Беседа по теме «Понять – значит принять???»
· 1.Приветствие. Добрый день ребята! Меня зовут _______________ Я очень рада встрече с вами. Всё доброе и прекрасное находится в душе человека, то есть внутри нас. Я попрошу вас всех встать, взяться за руки и вместе с теплом передадим друг другу самое лучшее, что есть в нас. (проделывают)
У меня к вам просьба: закройте пожалуйста глаза…. Улыбнитесь (обязательно от души), откройте глаза, посмотрите: у нас в классе стало светлей (показать солнце поделку или слайд).
Это от ваших улыбок засияло солнце, оно согрело нас своим теплом. Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые глаза. А значит, здесь собрались добрые люди.
· 2. Игра «А я считаю так…», дети встают в круг: ребята, сейчас я буду произносить утверждение, если вы согласны с ним делаем шаг вперед, если не согласны – остаетесь на месте.
самый важный предмет – русский язык;
лучше, чтобы уроки были короче, но их было бы больше;
самое лучшее домашнее животное – кошка;
самая лучшая музыка – классическая;
заниматься рыбалкой – это скучно;
изучать иностранный язык легче, чем математику.
- Спасибо, посмотрите, как рассыпался наш круг. На один и тот же вопрос вы ответили по разному. Какой вывод можно сделать? (отвечают).
Вывод: Да, все люди разные, у каждого из нас свои предпочтения, интересы, желания. Вот поэтому нам бывает сложно понять другого человека, его поступки, действия, слова. И сегодня с вами вместе постараемся разобраться в сложном, жизненном вопросе «Понять- значит принять».
Понять другого – это значит взять на себя его душевное состояние, его ощущения, его эмоции, его боль, его радость, и все это пропустить через себя.
Принять – это значит разделить с ним все то, что понял, принять его таким, какой он есть.
· 3. Сейчас я предлагаю вам прослушать притчу о мальчике и котенке?
Маленький мальчик стоял у витрины
И по слогам объявленье читал,
В нём сообщал продавец магазина,
Что он забавных котят продавал.
Мальчик не смело вошёл и с порога
Скромно спросил, сколько стоят они.
Цену узнав, прошептал: «Это много...»
Ручки засунув в карманы свои.
«Дяденька, можно хотя бы глазочком
Только на ваших котят посмотреть,
Были бы деньги, купил бы я точно,
Но накопить мне никак не успеть.»
И продавец, не спеша, открывает
Крышку в огромной коробке и вот
Восемь котят из неё выбегают,
Но, а девятый за ними ползёт.
Хочет успеть за друзьями своими,
Но не угнаться за ними ему.
А всё потому лишь, что ножки больные,
Так он родился, себе на беду.
Мальчика словно водой окатили,
Глазки свои отвести он не смел,
Даже сказать что-то был он не в силах,
Лишь на хромого котёнка смотрел.
Но через силу, с огромным волненьем,
Еле, чуть слышно он вдруг проронил:
«Были бы деньги, то я без сомненья
Котёнка хромого у вас бы купил.»
А продавец посмотрев с изумленьем,
Грустно ответил, кивнув на него:
«Знаешь, котёнок больной, к сожаленью,
Родился таким, не излечишь его.
Если ты хочешь, котёнка хромого
Можешь себе и без денег забрать.
Никто и копейки не даст за такого,
Я и не думал его продавать.»
Мальчик ответил серьёзно и строго:
«Я заплачу за котёнка хромого,
Чем же он хуже здоровых котят?
Будем с ним жить мы, как братья родные!»
Это сказав, он неловко нагнулся,
И под штанину зачем-то полез.
Взглянув на него, продавец ужаснулся,
Вместо ноги, он увидел протез!
Слёзы в глазах, в горле ком, дрожь по телу...
Всё стало ясно теперь продавцу.
Мальчика крепко обнять захотелось,
Он протянул свои руки мальцу.
«Знаешь, мой мальчик, чего я хотел бы?
Чтоб остальные котята нашли
Тоже заботливых и милосердных,
Добрых хозяев, таких же, как ты!»
- Ребята правильно ли поступил мальчик? Как бы вы поступили? (отвечают)
· 4.- Многие люди не хотят принимать в круг людей с ограниченными возможностями. Почему?(отвечают)
Чтобы принять их такими, какие они есть, мы должны понять, почему они такие.
- Как вы думаете почему?
Люди с ограниченными возможностями - очень сильные духом люди, они борются со своей болезнью. Существуют олимпийские игры для инвалидов.
- Как они называются? (параолимпийские)
- Я вам хочу рассказать небольшую историю об одном участнике параолимпийских игр по следж-хоккею (хоккей на санях для людей с ограниченными возможностями), чемпионе России Николай Чухонцев. Он предотвратил взрыв на военной заставе в Карелии, где проходил срочную службу. Спасая жизни других людей, он тушил пламя буквально голыми руками. 19-летний парень чуть не сгорел заживо, ему пришлось ампутировать обе ноги. То, что он выжил, врачи назвали чудом. А десять лет спустя Николай стал чемпионом России по следж-хоккею.
Должны ли мы принимать таких людей в круг своего общения?
Понять>принять.
Принять- это значит разделить с ним всё то, что понял, принять его таким, такой какой он есть. Это дано не каждому, не потому что мы плохие, или бессердечные. Этот дар может и исчезнуть.
· 5. Упражнение «Снежинки» ( Голубые листочки (10х10))
1. Возьмите листок.
2. Сложите его пополам.
3. Оторвите правый верхний угол.
4. Сложите ещё раз пополам.
5. Ещё раз оторвите правый верхний угол.
6. Ещё раз сложите пополам.
7. И ещё раз оторвите верхний правый угол.
8. Разверните листок и покажите своё «произведение искусства» одноклассникам
Обратите внимание, какие разные у вас получились снежинки! Хотя был дан чёткий алгоритм действий. Почему это произошло? Потому что нет одинаковых людей, все люди разные, они по разному ведут себя в жизни, по-разному реагируют на замечания.
6. Нет одинаковых людей. Нас объединяет то, что
· Все мы люди
· Живем на одной планете
· Учимся в одной школе, в одном классе
· Носим одежду
· Занимаемся одним делом
Нас различает
· Рост
· Цвет глаз
· Национальность
· Характер
· Цвет волос
·
Рыжий - значит особенный, не такой как все. И над рыжими всегда смеются в детстве, типа: «Рыжий, рыжий, конопатый, убил дедушку лопатой»
· 7.Важен ли цвет волос или глаз. Не смотря на все наши различия все мы люди, живем на одной планете. Чтобы мы могли понять и принять людей, непохожих на нас, мы должны обладать определенными качествами.
Ребята чтобы наше солнышко ярче засияло оживим его лучами. Подберите нужные лучи для солнышка.
Теперь наше солнышко освещает нас ярко. Я верю, что вы сможете понять и принять всех кто рядом с вами. И пусть оно согревает вас и наполняет ваше сердце: Дружба. Доброта. Нежность. Милосердие. Любовь. Терпимость. Душевность. Искренность. Я надеюсь А в память о нашем встрече я хочу подарить вам частичку своего сердца.