ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ
«Забайкалье – край живой воды»
в рамках года водно-болотных угодий
Общие положения
1.1.Конкурс инициирован ФГБУ «Государственный заповедник «Даурский», ФГБУ «Сохондинский государственный заповедник», ФГБУ «Национальный парк «Алханай», ФГБУ «Национальный парк «Чикой» при поддержке Министерства природных ресурсов Забайкальского края.
1.2. Цели конкурса: воспитание экологической культуры, гражданского самосознания и патриотизма у детей, молодёжи и населения, как фактора сохранения не только объектов водно-болотных угодий Забайкалья, но и всей уникальной природы и культуры нашего края и обеспечения экологической безопасности.
Задачи:
- показать значение особо охраняемых природных территорий Забайкалья для сохранения рек, озер, болот и объектов водно-болотных угодий посредством эколого-просветительской деятельности преподавателей края и школьных творческих коллективов.
- привлечь внимание детей, молодёжи и всех жителей Забайкальского края к проблеме сохранения водных объектов и решению насущных экологических проблем региона;
- выявить активных педагогов и талантливую молодежь и способствовать развитию общественного экологического движения;
- распространить опыт работы образовательных организаций Забайкальского края в области охраны окружающей среды.
Участники конкурса
Участниками конкурса могут быть творческие группы и преподаватели общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования и учреждений культуры Забайкальского края.
Форма проведения конкурса
3.1. Конкурс «Забайкалье – край живой воды» проводится в заочной форме.
Заявка на участие в конкурсе с указанием номинации, названия организации, Ф.И.О. педагога контактных данных: телефон, e-mail. Заявка на участие в конкурсе и конкурсные материалы необходимо отправить на электронный адрес: z.syun@yandex.ru
3.2. Конкурс проводится в двух номинациях
- «Видеоурок «Забайкалье – край живой воды»;
- «Заповедный мини-театр».
Условия и порядок проведения конкурса
4.1. К участию в номинации «Заповедный мини-театр» приглашаются коллективы учащихся 5-11 кл. Количество участников творческой группы не более 12 человек.
4.2. Задача участников подготовить сказку, инсценировку, небольшую пьесу и др. длительностью не более 10 минут о реках, озерах, болотах Забайкалья, животных или растениях, чья жизнь связана с водой. В работе могут быть показаны экологические проблемы водно-болотных угодий.
4.3. Выступление необходимо записать на видео и продемонстрировать видеоролик на тематических занятиях в своей образовательной организации, посвященных водно-болотным угодьям Забайкалья, а также выложить ролик на сайте и в социальных сетях школы.
4.4. Для отчета на конкурс предоставляется:
- видеосъемка театральной постановки творческой группы продолжительностью до 10 минут;
- сценарий постановки;
- отзывы зрителей (не менее 5)
4.6. Критерии оценки
| № | Критерий | Баллы |
| Соответствие постановки заданной теме | ||
| Содержательность и информативность выступления | ||
| Оригинальность подачи материала | ||
| Сценическое мастерство участников | ||
| Художественная привлекательность и музыкальное сопровождение | ||
| Вызванный зрительский интерес (по отзывам) | ||
| ИТОГО |
4.5. Для участия в номинации «Видеоурок «Забайкалье – край живой воды» приглашаются педагоги образовательных организаций Забайкальского края.
4.6. Задача участников подготовить видеоурок о водно-болотных угодьях Забайкалья, их обитателях и экологических проблемах.
4.7. Провести апробацию видеоурока в образовательной организации.
4.8. Для отчета участник должен предоставить:
- запись отрывков видеоурока, демонстрирующих проведение определенного этапа урока продолжительностью не более 10 минут или ссылку на материал, размещенный на сайте образовательной организации или видео-хостинге Youtube;
- план-конспект урока;
- самоанализ урока.
4.10. Критерии оценки
| № | Критерий | Баллы |
| Соблюдение закона об авторском праве (видеоурок разработан непосредственно автором) | ||
| Соответствие заявленной тематике | ||
| Глубина и оригинальность раскрытия темы | ||
| Доступность и оптимальность объема материала; | ||
| Эффективность использования информационно-коммуникативных технологий | ||
| Эффективность использования средств обучения | ||
| Методическая грамотность; аргументированность анализа учебного занятия и рефлексии своей деятельности | ||
| Технический уровень записи и монтажа видеоурока | ||
| Возможность широкого использования материала в дальнейшем | ||
| ИТОГО |
4.11 Материалы по конкурсу предоставляются на электронный адрес: e-mail: z.syun@yandex.ruс пометкой: «Региональная экологическая акция, конкурс «Забайкалье – край живой воды».
Контактные лица для получения дополнительной информации по конкурсу
Горошко Татьяна Владимировна – методист отдела экологического просвещения Даурского заповедника. Тел.: +79145071635.
Смолянская Наталья Николаевна - методист отдела экологического просвещения Сохондинского заповедника Тел.: +79145101111