Дата: 06.04.2020 (2часа)
ОСАТП- 2подгр.
(45, 46)
ТЕМА: Лексические единицы «Машиностроительные материалы».
Говорение «Машиностроительные материалы».
Цель: Совершенствование навыков ознакомительного чтения, перевода текста и навыков письменной речи.
Задачи:
Дидактические:
обучающийся должен знать:
- правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы;
- основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика), лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности;
- особенности произношения, правила чтения текстов профессиональной направленности.
обучающийся должен уметь:
- понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые);
- понимать тексты на базовые профессиональные темы;
- участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы, строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности;
- кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые);
- писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы.
Развивающие:
(метапредметные)
- создать условия для расширения кругозора студентов и обогащения их словарного запаса; - создать условия для развития памяти, логического мышления
Воспитательные:
(личностные) содействовать формированию положительного отношения к изучаемому предмету
Задание 1: Прочитать, выполнить перевод текста.
Критерии оценки перевода текста
Оценка «отлично»
Студент осуществляет перевод иностранных текстов профессиональной направленности, демонстрируя владение лексическими единицами и грамматическим минимумом в соответствии с изученной тематикой при помощи словаря. Перевод текста соответствует его содержанию.
Оценка «хорошо»
Студент осуществляет перевод иностранных текстов профессиональной направленности с помощью словаря, допуская грамматические ошибки, незначительно нарушающие точность перевода.
Оценка «удовлетворительно»
При переводе текста студент часто допускает ошибки элементарного уровня, либо ошибки немногочисленны, но затрудняют понимание текста. Уровень владения студентом лексико-грамматическим минимумом затрудняет перевод текста или приводит к искажению содержания.
Оценка «неудовлетворительно»
Студент затрудняется в выполнении перевода. Уровень владения лексическим и грамматическим минимумом не позволяет студенту осуществить перевод текста. Студент демонстрирует несформированность навыка работы со словарем, допуская ошибки, которые значительно искажают понимание содержания текста либо крайне ограниченный словарный запас не позволяет выполнить поставленную задачу.
When a machine or a tool is made, the most suitable material must be chosen by considering its properties, which can be classified as mechanical, thermal, electrical and chemical. The main types of materials used in mechanical engineering are metals, polymer materials, ceramics and composite materials.
The most commonly used materials are metals, which can be divided into ferrous and non-ferrous. They can be used in their pure form or mixed with other elements. In this second case we have an alloy and it is used to improve some properties of the metals. The most commonly used ferrous metals are iron and alloys which use iron. Because iron is soft and pasty it is not suitable to be used as a structural material, so a small amount of carbon is added to it to make steel alloy.
Non-ferrous metals contain little or no iron. The most common non-ferrous metals used in mechanics are copper, zinc, tin and aluminium. Some common non-ferrous alloys are brass (formed by mixing copper and zinc), bronze (formed by mixing copper and tin) and other aluminium alloys which are used in the aircraft industry. Other examples of materials used in mechanical engineering are plastic and rubber.
PVC or polyvinyl chloride is a type of plastic and is used to insulate wires and cables: Rubber is a polymer and its best property iselasticity, as it retums to its original size and shape after deformation.Ceramic materials are good insulators: hard, resistant and strong,but brittle. Composite materials are made up of two or more materials combined to improve their mechanical properties. Concrete is reinforced with steel and is used in building engineering.
Задание 2: Сопоставить слова с их определениями по прочитанному тексту.
| 1. alloy | a. a type of plastic used for insulation |
| 2. steel | b. a combination of different metals |
| 3. PVC | c. an alloy formed by mixing iron and carbon |
| 4. concrete | d. an alloy formed by mixing copper and zinc |
| 5. brass | e. metals containing iron |
| 6. ferrous materials | f. a composite material used to build houses |
| 7. ceramic | g. a metal not suitable as structural material |
| 8. iron | h. a good insulator but brittle |
Задание 3: Ответить на вопросы.
1. What is the basic classification of metals?
2. What are the characteristics of iron?
3. Why are alloys created?
4. Which materials are good insulators?
5. Is steel an alloy? Which metal does it contain?
Задание 4: Заполнить диаграмму по тексту
