Отстаивание комфортных и безопасных социально-бытовых условий




Программа кандидата в Президиум Студенческого Совета Института наук о Земле Мочалова Михаила Михайловича, представителя 3 курса ОП «Экология и природопользование»

Дорогие друзья! На протяжении 2 лет моего председательства приоритетом деятельности Студенческого совета географических направлений была защита прав и законных интересов студентов. Основные итоги изложены в отчете Президиума студсовета за 2019/2021 учебный год. Сейчас основная задача – продолжить эту работу и вовлечь в нее максимальное количество новых студентов программ Института наук о Земле.

Основными направлениями деятельности Студсовета на предстоящий год я вижу:

1. Продолжение курса на открытость Студенческого совета:

Открытость является важным фактором доверия студентов к студсовету и его активности, также благодаря ней мы можем, с одной стороны, узнавать о текущих проблемах студентов и доводить ее до сотрудников СПбГУ, с другой – своевременно снабжать студентов полезной информацией

a. Установление связей со старостами групп и кураторами 1 курса программ «Геология» и «Нефтегазовое дело», продолжение работы беседы старост, поддержание через них связи между студентами, администрацией и студсоветом.

b. Создание единых информационных ресурсов Студсовета Института наук о Земле – группы «ВКонтакте», телеграм-канала и.т.д

c. Продолжение практики трансляции заседаний. После возвращений очных заседаний – использование системы университетской видеосвязи «Поликом» для более высокого качества трансляций

d. Проведение очных заседаний (когда позволит эпидемическая обстановка) в разных местах: 10-я линия В.О., 33-35 (бывший факультет географии и геоэкологии), пер. Декабристов, 10 (бывший геологический факультет), 16-я линия В.О., 29 (кафедра почвоведения). Это позволит повысить доступность заседаний для студентов всех программ.

e. Регулярное проведение опросов по наиболее интересующим студентов темам

f. Набор студентов во все имеющиеся комитеты – Учебно-методический, Информационный, Культурно-массовый, открытый набор и обучение волонтеров для комиссии по проверке ПГАС

g. Создание нового комитета – Социально-правового, для решения вопросов социальной защиты, быта и консультации студентов по разным правовым вопросам

h. Также по наиболее острым вопросам возможно создание временных рабочих групп с открытым набором студентов

i. Постоянная публикация отчетов о встречах с представителями администрации СПбГУ

j. Проведение цикла образовательных лекций для студентов о деятельности Студсовета, их правах, взаимодействии с администрацией

Совершенствование системы назначения ПГАС

Повышенная стипендия – то, с чем ассоциируется студсовет у большинства студентов. Наша задача постоянно совершенствовать критерии назначения ПГАС, чтобы они соответствовали интересам студентов.

a. Проведение опросов студентов, подававших на ПГАС, о желаемых изменениях в критериях

b. Постоянный набор студентов в рабочую группу по совершенствованию критериев ПГАС и в комиссию по проверке ПГАС

c. Открытое обсуждение критериев ПГАС

d. Совместно со Студенческим советом СПбГУ – сбор предложений по улучшению подачи на ПГАС через «Личный кабинет обучающегося» (надежда умирает последнейL)

e. Разработка критериев ПГАС 3.0 для геологических направлений, учитывающих новые реалии и адаптированных под электронную систему проверки. Вопрос о сохранении или объединении рейтингов следует решать только на основании опроса студентов этих направлений.

Отстаивание комфортных и безопасных социально-бытовых условий

Залогом успешной учебы являются комфортные условия быта.

a. Институт наук о Земле – полевой факультет. Каждое лето мы проходим практики на учебно-научных базах. Какие-то из них находятся в удовлетворительном состоянии (как например «Саблино»), какие-то в не очень («Приладожская»). И несмотря на то, что мы должны быть готовыми к работе в более тяжелых полевых условиях, условия на базах не должны угрожать нашей жизни и здоровью. Поэтому представляется целесообразным проводить регулярные опросы о студентов об условиях проживания, поддерживать диалог с Управлением по эксплуатации баз (начальник – Михаил Юрьевич Рочев), а также формировать предложения по качеству питания и питьевой воды, пожарной безопасности, и.т.п и доводить их до соответствующих сотрудников СПбГУ. Перспективным вопросом является медицинское обслуживание (особенно в контексте пандемии) и охрана труда на базах.

b. Вопрос о наших столовых по-прежнему не теряет актуальность. Если в здании на переулке Декабристов, 16 имеется достаточно хорошая столовая, то на 10-й линии, 33-35 возникает постоянно много вопросов, которые предстоит решать совместно с Управлением по организации питания СПбГУ и Комитетом по контролю организации общественного питания Студсовета СПбГУ. В начале следует отметить, что за время пандемии оператор питания ушел с точки продаж, и теперь необходимо найти нового. К сожалению, из-за низкой окупаемости и технических условий здания, открыть полноценную столовую с горячими блюдами невозможно, но можно контролировать качество продаваемой пищи и предлагать изменения в ассортименте. Также необходимо «наведение уюта» в столовой украшение стен разными фотографиями и картами, установка диванов, проигрывателя музыки и других предметов интерьера после полного возврата к очному обучению.

c. Завершение начатой работы по установке вендинговых автоматов с едой и напитками на 10-й линии В.О., 33-35 (в Openspace) и 16-й линии В.О., 29.

d. Новым направлением работы студсовета может стать охрана труда. За время дистанционного обучения студентам приходилось много времени проводить за компьютером, что негативно сказывается на здоровье. Нужно изучить все акты и стандарты по охране труда и проработать вопрос о нормировании времени работы за компьютером при дистанционных занятиях

e. Также приоритетным вопросом остается материально-техническое обеспечение зданий – установка скамеек на 10-й линии В.О., 33-35, вешалок на 16-й линии В.О., 29, и.т.п. После возврата к очным занятиям должно быть проведено обсуждение с директором Института соответствующих вложений.

f. Институт наук о Земле является одним из немногих подразделений СПбГУ с развитым экологическим образованием. Поэтому очевидно, что нам необходимо участие в экологических инициативах, например создании «ЭкоТочек» по раздельному сбору мусора

g. В 2017 году высказывалась идея организации экскурсионных эколого-туристических поездок на учебно-научные базы СПбГУ. Реализация данной инициативы позволило бы получить дополнительные средства на развитие наших баз практик. Поэтому стоит рассмотреть ее реализацию совместно со студентами ОП «Туризм», Профсоюзом студентов и аспирантов, Управлениями по работе с молодежью и эксплуатации баз.

4. Представительство в Большом студенческом совете СПбГУ

На Студенческом совете СПбГУ (БСС) обсуждаются вопросы, затрагивающие права всех студентов СПбГУ. Обучающиеся Института наук о Земле принимали самое активное участие в его работе. Долгое время у нас даже было 2 голосаJ, 1 раз входили в Президиум БСС, 3 раза занимали должность председателя Учебно-методического комитета, участвовали в работе Культурно-массового, Социального комитета, комитета по контролю организации питания.

a. Набор наших студентов во все комитеты БСС (по работе с общежитиями, правовой, дисциплинарный, социальный, учебно-методический, информационный, по контролю организации питания, спортивный)

b. Отстаивание интересов наших студентов на заседаниях Студсовета – при рассмотрении дисциплинарных взысканий, вопросов, связанных с ПГАС и материальной помощью, и.т.д

c. Участие в образовательных мероприятиях БСС – выездах, школах самоуправления, и.т.д Многим они будут интересны

5. Учебно-методическая работа

Приоритетной задачей студсовета также является участие в работе по повышению качества образования, чем сейчас занимается Учебно-методический комитет и представители в учебно-методических комиссиях.

a. Проведение и совершенствование опросов студентов о качестве преподавания, повышение их репрезентативности

b. Достаточно часто в студенческий совет поступают вопросы типа «Как оспорить результаты экзамена или зачета?». Документом, который регламентирует порядок экзамена является рабочая программа учебной дисциплины. Однако многие из них (по крайней мере, размещенные в BlackBoard) являются неполными или оформленными с нарушениями. Необходимо провести их анализ и довести соответствующую информацию до учебно-методических комиссий, дирекции Института и Управления образовательных программ.

c. С 2018 года многие предметы (в том числе «История России», «Философия», «Безопасность жизнедеятельности») переведены в формат онлайн-курса и их число только растет. У студентов регулярно возникают вопросы к качеству материалов и проведению зачета по этим предметам. Поэтому необходимо провести сбор предложений по их содержанию и довести до разработчиков онлайн-курсов.

6. Взаимодействие со студентами других факультетов

Как известно студенты не учатся на кафедрах и факультетах, а в едином Санкт-Петербургском государственном университете. Поэтому следует не проводить границы между факультетами и образовательными программами, а активно сотрудничать с их студентами. Можно выделить 2 направления:

a. Правозащитное – с некоторыми факультетами у нас имеются общие проблемы. Например, с Биологическим факультетом у нас проходят практики на одних базах. В том числе, такое сотрудничество можно организовать через Большой Студенческий совет.

b. Информационное – взаимное информирование о разных студенческих активностях. Например, студентам-экологам и кадастрам будет интересна работа Студенческого научного кружка Юридического факультета по экологическому и земельному праву, в то же время студентам Биологического факультета будет интересна секция по биогеографии Большого географического фестиваля, и.т.д. Такой формат сотрудничества может быть обеспечен нашим информационным и культурно-массовым комитетом.

Надеюсь, что все мои инициативы пойдут на пользу нашим студентам и плодотворной работе Студенческого совета. Всем большое спасибо за поддержку!

 



Поделиться:




Поиск по сайту

©2015-2024 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Дата создания страницы: 2022-07-03 Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных


Поиск по сайту: