| 1 степень | 2 степень | 3 степень |
| способность к ориентации только в привычной ситуации самостоятельно и (или) с помощью вспомогательных технических средств | способность к ориентации с регулярной частичной помощью других лиц с использованием при необходимости вспомогательных технических средств | неспособность к ориентации (дезориентация) и нуждаемость в постоянной помощи и (или) надзоре других лиц |
Способность к общению
| 1 степень | 2 степень | 3 степень |
| способность к общению со снижением темпа и объема получения и передачи информации; использование при необходимости вспомогательных технических средств помощи; при изолированном поражении органа слуха способность к общению с использованием невербальных способов и услуг по сурдопереводу | способность к общению при регулярной частичной помощи других лиц с использованием при необходимости вспомогательных технических средств | неспособность к общению и нуждаемость в постоянной помощи других лиц |
Способность контролировать свое поведение
| 1 степень | 2 степень | 3 степень |
| периодически возникающее ограничение способности контролировать свое поведение в сложных жизненных ситуациях и(или)постоянное затруднение выполнения ролевых функций, затрагивающих отдельные сферы жизни, с возможностью частичной самокоррекции | постоянное снижение критики к своему поведению и окружающей обстановке с возможностью частичной коррекции только при регулярной помощи других лиц | неспособность контролировать свое поведение, невозможность его коррекции, нуждаемость в постоянной помощи (надзоре) других лиц |
Способность к обучению
| 1 степень | 2 степень | 3 степень |
| способность к обучению, а также к получению образования определенного уровня в рамках государственных образовательных стандартов в образовательных учреждениях общего назначения с использованием специальных методов обучения, специального режима обучения, с применением при необходимости вспомогательных технических средств и технологий | способность к обучению только в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников, детей с ограниченными возможностями здоровья или на дому по специальным программам с использованием при необходимости вспомогательных технических средств и технологий | неспособность к обучению |
Вопрос
|
|
Медико-социальная экспертиза (МСЭ) — один из видов медицинской экспертизы.
В соответствии со ст. 7 Федерального закона от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» медико-социальная экспертиза — определение в установленном порядке потребностей освидетельствуемого лица в мерах социальной защиты, включая реабилитацию, на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных стойким расстройством функций организма.
Медико-социальная экспертиза осуществляется исходя из комплексной оценки состояния организма на основе анализа клинико-функциональных, социально-бытовых, профессионально-трудовых, психологических данных освидетельствуемого лица с использованием классификаций и критериев, разрабатываемых и утверждаемых в порядке, определяемом уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти
|
|
Порядок организации и деятельности учреждений медико-социальной экспертизы регулируется Приказом Минтруда России от 11.10.2012 № 310н «Об утверждении Порядка организации и деятельности федеральных государственных учреждений медико-социальной экспертизы».
Основные задачи медико-социальной экспертизы:
- установление группы инвалидности (1-я, 2-я, 3-я) у лиц 18-ти лет и старше;
- установление категории "ребенок-инвалид" у лиц моложе 18-ти лет;
- установление причины инвалидности у лиц 18-ти лет и старше;
- установление сроков инвалидности;
- установление процентов утраты трудоспособности - только в случаях трудовых увечий и профессиональных заболеваний (во всех остальных случаях - бытовые травмы и т. д., проценты утраты трудоспособности устанавливает судебно-медицинская экспертиза);
- разработка индивидуальных программ реабилитации инвалидов;
- изучают распространенность и структуру инвалидности, причины, факторы и условия, влияющие на возникновение, развитие и исход инвалидности.
Медико-социальная экспертиза проводится:
| Федеральным бюро медико-социальной экспертизы | Проводится в случае обжалования решения главного бюро, а также по направлению главного бюро в случаях, требующих особо сложных специальных видов обследования |
| Главными бюро медико- социальной экспертизы | Проводится в случае обжалования решения бюро, а также по направлению бюро в случаях, требующих специальных видов обследования |
| Бюро медико-социальной экспертизы | Проводится бюро в городах и районах, являющимися филиалами главных бюро, как правило, в бюро по месту жительства (по месту пребывания, по месту нахождения пенсионного дела инвалида, выехавшего на постоянное жительство за пределы Российской Федерации) |
Медико-социальная экспертиза может проводиться на дому в случае, если гражданин не может явиться в бюро (главное бюро, Федеральное бюро) по состоянию здоровья, что подтверждается заключением организации, оказывающей лечебно-профилактическую помощь, или в стационаре, где гражданин находится на лечении, или заочно по решению соответствующего бюро.
|
|
На медико-социальную экспертизу необходимо предоставить следующие документы:
· письменное заявление на проведение экспертизы;
· направление на экспертизу;
· медицинские документы, подтверждающие нарушение здоровья.
Медико-социальная экспертиза проводится специалистами бюро (главного бюро, Федерального бюро) путем:
· обследования гражданина;
· изучения представленных гражданином документов;
· анализа социально-бытовых, профессионально-трудовых, психологических и других данных гражданина.