Положение
О проведении творческого конкурса - эссе
«Делу время, потехе час»
Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения творческого конкурса – эссе «Делу время, потехе час» (далее по тексту - Конкурс).
1.2. Организатором Конкурса является Некоммерческое партнерство содействия развитию молодежной политики «Твоя инициатива».
1.3. Участниками Конкурса являются учащиеся образовательных учреждений города Ульяновска, в возрасте от 8 до 18 лет.
1.4. Организация и проведение Конкурса строится на принципах гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности, защиты прав и интересов участников Конкурса.
Цель и задачи Конкурса
Цель Конкурса – содействовать вовлечению детей и подростков к серьезным формам досуговой деятельности (нацеленные на посещение кружков / секций, участие в творческих конкурсах, спортивных соревнованиях, достижение успеха, расширение кругозора и т.д.).
Задачи Конкурса:
1. Анализ форм проведения свободного времени среди учащихся образовательных учреждений;
2. Распространение передового опыта организации досуга среди детей и подростков.
3. Обмен достижениями и секретами успеха среди детей и подростков;
4. Стимулирование развития воображения и литературного творчества среди детей и подростков.
Тематика и условия проведения Конкурса
Конкурс проводится по теме «Делу время, потехе час».
Конкурс проводится в форме эссе.
Эссе – это литературный жанр, прозаическое сочинение небольшого объёма и свободной композиции. Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения автора по конкретному поводу или предмету и не претендует на исчерпывающую или определяющую трактовку темы.
В данном конкурсе участникам предоставляется возможность провести анализ своего свободного времени, выявить его положительные или отрицательные моменты, проследить свой путь успеха и поделиться с ребятами опытом организации своего свободного времени.
Принять участие в конкурсе могут все желающие, кто хочет рассказать об интересном досуге, способах его проведения, о своих маленьких и больших успехах и победах.
Данный конкурс позволит участникам стать примером для ребят, с помощью рекомендаций, направленных на творческое, физическое или интеллектуальное развитие детей и подростков.
3.2. Условия проведения конкурса.
На Конкурс принимаются творческие эссе, выполненные в свободной форме или по предложенной структуре творческого эссе (Приложение 2).
Объём творческого эссе должен быть не менее 1 стр. (формата А4) и не более 2 стр. (формата А4).
Творческие работы принимается на электронных носителях, в распечатанном виде или выполненные в рукописной форме.
В сопровождении к каждой работе необходимо приложить заявку (Приложение 1) участника Конкурса, содержащую следующую информацию:
· ФИО (полностью);
· Возраст;
· Название образовательного учреждения, класс;
· Контактный телефон участника Конкурса.
В случае отсутствия данной информации, работы не будут допущены к участию в Конкурсе.
Творческие работы, выполненные учащимися образовательных учреждений, для участия в Конкурсе принимаются с 1 февраля по 1 марта 2014 года следующими способами:
1. По электронной почте: ena1987@bk.ru, с пометкой «На конкурс».
2. Самостоятельно выложить отсканированную работу в социальной сети «В контакте», в группе «Школьники 73» https://vk.com/fave#/sim73.
На конкурс предоставляется следующий пакет документов:
1. Заявка участника (Приложение 1);
2. Творческая работа – эссе (примерная структура – Приложение 2)
3. Фотография участника (по желанию).
Критерии оценки.
Конкурсные работы будут оцениваться жюри Конкурса по следующим критериям:
· соответствие тематике Конкурса;
· качество работ с литературной точки зрения;
· эмоциональное выражение;
· практическое применение.
Конкурсные работы будут оцениваться участниками виртуальной группы «Школьники 73» с помощью проставления «лайка», под понравившейся работой.
Подведение итогов Конкурса и награждение
5.1. Для подведения итогов Конкурса создаётся комиссия по проведению Конкурса (далее – Комиссия).
Комиссия ведет учет поступивших работ, рассматривает конкурсные материалы и подводит итоги Конкурса. В Комиссию входят независимые лица (специалисты в сфере молодежной политике).
Решение Комиссии принимается простым большинством голосов присутствующих на заседании, путём открытого голосования, персональные данные участников на момент голосования не разглашаются. Каждый член Комиссии имеет один голос. Решение Комиссии оформляется служебной запиской на имя директора НП «Твоя инициатива».
Комиссия определяет трех победителей.
5.2. С целью объективной и разносторонней оценки творческих работ – эссе, в социальной сети «В контакте» в группе «Школьники 73» будет вестись голосование, по итогам которых будет выбран один победитель, по мнению участников группы – учащихся образовательных учреждений.
5.3. Работы участников, которые получили наиболее высокую оценку жюри и участниками группы «Школьники 73», награждаются дипломами и ценными призами.
Победители Конкурса уведомляются о результатах Конкурса не позднее, чем за 3 дня до награждения.
Телефон для справок:
8 (8422) 32-24-35
Волкова Диана Валерьевна
Приложение 1
Заявка
участника творческого конкурса – эссе
«Делу время, потехе час»
1. ФИО (полностью)
____________________________________________________________
2. Возраст
____________________________________________________________
Название образовательного учреждения, класс
____________________________________________________________
Контактный телефон участника Конкурса
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Я, настоящим даю, не даю (нужное подчеркнуть) свое согласие на размещение моей творческой работы – эссе, без указания моих личных данных (фамилии, имени, отчества и телефона) в социальной сети «В контакте» в группе «Школьники 73» https://vk.com/fave#/sim73, с целью определения победителя.
Приложение 2
Образец структуры
творческой работы – эссе
Данные вопросы не являются обязательными при разработке эссе, они лишь должны помочь выбрать направление, которое тебе близко.
1. Краткая биография (моя семья, место учебы).
2. Как я провожу свое свободное время (мои кружки, секции, увлечения, интересы).
3. Кто привел меня в кружок секцию, почему я посещаю кружок, секцию.
4. Я не посещаю кружки, свой досуг провожу по-другому (написать по какой причине не посещаете досуговые учреждения).
5. Мои предложения по усовершенствованию организации досуга.