Коррекция развития 1 класс
План урока
Тема 52 урока: «Правда, ложь, фантазия»
Ход занятия.
Сообщение темы
Учитель:
– Ребята, послушайте, пожалуйста, стихотворение.
На свете так бывает, порой не разберешь:
С тобою, правда, рядом иль вкрадчивая ложь.
Как в этом разобраться? Как научиться жить,
Чтоб только с правдой рядом, а с ложью не дружить?
Бывает ложь красива, а правда так горька,
Но человеку честному та горечь не страшна!
Давайте мы, ребята, на свете честно жить,
Не будем лгать, а только правду говорить!
– Как вы думаете, ребята, о чем мы будем говорить на сегодняшнем занятии? (примерные ответы детей:
– О том, что врать — это плохо;
– О том, что надо стараться говорить правду;
– Правильно, ребята. Тема нашего занятия «Правда, ложь, фантазия».
Изучение нового материала
– Ребята, как вы понимаете слово «ложь»? (Намеренное искажение истины.)
– А когда человек лжет? Зачем он это делает?
Ребята, на Земле с давних пор добро и зло, правда и ложь ходят рядом. Очень трудно порой говорить правду. Но если человек, хотя бы раз солгал, ему потом от этого избавиться очень трудно. Примером этому служит басня Л.Н Толстого «Лгун». Сейчас я зачитаю вам басню, а вы внимательно послушайте, и ответьте, кто же такой лгун?
«Мальчик стерег овец и, будто увидав волка, стал звать:
– Помогите, волк! Волк!
Мужики прибежали и видят: неправда. Так сделал он и два, и три раза, а потом случилось – и вправду набежал волк.
Мальчик стал кричать:
– Сюда, сюда скорее, волк!
Мужики подумали, что опять по–всегдашнему обманывает, – не послушали его.
Волк видит, бояться нечего: на просторе перерезал все стадо».
Л. Н. Толстой
После зачитывания басни Л.Н. Толстого «Лгун» учитель просит ребят ответить на вопросы:
– Кто же такой лгун?
– Почему не прибежали на помощь люди?
– А вы попадали в подобные ситуации?
– А вам приходилось говорить неправду? Если да, приведите примеры.
– К чему приводит ложь?
– А что необходимо сделать для того, что бы тебе доверяли, рядом были верные и добрые друзья?
Беседа учителя с детьми.
– Ребята, сейчас я прочитаю вам рассказ В.Осеевой «Что легче».
"Что легче?" В.А. Осеева
Пошли три мальчика в лес. В лесу грибы, ягоды, птицы. Загулялись мальчики. Не заметили, как день прошёл.
Идут домой – боятся:
– Попадёт нам дома!
Вот остановились они на дороге и думают, что лучше: соврать или правду сказать?
– Я скажу, – говорит первый, – будто волк на меня напал в лесу. Испугается отец и не будет браниться.
– Я скажу, – говорит второй, – что дедушку встретил. Обрадуется мать и не будет бранить меня.
– А я правду скажу, – говорит третий.– Правду всегда легче сказать, потому что она, правда и придумывать ничего не надо.
Вот разошлись они все по домам. Только сказал первый мальчик отцу про волка– глядь, лесной сторож идёт.
– Нет, – говорит, – в этих местах волка.
Рассердился отец. За первую вину рассердился, а за ложь – вдвое.
Второй мальчик про деда рассказал. А дед тут как тут – в гости идёт.
Узнала мать правду. За первую вину рассердилась, а за ложь – вдвое.
А третий мальчик как пришёл, так с порога во всём повинился. Поворчала на него тётка да и простила.
– Итак, за сказанную правду, пусть даже горькую, можно всегда понять и простить.
– Ребята, какой мы можем сделать вывод? Лгать – это хороший поступок?
Игра «Правда или ложь» Дети отвечают на высказывание «правда или ложь»
* На березе растут шишки.
* Волк может сидеть на дереве.
* Зимой идет снег.
* Иглы ели – видоизмененные листья.
* Если у рыбы хорошее настроение, она поет.
*Если у мальчика хорошее настроение, он виляет хвостом.
* Если дому становиться скучно, он идет гулять.
* ЖИ, ШИ пиши с буквой И.
* ЧУ, ЩУ пиши с буквой Ю.
* Вчера был четверг.
* Наша земля плоская.
* Писатели пишут книги.
* Петух играет на рояле.
* На елке растут яблоки.
* Ложь обычно используется в корыстных целях.
* Лучше горькая, правда, чем сладкая ложь.
* Ложь может приносить вред окружающим.
Ребята, а что такое Фантазия?
Фантазия – это творческое воображение. Способность воображать, выдумывать.
Продукт воображения, мечта. Нечто надуманное, неправдоподобное.
Фантазия это правда или ложь?
Чем фантазия отличается от правды?
Чем фантазия отличается ото лжи?
Некоторые люди путают фантазию и ложь
Кто людям более приятен: фантазер или лжец, и почему?
Нужно ли учиться лгать?
Нужно ли учиться фантазировать?
Всегда ли нужно говорить правду в глаза?
Как вы понимаете утверждение: «Самый опасный человек – лжец»?
Как вы считаете, хорошо, или плохо фантазировать всю жизнь?
(Ответы детей, беседа с учителем)
–Способность фантазировать сохраняют на всю жизнь далеко не все люди. Многие так заняты собственными проблемами и неурядицами, что на такую вещь, как фантазия, у них просто нет времени. А люди, которым удалось сохранить способность фантазировать, обычно занимаются творческими профессиями: художники, музыканты, писатели. Их работа – создавать фантазийные иллюзии, и многие занимаются своим любимым делом всю жизнь.
–Каждый из вас слышал и от родителей, от учителей, что лгать плохо.
Мечта фантазией полна.
Фантазируйте, друзья!
И тогда наша планета