Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Алтуховская СОШ»
Утверждена
на заседании методсовета
От «30» августа 2020 г.
Дополнительная образовательная
Программа кружка
«Мы-твои друзья»
Срок реализации: 1 год
Педагог дополнительного образования
Михалева Н.С
Алтухово 2020
Пояснительная записка
Рабочая программа составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе авторской программы внеурочной деятельности А. Г. Макеевой В. А. Самкова, Е. М. Клемяшова «Мы – твои друзья» для 2-4 классов.
Во 2-м классе на освоение программы отводится 34 часа.
Планируемые результаты освоения обучающимися
Программы внеурочной деятельности
Результаты освоения программы:
Личностные результаты:
— интерес к изучению домашних животных;
— умение выражать свое отношение к домашним животным различными
художественными средствами (художественное слово, рисунок, живопись, различные
жанры декоративно-прикладного искусства, музыка и т.д.);
— готовность внимательно и ответственно относиться к домашним животным;
сопереживать и сочувствовать им;
— желание и стремление расширять свои познания, связанные с миром домашних
животных за счет самостоятельного поиска информации.
Метапредметные результаты:
— навыки организации своей деятельности: простановка цели, планирование
этапов, оценка результатов своей деятельности;
— приемы исследовательской деятельности, связанной с изучением домашних
животных: формулирование (с помощью учителя) цели исследования, наблюдение,
фиксирование результатов, формулировка выводов по результатам исследования;
— навыки работы с источниками информации, связанными с домашними
животными: выбор источников информации; поиск, отбор и анализ информации;
— навыки эффективной коммуникации — взаимодействие со сверстниками и
взрослыми;
Предметные результаты:
в ценностно-ориентационной сфере — сформированные представления об
экологии как важном элементе культурного опыта человечества;
в познавательной сфере — сформированные представления о роли домашних
животных в жизни человека, понимание важности правильного ухода за домашними
животными (кормление, выгул, обустройство мест содержания и т.д.); представление о
нормах и правилах безопасного поведения при встрече с чужими или бездомными
животными;
в трудовой сфере — использование полученных знаний и умений в повседневной
в трудовой сфере — использование полученных знаний и умений в повседневной
жизни для ухода за питомцами;
в эстетической сфере — умение оценить красоту животного;
в сфере физической культуры — элементарные представления о пользе
нормированной физической нагрузки для здоровья, выносливости, эмоционального
настроя (своего и питомца), понимание того, как ежедневные прогулки и игры с
домашним животным могут повлиять на физическую активность хозяина.
Содержание программы кружка «Мы-твои друзья»
| № | Наименование разделов и тем | Количество часов по программе | Сокращение и увеличение часов | Количество часов практически |
| Давайте познакомимся! | ||||
| Как мы появились в твоем доме? Мы очень разные! | ||||
| Как мы устроены и как за нами ухаживать? | ||||
| Школа для животных: как правильно воспитывать питомцев | ||||
| На приеме у Айболита | ||||
| Мы с тобой друзья! | ||||
| ИТОГО: |
1. Давайте познакомимся! (8 часов) Почему люди заводят домашних животных. Питомец — животное, за которым ухаживает человек, проявляя при этом ласку и заботу. Какие бывают домашние питомцы. Как домашние животные и их хозяева находят общий язык.Влияние общения с животными на эмоции, настроение и самочувствие человека. Почему важно обсудить приобретение питомца всей семьей? Как правильно выбрать и где приобрести домашнего питомца. Организации и учреждения, в которых могут помочь хозяевам домашних питомцев. Клубы любителей животных. Общество охраны животных. Справочная литература, периодические издания, телепередачи, интернет-ресурсы, посвященные содержанию животных. Нормативные документы, регулирующие правила содержания домашних питомцев. Права и обязанности хозяев животных.
2. Как мы появились в твоем доме? Мы очень разные! (6 часов) Родословное дерево собак и кошек. История их одомашнивания. История появления различных пород кошек и собак, их назначение. Различные породы собак и кошек, особенности поведения, характера, привычек. Различия в поведении и особенностях взаимоотношений кошек и собак с человеком и между собой. Собака или кошка? Что необходимо знать, чтобы правильно выбрать себе домашнего питомца. «Мы в ответе за тех, кого приручили»: самое главное качество хозяина питомца — ответственность.
3. Как мы устроены и как за нами ухаживать? (6 часов) Особенности организма собак и кошек. Сравнение внешнего строения тела собак и кошек. Что необходимо собакам и кошкам для хорошего самочувствия. Разный возраст — разные потребности. Особенности содержания молодых и взрослых животных: кормление, общение и игры, посещение ветеринара, участие в выставках. Животные тоже стареют. Культура содержания собак и кошек в городе. Как должно быть обустроено место для собаки или кошки в городской квартире. Где и как правильно выгуливать собаку в городе. Как защитить собак и кошек от жестокого обращения. Сопереживание, сочувствие и содействие животным. Почему появляются бездомные кошки и собаки?
Школа для животные: как правильно воспитывать питомцев. (5 часов)
Как общаются животные друг с другом и с человеком. Почему важно понимать «язык» животных. Звуковое общение. Язык тела: что означают различные позы и поведение кошек и собак. Основные правила воспитания и дрессировки собак и кошек. Особенности воспитания и дрессировки разных пород собак. Методы поощрения в воспитании. Как правильно воспитывать кошек? Игры с питомцем: проводим время вместе. Осторожно — незнакомая собака! Правила общения с чужими домашними кошками и собаками. Правила безопасности при встрече с бездомными собаками.