления амортизации – прямолинейный. Переменные издержки = 70 000 рублей за партию. Объем партии = 20 000 единиц. Производственный цикл = 1 год. Процент прибыли = 12% к себестоимости. НДС = 18%.
Вариант 15
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Полезность товара и закон убывающей предельной полезности.
1.2. Деньги: сущность, функции, виды, денежные агрегаты.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Общественное производство – это:
а) процесс создания вещей
б) совокупная организованная деятельность людей по преобразованию веществ и сил природы с целью создания материальных и нематериальных благ, необходимых для их существования и развития
в) процесс реализации продукции
2.2. Анализ статистических данных, позволяющий оценивать результаты экономической деятельности, выявлять проблемы, разрабатывать экономическую политику, направленную на их решение – это:
а) макроэкономический анализ ex post, или национальное счетоводство
б) макроэкономический анализ ex ante
в) макроэкономическое регулирование
2.3. Период регулирования – это:
а) это время, в течение которого объект государственного регулирования начинает реально изменяться под влиянием того или иного инструмента реализации государственной макроэкономической политики
б) это время, которое проходит между осознанием проблемы и принятием конкретного решения
в) это время, требуемое для осознания проблемы регулирования
г) это время между принятием решения правительством и результатом от принятых решений
Задача.
Определить равновесную цену и равновесный объем в условиях рыночной экономики; построить график пересечения кривых спроса и предложения; отметить точку равновесия; определить области избытка и дефицита товара, если:
Qd=115-4Р
Qs=73+3P
Вариант 16
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Спрос, закон спроса и эластичность спроса.
1.2. Структура денежно-кредитной системы.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Материальная и не материальная сфера связаны между собой?
а) да
б) нет
в) в некоторых нечастых случаях
2.2. Прогнозное моделирование экономических процессов на основе определенных теоретических концепций, что позволяет определить закономерности развития экономических процессов – это:
а) макроэкономический анализ ex post, или национальное счетоводство
б) макроэкономический анализ ex ante
в) макроэкономическое регулирование
2.3. Период воздействия – это:
а) это время, в течение которого объект государственного регулирования начинает реально изменяться под влиянием того или иного инструмента реализации государственной макроэкономической политики
б) это время, которое проходит между осознанием проблемы и принятием конкретного решения
в) это время, требуемое для осознания проблемы регулирования
г) это время между принятием решения правительством и результатом от принятых решений
Задача.
На основе следующих данных определите ВНП страны (по потоку расходов).
Потребительские расходы составляют 700 ден. ед. Расходы предпринимательского сектора – 120, экспорт составляет 20, импорт – 30 ден. ед. Государственные закупки товаров и услуг равны 70.
Вариант 17
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Предложение, закон предложение и эластичность предложения.
1.2. Спрос на деньги и количественная теория денег.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Средства труда – это:
а) это совокупность физических и интеллектуальных способностей человека, т.е. его рабочая сила, которую он использует в процессе производства
б) это то, с помощью чего люди создают необходимые блага (инструменты, машины, оборудование, производственные сооружения)
в) это то, на что люди воздействуют в процессе труда; они составляют материальную основу будущего продукта (природное сырье, материалы, энергия)
2.2. Воздействие государства на денежное обращение и объем денежной массы – это:
а) денежно-кредитное регулирование
б) налоговой регулирование
в) ценовое регулирование
г) социальное регулирование
д) внешнеэкономическое регулирование
2.3. Период решения – это:
а) это время, в течение которого объект государственного регулирования начинает реально изменяться под влиянием того или иного инструмента реализации государственной макроэкономической политики
б) это время, которое проходит между осознанием проблемы и принятием конкретного решения
в) это время, требуемое для осознания проблемы регулирования
г) это время между принятием решения правительством и результатом от принятых решений
Задача.
По данным, характеризующим экономику государства (в трлн. руб.), рассчитать величину ВВП по доходам и расходам:
Личные потребительские расходы = 120
Амортизация = 20
Дивиденды = 5
Косвенные налоги = 11
Налог на прибыль = 7
Нераспределенная прибыль фирм = 5
Заработная плата = 80
Проценты = 10
Импорт = 15
Экспорт = 20
Арендная плата = 5
Инвестиции = 20
Государственные закупки товаров и услуг = 30
Вариант 18
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Равновесная цена и механизм рыночного равновесия.
1.2. Кредитно-денежная политика государства.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Предметы труда - – это:
а) это совокупность физических и интеллектуальных способностей человека, т.е. его рабочая сила, которую он использует в процессе производства
б) это то, с помощью чего люди создают необходимые блага (инструменты, машины, оборудование, производственные сооружения)
в) это то, на что люди воздействуют в процессе труда; они составляют материальную основу будущего продукта (природное сырье, материалы, энергия)
2.2. Возможность государства устанавливать предельный уровень цен, запрещая и повышение сверх этого уровня – это:
а) денежно-кредитное регулирование
б) налоговой регулирование
в) ценовое регулирование
г) социальное регулирование
д) внешнеэкономическое регулирование
2.3. Период распознавания– это:
а) это время, в течение которого объект государственного регулирования начинает реально изменяться под влиянием того или иного инструмента реализации государственной макроэкономической политики
б) это время, которое проходит между осознанием проблемы и принятием конкретного решения
в) это время, требуемое для осознания проблемы регулирования
г) это время между принятием решения правительством и результатом от принятых решений
Задача.
Определить равновесную цену и равновесный объем в условиях рыночной экономики; построить график пересечения кривых спроса и предложения; отметить точку равновесия; определить области избытка и дефицита товара, если:
Qd=92-2Р
Qs=57+5P
Вариант 19
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Емкость рынка и его прогнозирование.
1.2. Налоги: сущность, функции, виды.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Труд – это:
а) это совокупность физических и интеллектуальных способностей человека, т.е. его рабочая сила, которую он использует в процессе производства
б) это то, с помощью чего люди создают необходимые блага (инструменты, машины, оборудование, производственные сооружения)
в) это то, на что люди воздействуют в процессе труда; они составляют материальную основу будущего продукта (природное сырье, материалы, энергия)
2.2. Обеспечение социальной справедливости, поддержка социально незащищенных слоев населения, создание социальных гарантий – это:
а) денежно-кредитное регулирование
б) налоговой регулирование
в) ценовое регулирование
г) социальное регулирование
д) внешнеэкономическое регулирование
2.3. Продукция, произведенная домашними хозяйствами для собственного потребления – это:
а) денежные доходы
б) натуральные доходы
в) номинальные доходы
г) располагаемый доход
д) реальные доходы
Задача.
Определить цену единицы продукции, если стоимость основных средств 600 000 рублей, срок работы = 5 лет, метод начисления амортизации – прямолинейный. Переменные издержки = 150 000 рублей за партию. Объем партии = 10 000 единиц. Производственный цикл = 1 год. Процент прибыли = 10% к себестоимости. НДС = 18%.
Вариант 20
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Экономическая сущность рынка труда. Спрос, предложение и цена на рынке труда.
1.2. Основные принципы налогообложения и кривая Лаффера.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. К факторам производства не относится:
а) труд
б) земля
в) капитал
г) налоги
д) предпринимательские способности
2.2. Валовая стоимость всех товаров и услуг, созданных на территории государства в течение определенного срока за вычетом промежуточного потребления. – это:
а) Валовый внутренний продукт
б) Валовый национальный продукт
в) Чистый национальный располагаемый доход
2.3. Отражают покупательную способность дохода и представляют собой количество товаров и услуг, которое можно купить на доход (с учетом инфляции) в течение определенного периода времени:
а) денежные доходы
б) натуральные доходы
в) номинальные доходы
г) располагаемый доход
д) реальные доходы
Задача.
Определить сумму прибыли и сумму НДС, если стоимость основных средств 600 000 рублей, срок работы = 10 лет, метод начисления амортизации – прямолинейный. Переменные издержки = 120 000 рублей за партию. Объем партии = 20 000 единиц. Производственный цикл = 1 год. Процент прибыли = 11% к себестоимости. НДС = 18%.
Вариант 21
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Рынок капитала, его структура и особенности.
1.2. Государственный долг и его социально-экономические последствия.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Упорядоченное множество элементов, находящихся во взаимной связи, зависимости и взаимодействии друг с другом и на этой основе образующих целостное единство:
а) классификация
б) синтез
в) взаимосвязь
г) интеграция
д) система
2.2. Экономические циклы представляют собой:
а) отклонения совокупного спроса от состояния равновесия
б) периодически повторяющиеся отклонения совокупного предложения от состояния равновесия
в) периодически повторяющиеся отклонения совокупного спроса и совокупного предложения от состояния равновесия вследствие изменения
уровня деловой активности населения
2.3. Международные экономические отношения представляют собой:
а) систему хозяйственных связей между национальными экономиками стран, которые основаны на международном разделении труда и специализации производства
б) несистематические операции купли-продажи товаров
в) операции только на рынке ценных бумаг
Задача.
Определить цену единицы продукции, если стоимость основных средств 700 000 рублей, срок работы = 10 лет, метод начисления амортизации – прямолинейный. Переменные издержки = 120 000 рублей за партию. Объем партии = 10 000 единиц. Производственный цикл = 1 год. Процент прибыли = 15% к себестоимости. НДС = 18%.
Вариант 22
1. Дайте развернутый ответ на теоретические вопросы.
1.1. Экономическая сущность, цель и принципы конкуренции.
1.2. Характеристика налогово-бюджетной политики.
2. Тестовые задания (один вариант правильного ответа).
2.1. Экономическая система, которая основана на принципах свободного предпринимательства – это:
а) Рыночная экон