- ГОСТ 7.1–2.2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание: Общие требования и правила составления».
- ГОСТ 7.0.12-2011 Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила
- ГОСТ 7.82-2001 Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления.
- ГОСТ Р 7.05-2008 Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления
Разработчик: доцент кафедры менеджмента и маркетинга, канд.филол.наук, доцент Е.А. Костромина
Приложение 1
Примерная тематика курсовых работ
(Студент вправе скорректировать, уточнить или предложить свою тему, предварительно согласовав ее с преподавателем)
ВСЕ РАБОТЫВЫПОЛНЯЮТСЯ НА ПРИМЕРЕ КОНКРЕТНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, КОТОРАЯ УКАЗЫВАЕТСЯ В СКОБКАХ ПОСЛЕ ТЕМЫ
1. Адаптация персонала и основные мероприятия по адаптации молодых специалистов в организациях.
2. Команда как разновидность коллектива: основные признаки и особенности управления.
3. Использование (процессуальных, содержательных) теорий мотивации в системе управления персоналом.
4. Формирование кадровой политики в организации.
5. Формирование кадровой стратегии и кадровой политики в организациях.
6. Оценка эффективности управления человеческими ресурсами.
7. Формирование корпоративной культуры в организации.
8. Взаимосвязь корпоративной культуры и кадровой политики.
9. Методы оценки персонала и специфика их применения в организациях разной формы собственности.
10. Нормирование труда руководителя организации.
11. Обучение персонала как одно из направлений кадровой политики предприятия.
12. Менеджер по персоналу: компетенции и требования к личности.
13. Организация системы управления человеческими ресурсами в администрации муниципального образования.
14. Специфика управления человеческими ресурсами на предприятиях торговли.
15. Основные методы управления персоналом и использование их в практике работы с персоналом в государственных учреждениях.
16. Основные методы управления персоналом и использование их в практике работы с персоналом в негосударственном секторе экономики.
17. Основные подходы к формированию кадровой политики на промышленных предприятиях
18. Повышение квалификации как один из способов обеспечения соответствия квалификации работников требованиями современной экономики.
19. Приемы и методы подбора персонала в государственных организациях
20. Приемы и методы подбора персонала в негосударственных организациях
21. Принципы и методы расстановки персонала на крупных предприятиях.
22. Программа создания коллектива и построение эффективной команды.
23. Развитие человеческих ресурсов как направление кадровой политики предприятия.
24. Регламентация системы управления человеческими ресурсами в организации.
25. Роль условий и оплаты труда в эффективности работы персонала.
26. Специфика работы с персоналом в образовательных организациях
27. Способы оценки эффективности работы персонала и применение их в практике управления.
28. Лизинг персонала: опыт и проблемы использования.
29. Проблемы адаптации персонала (на примере …)
30. Разработка системы адаптации персонала (на примере …)
31. Организация работы с кадровым резервом (на примере …)
32. Анализ и совершенствование системы подбора персонала
33. Анализ и совершенствование системы отбора персонала
34. Анализ и совершенствование системы обучения персонала
35. Анализ и совершенствование системы стимулирования персонала
36. Анализ и совершенствование системы оценки персонала
37. Анализ и совершенствование системы адаптации персонала
38. Особенности адаптации к управленческим должностям.
39. Внутрифирменные учебные центры: опыт эффективной деятельности.
40. Производственные, экономические, психологические, правовые аспекты аттестации персонала.
41. Проблемы высвобождения персонала: анализ случаев судебного разбирательства по вопросам увольнения с работы.
42. Программы работы с увольняющимися: практика зарубежного и отечественного менеджмента.
43. Собеседование при увольнении персонала: анализ управленческой практики.
44. Особенности трудового поведения увольняющихся сотрудников.
45. Специфика работы с персоналом в период организационных изменений.
Приложение 2
Образец заявления на выбор темы курсовой работы
Заведующему кафедрой
____________________________
____________________________
От студента (ки)__ курса
____________формы обучения
факультета_________________
специальности______________
______________(фамилия и.о.)
Тел.:_______________________
Заявление
Прошу утвердить мне тему курсовой работы (по дисциплине _________________________________________________________)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(название темы)
___________ _____________
(подпись) (дата)
Приложение 3
Факультет ________________________
Кафедра ________________________
Специальность _________________________
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Управление человеческими ресурсами»
на тему «_________________________________________________________»
(тема работы)
Выполнил(а) студент(ка): ________________________________________________
(курс, форма обучения, ФИО)
Руководитель работы: _________________________________________________
(учетная степень, звание, фамилия и инициалы)
К защите.
(дата, подпись руководителя)
Работа защищена с оценкой.
Москва
Приложение 4
Введение
Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что проблемы формирования и постановки системы внутрифирменного обучения персонала волнуют большинство руководителей организаций как крупного, так и малого и среднего бизнеса. Это обстоятельство обусловлено, прежде всего, высокой степенью динамичности окружающей среды, которая требует от сотрудников постоянного развития, совершенствования навыков, умений, знаний.
Система управления человеческими ресурсами современной компании обязательно должна включать такой элемент, как обучение персонала, в противном случае компании может утратить свою конкурентоспособность.
Объект исследования – ООО «Рога и копыта» - организация, занимающаяся оптовой торговлей канцелярскими товарами,.
Предмет исследования – система внутрифирменного обучения персонала.
Цель исследования – изучить процесс организации внутрифирменного обучения в ООО «ВосТорг» и разработать рекомендации по его совершенствованию.
Задачи исследования:
- анализ теоретических основ построения системы внутрифирменного обучения;
- исследование опыта внутрифирменного обучения в ООО «Рога и копыта»;
- предложения по совершенствованию внутрифирменного обучения в ООО «Рога и копыта».
Для решения поставленных задач использовались следующие методы: изучение, обобщение, анализ учебной и научной литературы по теме, периодических изданий, ресурсов глобальной сети Internet.
Методологической основой написания курсовой работы послужили законодательные и нормативные документы в области управления персоналом, действующие в РФ, а также работы ведущих отечественных и зарубежных авторов в области теории и практики управления, таких как Егоршин А.П., Кибанов А.Я., Одегов Ю.Г. и др.
Практическая значимость работы заключается в возможности использовать разработанные методики обучения персонала в деятельности ООО «Рога и копыта».
Работа состоит из введения, заключения, трех глав, списка используемой литературы и приложений.
Приложение 5
Образец оформления содержания курсовой работы
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫВНУТРИФИРМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ……………………………………….
1.1. Понятие и назначение внутрифирменного обучения персонала………
1.2. Формы и методы внутрифирменного обучения…………………………
2. ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫВНУТРИФИРМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ В ООО «РОГА И КОПЫТА»………………………………………………………...
2.1. Краткая характеристика деятельности и кадрового состава ООО «Рога и копыта» ………………………………………………………………………
2.2. Анализ системы внутрифирменного обучения в ООО «Рога и копыта»
3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В ООО «РОГА И КОПЫТА»……………………
3.1. Рекомендации по управлению системой внутрифирменного обучения в ООО «Рога и копыта»…………………………………………………………..
3.2. Прогноз эффективности внедрения предложенных мероприятий по совершенствованию системы обучения………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………….
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….
Приложение 6
Образец формирования списка используемых источников