Зачем самотипироваться и как самотипироваться
Допустим, ты познакомился с соционикой и решил протипироваться. Это логично - зачем тебе знание соционики, если ты не знаешь свой ТИМ?
Но идти для этого к "профессиональным типировщикам" не стоит. Типировщики утверждают, что определяют ТИМ с очень высокой точностью (у кого-то 90%, у кого-то 95% - на сколько наглости хватит) - но при этом регулярно противоречат друг другу. Прочитай тему "Типирование у 35 социоников" на Социофоруме - там одного человека 35 "профессиональных типировщиков" отправили в 12 разных ТИМов - и все брали за типирование деньги.
Да, имеет смысл при типировании проконсультироваться со знатоками (желательно, с теми, кто даёт советы бесплатно). Лучше всего - с теми, кто давно знает тебя лично. Но самое достоверное - это самотипирование. Человек знает себя лучше, чем другие.
Разумеется, прежде, чем типироваться, нужно изучить модель А. Даже если ты, не зная модель, каким-то чудом сможешь правильно протипироваться - как ты будешь применять эту информацию? Без теории она бесполезна.
Здесь я не буду пересказывать модель А (для этого я напишу другую методичку). Предполагаю, что, собираясь типироваться, ты уже изучил её основы. В таком случае, прочитай это короткое руководство и смело берись за дело!
Последнее замечание: мои рекомендации хорошо работают для чистых, ярко выраженных ТИМов. Но в реальности ТИМы часто бывают с акцентами, смешанные. Причём эти акценты бывают весьма разнообразные - и в некоторых случаях рекомендации могут давать сбои. Например, я считаю, что признак "логика/этика" легче всего определить. Но, если ты ИЛЭ с акцентом на ИЭЭ, у тебя будут с этим признаком проблемы. Я считаю, что базовая функция - наиболее ярко выраженная. Но, если ты ИЛЭ с акцентом на ИЛИ, это вовсе не так. И так далее.
Но протипироваться можно кучей разных способов - и хоть какие-то способы будут работать на практике. Нужно просто изучать их, пока не найдёшь способ, который подходит тебе.
Сильные и слабые признаки
Модель хороша в теории - а на практике лучше типироваться по признакам Рейнина. Этих признаков всего 15, включая 4 базовые дихотомии. Некоторые признаки - сильные: реально работают, хорошо распознаются при типировании. С них и надо начинать при самотипировании. Некоторые - слабые: распознаются плоховато. Некоторые - совсем не распознаются.
По опыту (подтверждено экспериментами Таланова и моим типировочным экспериментом):
Сильные признаки:
- логика-этика;
- сенсорика-интуиция.
Средние:
- экстраверсия-интроверсия.
Слабые:
- рациональность-иррациональность;
- рассудительность-решительность.
Все остальные - очень слабые. Забудьте о них и не используйте, иначе только запутаетесь. Да-да, веселость-серьезность не работает - это подтверждено экспериментально.
Итак, начинать надо с сильных признаков. Легче всего, обычно, определить клуб. То есть две дихотомии: логика/этика и сенсорика/интуиция. Они, обычно, выражены довольно ярко. Кроме того, по этим дихотомиям сложно обмануть себя и особенно других людей: ведь они определяют способности. Ты можешь лгать насчёт своих ценностей - но сложно прикидываться крутым логиком, когда у тебя хреново работает логика, и крутым этиком, когда хреново работает этика.
Поэтому в отношении клуба лучше положиться на мнение окружающих, которые хорошо тебя знают. Они, скорее всего, скажут: логик ты или этик? Сенсорик или интуит?
Дихотомия "логика/этика"
Легче всего определить дихотомию "логика/этика". Всем известно, что люди делятся на "технарей" и "гуманитариев". Технарям легче даются точные и естественные науки, расчёты, логические рассуждения, обращение с техникой. Гуманитариям - гуманитарные науки и искусства, красивое формулирование своих мыслей, общение с людьми. Технари - это логики, гуманитарии - этики.
При этом сам человек может ошибаться насчёт себя - особенно, если находится в однородном окружении. Например, технарь в окружении других технарей, который пишет стихи и играет на гитаре, может на основании этого на полном серьёзе считать себя гуманитарием, сравнивая себя с окружающими технарями. Но только до тех пор, пока не встретит настоящих гуманитариев.
Вообще, дихотомия "логика/этика" определяется по балансу функций. У умного человека может быть развита и логика, и этика. Нужно смотреть, что развито лучше. Причём мнение окружающих может быть в этом вопросе более объективно, чем мнение самого человека.
Дихотомия "сенсорика/интуиция"
Дихотомию "сенсорика/интуиция" также определить достаточно просто. Сенсорики - люди конкретные, практичные, живущие в реальном мире. Им хорошо удаются манипуляции с материальными объектами, начиная с собственного тела и кончая всякого рода приборами и инструментами (правда, если сенсорик - не логик, он может крепко и уверенно держать молоток, но так ничего им и не забить). Обычно, у них хороший глазомер, реакция и образная память.
Интуиты - фантазёры, витающие в облаках, склонные к выдумкам, неожиданным аналогиям и парадоксам. Вопреки названию, у них не всегда хорошо работает интуиция (вообще соционическая интуиция - не то же самое, что интуиция в обыденном смысле), но всегда хорошо с абстрактным мышлением.
Сенсориков от интуитов часто можно отличить по внешности. У интуитов присутствует некая угловатость, нескладность, у них часто необычные позы и выражение лица. Сенсорики выглядят более гармонично, хорошо вписываются в окружающий пейзаж.
Опять же, в вопросе, сенсорик человек или интуит, лучше полагаться на мнение окружающих.
Аспекты и функции
Прежде, чем определять оставшиеся 3 дихотомии, лучше зайти с другой стороны. Более надёжный и менее чреватый ошибками способ самотипирования - определение базовой функции. Правда, он не всегда срабатывает - но уж, если срабатывает, ему стоит доверять куда больше, чем вертности и нальности.
Соционические аспекты - это виды информации, которую мы обрабатываем. Вкратце, аспекты можно описать так.
БЛ - логический вывод, классификации, строгие определения. Например: "Чайник - это посуда для кипячения воды".
ЧЛ - процессы и связи между предметами, описанные без материальной конкретики, а в "деловом" стиле. Например: "Я вскипятил воду в чайнике и заварил чай".
БЭ - внутренний мир человека, мораль, неявные оценки в стиле "что такое хорошо и что такое плохо". Например: "Прекрасный обычай пить чай укрепляет единство семьи".
ЧЭ - оценки конкретных предметов и людей, экспрессия, яркие эпитеты. Например: "Мой чудо-чайник в считанные минуты заварил офигенный ароматный чай. Все были в восторге от него!"
ЧИ - неожиданные ассоциации, идеи, нечто новое, раскрытие истинной природы вещей. Например: "Предназначение чайника - нагревать все, что внутри него. А это ведь не обязательно жидкость!"
БИ - целостное видение проблемы, тенденции, прогнозы, ассоциации и метафоры. Например: "Вместе с чайниками к нам пришел обычай пить горячие жидкости. Это изменило весь наш рацион".
ЧС - конкретные материальные обьекты, их иерархия и вложенность, границы между ними. Например: "На столе стоял чайник, в нем была вода".
БС - контрасты и переходы материального мира, сенсорная гармония и дисгармоничность, фон и выделение из фона. Например: "Серый исцарапанный чайник клокотал, слегка подрагивая, от него исходил жар".
Cоответственно, функции обрабатывают информацию по данным аспектам. Давай теперь разберёмся, какие функции у тебя сильнее, а какие - слабее.