Тема: ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ
Предмет: ОБЖ.
Класс: 11.
Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи.
Глава 4. Первая помощь при неотложных состояниях.
Урок №18. Основные правила оказания первой помощи.
Дата проведения: «____» _____________ 20___ г.
Урок провёл: преподаватель-организатор ОБЖ Малахов А.И.
Цель: рассмотреть основные правила оказания первой помощи.
Ход уроков
I. Организация класса.
Приветствие. Проверка списочного состава класса.
II. Сообщение темы и цели урока.
III. Актуализация знаний.
1. Что такое рана?
2. Какие раны различают по характеру ранящего предмета и объёму разрушения тканей?
3. Какими проявлениями может сопровождаться ранение?
4. Для чего проводится обездвиживание травмированных участков тела раненого подручными средствами?
IV. Проверка домашнего задания.
Заслушивание ответов нескольких учеников на домашнее задание (по выбору учителя).
V. Работа над новым материалом.
В соответствии с мнением специалистов в области первой помощи целесообразными являются следующие действия:
· прежде чем приступить к оказанию первой помощи, обеспечьте проходимость дыхательных путей пострадавшего, проверьте у него наличие дыхания и пульса;
· вызовите «скорую помощь» для получения квалифицированной медицинской помощи;
· до прибытия «скорой помощи» не прекращайте оказания первой помощи пострадавшему, если он находится в критическом состоянии;
· если пострадавший находится в сознании, спросите его разрешения на оказание первой помощи. При состоянии, угрожающем жизни пострадавшего, оказывать помощь необходимо в любом случае, невзирая на отказ от помощи и даже на сопротивление потерпевшего: он может пребывать в состоянии шока и не отдавать отчёта в своих действиях.
В большинстве случаев первая помощь начинается со снятия одежды и обуви с пострадавшего полностью или частично. При этом во избежание возможных осложнений и нанесения пострадавшему дополнительной травмы необходимо соблюдать следующие правила:
· начинать снимать одежду с пострадавшего следует с нетравмированной стороны. Например, если травмирована левая рука, то рубашку раньше снимают с правой руки. Если одежда пристала к ране, то ткани одежды не следует отрывать, а нужно обрезать их вокруг раны;
· при сильном кровотечении одежду нужно быстро разрезать и освободить место ранения;
· при травмах голени или стопы обувь надо разрезать по шву задника, а потом снимать, освобождая в первую очередь пятку;
· раздевать пострадавшего полностью нежелательно. В подобных ситуациях освобождают только ту часть тела, где необходимо выполнить определённые манипуляции.
Внимание!
Передвижение пострадавшего должно осуществляться лишь в том случае, если его жизни угрожает опасность.
Для этого достаточно в одежде прорезать «окно» так, чтобы после наложения повязки и остановки кровотечения можно было закрыть оголённую часть тела.
VI. Выводы.
1. Существует определённая последовательность действий при оказании помощи.
2. Снимать одежду с пострадавшего начинают с нетравмированной стороны.
3. Для оказания помощи пострадавшему в его одежде прорезается «окно».
VII. Вопросы.
1. Какая последовательность оказания первой помощи считается более целесообразной?
2. Какая последовательность рекомендуется для снятия с пострадавшего одежды?
3. Как рекомендуется освобождать ногу от обуви при травмах голени или стопы?
4. Как при оказании первой помощи пострадавшему рекомендуется поступить с его одеждой, чтобы не раздевать его полностью?
VIII. Задания.
1. Используя медицинскую литературу, подготовьте сообщение на тему «Общая последовательность действий при оказании первой помощи пострадавшему».
2. Продумайте и обоснуйте целесообразность последовательности при оказании первой помощи.
IX. Дополнительные материалы к §18.
Травматический шок у пострадавшего (после аварии, травмы)
Немедленно вызовите «скорую помощь».
Постарайтесь устранить факторы, вызвавшие шок (кровотечение, нарушение дыхания, острая боль).
Признаки шока:
· серость лица,
· вялость,
· заторможенность,
· низкое артериальное давление,
· частый и слабый пульс,
· липкий, холодный пот.
Уложите пострадавшего так, чтобы голова была ниже туловища, согрейте его укутыванием или обложите грелками, бутылками с горячей водой, нагретыми камнями. При отсутствии повреждений брюшной полости дайте горячие напитки: кофе, чай или соляно-щелочное питьё (половина чайной ложки соли и чайная ложка питьевой соды на 1 литр воды).
Не позволяйте двигаться до прибытия врача даже при кажущемся улучшении состояния – вывести из шока может только врач.
При ранах, ожогах, переломах дайте обезболивающие средства (анальгин, баралгин и т. п.).
Перенося пострадавшего, приподнимайте его ноги выше головы.
(Из рекомендаций специалиста в области ОБЖ Г. Е. Цвилюка)
X. Окончание урока.
1. Домашнее задание. Подготовить к пересказу §18 «Основные правила оказания первой помощи» (сс. 90-93); выполнить задания 1 и 2 (рубрика «Задания», с. 92).
2. Выставление и комментирование оценок.